简介:摘要古人云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教师,尤其是技工院校的教师,面对技校生这样一个特殊的群体,更应当竭尽全力设计好课堂、管理好课堂,使学生主动地融入其中,最大程度地发挥学生学习的潜能,改变传统教学中“学生只是被动地跟着教师的思路走”这种“平静”的教学过程,“以动制静”,让课堂变得丰富多彩、“动感”十足。
简介:摘要在教学活动中,动中有静,静中有动,两者不能截然分开。而且在教学活动中,我们也很难将静态的活动与动态的活动绝对地划分开,它们往往是你中有我、我中有你、互相渗透。动与静相辅相成、相得益彰,犹如文武之道,一张一弛。所以课堂教学要动静有机结合,真正把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,从而实现教学目的。
简介:摘要伴随着教育改革发展的不断深入,要求提高课堂教学效率。有效的课堂活动要将传统的单一地模仿、记忆与动手实践、自主探索和合作交流的方法相结合。合作学习作为一种新型的教学方式,在教育改革中成为一种重要的教学组织形式。
简介:摘要撞刀是数控车培训过程中易出现的问题之一。本文通过对撞刀事故发生的原因进行分析与总结,提出了一些防止发生撞刀事故的方法与措施,对数控车技能人才的培养有着非常鲜明的指导意义.
简介:摘要本文从数控车床坐标系和点的设置方法与作用进行阐述,认真分析四种点在机床操作和编程中的作用,总结探索出合理、灵活、高效使用四种关键点的方法,帮助数控机床的学习和操作者快速掌握这门技术。
简介:摘要随着采煤机械化程度的不断提高及采煤新工艺的推广应用,矿井采掘持续的紧张局面越来越突出。那么,如何利用现有的设备与技术,提高掘进速度,实现安全快速掘进,是值得人们进行探索和研究的问题。本文根据新汶矿业集团公司华丰矿井的实际做法进行了具体分析和总结,值得推广和借鉴。