简介:尤·康·巴班斯基(1927.1-1987.8)是当代著名的教育家、教学论专家,前苏联教育科学博士、教授、教育科学院院士。他在全面总结顿河-罗斯托夫地区克服大面积留级现象教学经验的基础上,从探讨预防学生学业不良问题入手,以马克思主义辩证法思想为核心,结合系统论、控制论等原理,对教育教学中许多重大问题进行了全面和系统的研究,形成了“教学教育过程最优化”的教育教学思想。
简介:随着社会主义市场经济体制的建立、完善和发展,生产要素必将走向市场化。各职业类学校的毕业生都不可避免地要进入人才、劳务市场进行平等竞争。因此,今后职校培养出来的学生在劳动力市场上有无竞争实力,是否适应劳动力市场的需要,将直接关系到学生毕业后的就业,也直接关系到职校的生存和发展。面临严竣挑战的今天,职校要求得生存和发展。为此职校在办学中除了在人才培养的目标上要适合用人单位的要求和专业设置要适应当地经济发展需要之外,为增
简介:著名文艺理论家巴人和全国侨联副主席王源兴先生,在抗日战争的烽火里和印尼人民反对荷兰殖民者艰难斗争的岁月中结下了患难之交,新中国成立后巴人出任中国首任驻印度大使,又与侨领王源兴胜利重逢在异国土地上,并得到王源兴先生的鼎力相助.作者在文中披露许多鲜为人知的史实,为研究现代文学史与华侨史提供十分珍贵的资料.
简介:针对多所大学合并所形成的多校区高校所面临的散、全、杂、大带来的管理问题,提出了管理策略:实现战略管理,作好校区发展规划、资源配置规划、学科建设规划、师资队伍建设规划;革新管理手段,运用信息网络技术,建设数字化校园,提高管理效率;抓好学科融合和校园文化融合,实施人本管理。
简介:1997年,在拉斯维加斯举行的电脑大展期间,一家美国公司对509名电脑使用者进行调查,其中86%的人说他们在电脑前工作时感到烦躁、疲劳,注意力难以集中、眼睛发干或者头痛。他们中98%的人每天在电脑前工作两小时以上。美国
简介:巴洛夫(ThomasBaloSh)与福斯特(PhilipJ.Fosterl是当今国际职业教育界极具影响力的两位学者。他们的观点,代表了战后职业教育发展的不同战略思考。英国经济学家巴洛夫的职业教育思想主要体现在其于20世纪60年代初期发表的一系列评论文章当中。其中最具代表性的是《非洲的大灾难》(CatastropheinAfrica)、《非洲需要什么样的学校》(WhatSchoolforAfrica)等文。
简介:着力经营与灵活利用社会资本是默多克及其新闻集团获得成功的重要策略之一.基于自身商业利益,他与各国政治系统建立良好关系,通过编织政治网络,获取关键资源;在金融界建立良好的社会网络为其全球扩张提供了充裕的资金;新闻集团在全球范围与各地竞争对手展开激烈竞争的同时,又在各地广泛建立合作与联盟关系,构建共同进化网络.
简介:为了深入开展教育教学的改革,迎合我国正在大力实施的西部大开发战略,藏区的教育是西部大开发战略的重要部分。藏区与内地相比存在较大的差异,而康巴藏区地处与内地相接的前沿,地理位置决定了康巴藏区的政治、经济、文化科教等必须走在藏区发展的前面,才能更好地促进和带动整个藏区各项事业的顺利发展。为了推动该地区科教体育事业的发展,我们对本校(甘孜卫生学校中藏
简介:传统教学往往是以教师在教坛上讲,学生在下面记的呆板模式进行。这样便会出现诸多弊病,学生总是听,究竟有没有听懂呢?听后有没有通过自己的大脑思维进行消化、分类、疏理、归纳、提高呢?对学生分析问题、解决问题的能力有没有帮助呢?因为学生的学习主动性得不到发挥,久而久之,便会使学生养成依赖的习惯,渐渐失去了积极性、主动性及自觉性。这个问题一直困惑着广大教师。针对这个问题,笔者曾探索和尝试采用“精讲多练”的教学方法进行教学,经过一段时间的实践,确实取得了较明显的教学效果,学生的思维活跃了,学习
简介:菲涅耳波带片即使用单色光入射时,除了主焦点外,还有一系列次焦点存在.根据波的叠加原理,利用光程差可以从理论上比较简单、清楚的解释.
简介:本文结合当前诗坛理论与批评的不正之风,对闻一多的新诗理论与新诗批评进行了研究,指出闻一多无论在理论上还是在批评上,都不随波逐流而采取实事求是态度.他注重新诗的艺术质量,力促新诗的艺术建设;他注重新诗的民族文化精神和地方特色的建设;他提出新诗格律理论并领导新诗格律运动.所有这些,对于新诗艺术建设的功绩是不可估量的.他严肃认真的实事求是的理论与批评精神、态度、作风,永远值得我们敬佩,学习与效仿.
简介:结合我校的办学实践,论述产学研合作教育在高职院校师资队伍建设、学生多证书教育及实训实习基地建设方面的重要作用,指出产学研合作教育机制是实现高职“一专多证制教育”的根本途径。制定与多证教学模式相配套的教学计划,创建设施齐全、功能配套的实验实训基地和平共处职业技能鉴定场所,是在产学研合作机制下实施多证制的重要条件。
简介:该文应用材料力学和结构力学的方法以互生玉米为参照对不同株型的多穗玉米的抗倒伏能力理论分析,认为不同株型玉米的稳定性有显著的差别,但总体上多穗玉米的平衡性较好.尤其是交叉型多穗玉米,它的节最粗,呈圆形,形成了较大的惯性矩和合理的横截面,而且根系较发达.
简介:高校多校区的固定资产管理存在着制度不健全、职责不明确、机构过于精简、缺乏监督等问题。三级责任管理模式能做到“统一领导,适当归并,三级管理,责任到人”,这种管理模式的优点是体制顺畅、全面统一、严密到位、快捷实时,配合网络、条形码等现代技术的应用,在分散多校区高校的固定资产管理中值得推广。
简介:由德国拜耳和德固赛两家公司投资与上海石化工业学校共建的实训中心日前落成。至此,该校已与近200家企业建立起稳同的合作关系,并通过“办学指导委员会”.让企业直接参与到办学过程之中。
简介:本文概述了人体Hanavan模型,运用面向对象的技术设计了骨骼类和关节类,实现了多刚体三维人体模型的构建,为模拟三维人体运动打下了基础.
简介:党的十一届三中全会以后,随着农村联产承包责任制的全面落实,农村中出现了前所末有的商品生产好势头。但是在农村商品流通中也出现了许多新问题,新矛盾。比如:商业部门对某些一时所谓“多”的农产品收购不积极,收购工作也远远适应不了农民交售商品的需要。这就影响了农民手中的产品及时向货币转化,不利于农民颐利地组织再
简介:大容量数字无线通信系统对多径传输引起的传播恶化很敏感,所以抗多径衰落技术是数字通信中研究的重要课题之一.本文分析了几种主要的抗多径衰落技术,并用Matlab仿真了这些技术对通信系统性能改善的情况,由此得出一些结论.这些结论对研究不同衰落下的校正方案、设计最佳均衡器结构等有参考价值.
简介:由于在多脉冲激励线性预测声码器中要一次得到所有脉冲的位置和幅度是非常困难的,因此次优的序贯搜索方法被采用,即一次得到一个脉冲。用Matlab仿真观察合成语音效果是可以接受的。
简介:机械图纸,是科技工作者的语言。汽车运用技术专业开设机械制图课,有它特定的要求和内容。这门课程,对于培养学生成为一个汽车运用方面的科技人员或管理人员,是不能缺少的。笔者总结教学实践的体会,作了一定的探索,认为"精讲多练"是一种适用于机械制图的很好的教学方法。
巴班斯基教学设计思想及其特点
手中多一种技能 求职多一次机会
巴人与印尼侨领王源兴的海外情谊
多校区高校管理策略分析
看电脑时,多眨眨眼
福斯特与巴洛夫论战对我国职业教育发展的启示
默多克的社会资本策略
对康巴藏区高职高专学生体育现状的调查与分析
试论“精讲多练”的教学方法
菲涅耳波带片的多焦点问题浅析
闻一多的新诗理论与批评
实施产学研合作教育 构建多证制教学
多穗玉米抗倒伏的力学分析
高校多校区固定资产管理模式探索
上海:中职半工半读形成学校企业社会多赢格局
虚拟现实中多刚体人体模型的构建
正确对待当前农付产品收购中“多”的问题
数字通信的抗多径衰落技术及其性能仿真
多脉冲激励线性预测声码器设计与Matlab仿真
“精讲多练”在《机械制图》教学中的运用