简介:高职院校践行科学发展观就是要以鲜明的办学特色提高人才培养质量和服务社会的能力。学校办学特色是一种积淀、一种提炼、一种认同、一个品牌,它具有独特性、优质性、稳定持久性,是学校的核心竞争力。高等职业院校的办学特色是以文化特色为根本、专业特色为核心、人才培养特色为关键。高职院校要通过落实和扩大办学自主权,明确定位和制定发展战略,建设优势专业和专业群,发挥校长的关键作用来形成办学特色。
简介:生态文明建设体现和丰富了科学发展观的基本内涵。生态文明建设是实现经济社会科学发展的必然选择。在科学发展观的指导下,分析了我国生态现状,反思了生态环境恶化的成因,探析了生态文明建设的路径。
简介:在今后较长时期,巨大的市场需求将对我国住宅业的持续快速发展提供有力支撑。但是,我国住宅业仍然面临较大的供需矛盾,整个产业仍处于粗放增长阶段。因此,加快推进住宅产业化,用现代科技加速改造传统住宅业已刻不容缓。推进住宅产业化应当从产业组织、制度环境和技术创新三方面着手进行。
简介:通过数据分析当前建筑面临的问题,提出节能绿色建筑的概念,论述了它与人居环境可持续发展之间的关系,具体指出节能绿色建筑的特点和涉及关键领域,阐明了节能绿色建筑推动可持续发展的重要作用。
简介:摘要随着改革开放的步伐,人民群众的物质生活提高到新的层面,生活观念、生活质量、生活态度都发生了质的改变,精神生活这个新名词开始走近人民群众的生活,文化生活成为填补人民群众精神生活的食粮,找准精神文化需求点成为文化人所做的必要功课。要完善文化基础设施建设,给人民群众创造健康向上的文化生活环境,开展自娱自乐的文化形式,挑选个人喜爱的文化内容,使精神生活逐渐充盈起来。
简介:中国积极发展低碳经济,是全面贯彻落实科学发展观,实现可持续发展的必由之路。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题;核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。发展低碳经济是符合中国国情的一种新型经济发展模式。中国发展低碳经济必须建立有中国特色的适用性强的减排模式。通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现人类向往的可持续发展和生态文明。
简介:可持续发展是目前摆在建筑师面前的压力最大、最为复杂和最具挑战性的课题,在整个建筑环节中,技术和社会意义是建筑设计的两个重要方面,而可持续发展作为联系这两个重要方面的一个重要的概念却长期被人们遗忘;尽管现代建筑运动的题材多种多样,却总是由工业哲学所支配着,在设计中实践可持续发展的理念、营造绿色建筑、实现可持续的社会发展,因此探讨如何将可持续发展的思想与建筑秩序的融合至关重要。
简介:政府应充分发挥民办教育优势,培育多样化、差异化教育市场,让民办教育来完成满足广大群众对教育多样化需求的任务,进一步促进和保障教育公平发展。作为有十几年民办高校办学管理经验的全国人大代表,西安外事学院院长黄藤今年两会期间提交的议案仍瞄准民办教育发展问题。
简介:科学发展观是在总结以往发展的经验和教训的基础上,根据时代发展和当代国情提出的,标志着中国的现代化建设事业从追求经济增长,到促进全面、协调、可持续的发展,促进经济社会和人的全面发展的深刻转变,它是我们国家全面进步的历史性标志。我们坚持科学发展观,要实现经济社会和人的全面发展,必须消除人文贫困。
简介:以山东省枣庄市为例,针对沿运区域农业可持续发展存在的问题,在科学发展观的指导下,以现代生态农业和循环经济为理念,在土地治理资金筹措、大力提高农业科技含量、加强现代化农业示范作用、加大扶持龙头企业力度、加强农业标准化示范基地建设、加强农业生态环境建设和大力发展农业观光旅游等方面提出对策,以实现沿运经济的可持续发展,为沿运区域现代农业可持续发展提供典型案例。
简介:全球化条件下,社会主义的发展总是面临各种挑战和诘难,科学发展观的提出正是这种窘境的对策。一方面,我们必须在更开放的世界视野内汲取历史的经验和教训,进行综合创新;另一方面,必须在全球化更加渗透的背景下坚持中国特色,保持中华民族的主体意识。本文将从发展哲学的视角从上述两个层面展开去探讨科学发展观的基本内核,寻求中国发展的道路。
简介:党的十六届三中全会提出,坚持以人为本,树立全面协调可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展。这是党中央在新世纪和新阶段,分析当前国际国内形势,为我国长远发展提出的又一重大战略思想,它也标志着指导我国长远发展的科学发展观的形成。从历史的角度全面分析这一思想的形成过程,对于我们进一步落实科学发展观具有重大的意义。
简介:马克思主义哲学的辩证唯物论和唯物史观蕴涵着丰富的社会发展思想,成为科学发展观的理论基础。但科学发展观并不是对在一定历史条件下形成的理论的简单重复,而是站在历史和时代的高度对马克思主义社会发展思想的丰富和发展,是与时俱进的马克思主义发展观。
简介:科学把握理解科学发展观,是推进中国特色社会主义事业的认识前提。党的十八大报告从科学发展观与马克思主义、与中国化马克思主义、与实践、与中国共产党、与自身之间的五重关系角度,阐述了科学发展观的基本内容;文章从实践主题、精髓、方法论原则、主要观点和概念范畴五个方面提出科学发展观理论构架设想,指出贯彻落实科学发展观要深刻把握科学发展观的体系性、全面性与开放性。
简介:科学发展观是当代我国社会发展的重要指导思想,社会发展既是物质性的也是精神性的。其中,社会主义道德建设是科学发展观的重要组成部分。深化社会主义道德建设是落实科学发展观的内在基础、重要前提、基本保障和现实依据。科学发展观以构建和谐社会为重要目标,道德建设在构建和谐社会中发挥重要作用。
简介:科学发展观是以胡锦涛为总书记的中央领导集体提出的治国安邦理念,在深刻领会其科学内涵的基础上,总结科学发展观的理论特色,主要有:强烈的时代性、务实的人本性、内容的科学性、理论的系统性、思维的辩证性。
简介:科学发展观是我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重要战略思想。是在社会主义建设指导思想上,实现的重大创新,是指导发展的世界观与方法论的集中体现,是我们必须长期坚持的指导思想。我们只有全面、准确的理解其理论及实践意义,才能自觉与坚定地坚持以科学发展观武装头脑,指导实践。
简介:运用唯物辩证法中可能性和现实性关系原理、否定之否定规律、全面联系发展的观点对科学发展观进行剖析;同时以实践观点和群众理论为基础,从唯物史观和认识论的角度对其进行全面把握和深刻领会,把马克思主义哲学和科学发展观联系起来,体会科学发展观的世界观和方法论意义。
简介:提高高等教育人才培养质量问题是《教育规划纲要》提出的重要任务之一,也是民办高等教育发展的重大战略任务。民办高校要转变发展方式和教育观念,着眼长远,树立以人才培养质量为中心的内涵发展观念,加强教学基本建设,健全校内教学质量评价和监督体系,优化学科专业结构、合理定位,办出特色,把提高人才培养质量放在学校发展的战略地位。
简介:随着旅游业的发展,旅游市场的细化和旅游产品的多样化,生态旅游也应运而生并在世界范围内得到普遍重视和迅速发展,在我国旅游业中也已经成为增长最快的一部分。然而,生态旅游在取得经济效益的同时也在威胁着人类赖以生存的生态环境。因此,我们必须对生态旅游的真正内涵加以研究,结合我国实际,使旅游业成为一种可持续发展的绿色产业。
凸显办学特色是高等职业院校践行科学发展观的根本要求——学习实践科学发展观的思考之一
生态文明建设是科学发展观的本质要求
产业化是我国住宅业发展的必然选择
节能绿色建筑与可持续发展
浅谈如何满足广大人民群众的基本文化需求
低碳经济:我国经济可持续发展的必由之路
可持续发展观下建筑与自然结合模式的设计
发展民办教育满足多样化需求
科学发展观基本问题举要
树立科学发展观 促进山东枣庄市沿运区域农业可持续发展
世界视野和中国特色——科学发展观的基本内核
试论“科学发展观”的形成
科学发展观的哲学基础
科学发展观的基本内涵、理论构架和实践意义
科学发展观中的道德建设
略论科学发展观的理论特色
论科学发展观的实践形态
对科学发展观的哲学思考
提高人才培养质量是民办高等教育内涵发展的必然选择
从可持续发展的角度看我国的生态旅游