简介：摘要：继续教育作为实现终身教育理念的主要手段，已成为时代发展的新的必然要求，而非学历教育是继续教育的重要组成部分，它在形成我国终身教育体系中发挥举足轻重的作用。本文以重庆广播电视大学为研究案例,就如何利用自身优势，有效地整合教育资源，突显培训特色，为服务区域经济社会发展提供人才支撑，探索出了做好非学历培训项目管理、开发和实施的路径和策略。
简介：
基层电大做好非学历培训的实践与思考-以重庆广播电视大学为例
两次主体成分差异的非基督教运动形态论析——以陕北、三原为中心
