简介:民俗类非物质文化遗产具有群体性、综合性、依赖特殊文化时空和“标志性文化”等典型特征。对于特别强调活态的民俗类非物质文化遗产来说,保护是开发利用的前提和基础,开发利用是保护的目的和手段。在民俗类非物质文化遗产的保护性开发中必须坚持“政、企、民”三位一体的开发主体,对该类遗产实施“人、物、生态”立体开发。在此基础上,应创建“政、企、民”三方合资合作、“学术、商业、生活”三位一体的民俗类非物质文化遗产保护性开发新模式。
简介:摘要牛顿第二定律是经典力学的基础和核心,是中职物理课的重点章节之一。为更好地达成本课的教学目标,有效培养学生的观察能力、实验能力、分析问题和解决问题的能力,本文对中职物理课“牛顿第二定律”的教学实践,试作出简要的探讨。
简介:摘要针对政法类高职院校培训工作面临的瓶颈问题,提出顶层设计、培训菜单、项目带动、教学载体、外引内培等解决问题的路径,并从长效机制的层面寻求建立归口培训机制、培训师资共享机制、院校与基层对口支撑服务机制、基层调研、信息反馈机制以及教学管理、考核评估机制。
简介:摘要中职学校商贸课程中开展项目教学仍存在一定的困难,效果也不理想。通过经营性实训基地开展项目教学,有助于提升教学效果,加快教学改革,提高教师水平。只有通过合理安排教学内容,充分利用经营性实训基地开展项目教学,才能更好地提高学生的操作技能和职业素质。
简介:本文对一类离散的捕食者一食饵模型进行了动力学分析,讨论了不动点的稳定性和Neimark—Sacker分岔问题,且数值仿真验证了结果的正确性。