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6 个结果
  • 简介:摘 要:教学的成败在很大程度上取决于教师是否能妥善地选择教育方法 。 知识的明确性、有效性有赖于对教育方法的有效利用 。 由此笔者对中职数学的教学 改革 进行探讨 。

  • 标签: 中职数学 教学改革
  • 简介:摘要:伴随着时代的发展, 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),总结了我国应对重特大自然灾害的成功实践,充分借鉴国际减轻灾害风险管理先进经验,顺应我国灾害发展趋势,适应防灾减灾救灾工作形势,明确了新时期防灾减灾救灾工作的新定位、新理念和新要求,对体制机制改革提出了一系列新举措,是指导我国防灾减灾救灾体制机制改革的规范性、纲领性文件。

  • 标签: 防灾减灾救灾 体制机制
  • 简介:摘要:改革开放以来,广西公路部门的职工教育培训事业取得长足发展。本文对广西公路职工教育发展进行简要的回顾并进行分析和探究,以期为开展新时期公路职工教育工作提供参考。

  • 标签: 公路 教育 发展 概述
  • 简介:摘要: 将思政教育与市场营销学有效的结合,能够将职业道德教育进行不断地深化。在本文的论述中主要以课程思政的相关内涵作为重点,将市场营销学与课程思政之间的联系进行有效的结合,并且根据实际的发展情况从多个方面出发,对课程思政融入市场营销学的教学路径进行明确的提出,希望能够给予更多工作者一定参考性,不断地促进市场营销学课程思政教学的改革

  • 标签: 市场营销学 思政教学 改革建议
  • 简介:摘要:十九届四中全会把社会主义市场经济体制上升为基本经济制度 ,是重大的制度突破和观念的升华。西方经济学一直认为市场经济只有私有制,只有资本主义的市场经济才是真正的市场经济。我国改革开放四十年的事实证明了“中国速度”,正是这种以公有制经济为主体,多种所有制经济并存的社会主义市场经济在面对国内外经济风暴的时候仍然能独善其身,这充分证明了中国特色社会主义市场经济理论的胜利,更是马克思主义中国化的最新理论和实践成果,同时在这次全会上第一次系统描绘了中国特色社会主义制度图谱,开创了中华民族发展的新纪元,打破了社会主义搞不好市场经济的谬论。本文将从本次全会把社会主义市场经济体制上升为基本经济制度现状入手并分析为什么要上升为基本经济制度,同时回答了它的意义和价值。

  • 标签: 十九届四中全会精神 社会主义市场经济体制 基本经济制度
  • 简介:【摘 要】推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是新时代新形势下加强党的建设的基础性工程,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,更是深化以高质量党建推动高质量发展的有力抓手。国有 企业作为实体经济的重要组成部分,肩负着支撑实体经济高质量发展的重要责任和使命,要深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持在深学实做细改上下功夫、做文章 ,着力把学习教育成效转化为推动高质量发展的强大动力。

  • 标签: “两学一做” 学习教育 常态化制度化 高质量发展