简介：渴望读书暴士强今年是全国恢复高考２０周年。这是一个多么难忘的日子！它包含了多少辛酸的往事，经历了多少悲喜交加的日日夜夜。然而对于今天的青年人已经不那么重要了。他们生活在安定、舒适的正常学习环境之中，感觉不到失去它的痛苦与不幸。我还清楚记得，粉碎“四人...

简介：法国的几家知名出版社最近爆出丑闻，因为他们不但不认识法国最伟大的小说之一福楼拜的《包法利夫人》，还想向这位他们认为“不知名的作者”收取高额出版费。

简介：本人是个不用功的人。这或许是性格使然？不知道!懒散，喜欢闲适，只专注于感兴趣的事物……人生都有目标，我却没有，或者说不明确，有的只是个大致方向，方向不错，走到哪是哪，都能满足。所以，就个人来说，几十年的人生经历可以概之为：

简介：“凡才子夜读子夜，是大家常说家常。”其意境，或许“夜读子夜”就是“晚上读写想”，“常说家常”就是“白天走干讲”吧？读书与做人，做到这样的境界，即是“才子”“大家”。

简介：<正>写下这个题目,我就想起了古代许多文人学士的名言和教诲。唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”宋朝大诗人大散文家苏轼说:“退笔如山未足珍,读书万卷始通神。”退笔,写秃了头的毛笔。通神,弄通写作奥妙。金朝大学问家大诗人元好问说:“文章天下之难事,其法度杂见于百家之书,学者不遍考之,则无以知古人之渊源。”清朝大学者万斯同说:“必尽读天下之书,尽通古今之事,然后可以放笔为文。苟其不然,则胸中不能无碍。胸中不能无碍,则笔下安能有神。”清朝诗评家孙洙说:“熟读唐诗三百

简介：自由的读书，是一个标志化事件，但是自由的读书不等同于随便的读书，就如同自由的恋爱，不等同于随便的恋爱一样。

简介：书籍是人类进步的阶梯,是精神食粮,是空气和阳光,人们都把读书作为生存的第一需要。习近平总书记曾指出：领导干部要读书,善读书,读好书,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。因此说读书学习问题有着特殊意义,关系到广大干部群众自身的进步,关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化建设事业的成败。

简介：东海农民爱读书穆道俊，苏红回９９６年７月１７日清晨，小雨下个不停。家住马圩村的张路平姑娘早早就起床了，才６点多钟，她便骑上自了了车冒着风雨向２０多里外的石榴镇奔去．当我们驱车来到这个镇成人教育中心校时、她已端坐在教室里，和满屋人一道聚精会神地听取老师...

简介：有一次上课，他故意不发一个学生的试卷，等那个羞涩的学生来问他的时候，他说：“我看一看天才长得什么样。”他出给学生的试题都是这样的：赖昂对爱玛的第一眼印象是怎样的？爱玛读过什么书？最少举出四部作品及其作者。描述爱玛的眼睛、双手、阳伞、发型、衣着以及鞋。诸如此类的题，读过《包法利夫人》的你会做吗？

简介：“不动笔墨不读书”郑日金提起读书生活，许多人都知一古谚俗话：“不动笔墨不读书。”这里的“动笔墨”，不知读友您是怎样理解的，我总觉得它是一段步步登高的台阶。回头望，我还只是登上了三级。童年好奇———“不画记号不读书”记得童年受当教师的父亲的影响，读书时...

简介：记得郑板桥在七十岁时曾经写过一副书联：霜熟稻粱肥，几村农唱；灯红楼阁迥，一片书声。上联描摹出了秋收之后，农村热闹欢快的场景；下联展示的是，深深的楼院里，家人挑灯夜读的自在闲逸。有收获，有书读，这应该是郑板桥向往的幸福生活吧。读书就是幸福？是的，读书，是一种享受；读书，是一种情怀；读书，更是一种幸福。

简介：当今的时代，是知识剧增的时代，是竞争的时代，谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位，站在新旧世纪交替的结合部上．我们有责任和义务面对新的社会变迁及挑战，来寻思未来世纪的教育，培养顺应世纪之交新潮流的一代优秀建设人才。这一代人理应是创新的一代，开拓的一代。

简介：

简介：我是大同电力机车有限责任公司车体车间的一名铆工,读书,让我从门外汉变成了行家里手;读书,让我从一名普普通通的职工,逐步成长为工人技师、高级技师、金蓝领;读书,让我成为北车集团拔尖技术能手;读书让我一步步实现了自己的梦想!记得高考落榜后,心情十分沮丧,这一辈子就这样无所作为了吗？以后就没有什么发展前途了吗？这种想法一直持续到了参加工作以后,通过亲身经历和耳闻目染,这种观念逐渐转变。我是1983年接班进厂,

简介：7月24日,历时7个月的安徽省职工读书圆梦成果视频展示赛,以表彰获奖视频单位和个人、着力推出两名＂安徽省学习型职工模范＂和一个安徽省职工书屋建设使用成果单位一等奖圆满落幕了。这是安徽省总工会首次利用视频在网络媒体开展大型主题活动,成效和启示颇多。

简介：梁启超的一生，手不释卷，行不离书，具有广泛而卓有成效的读书实践；创立了富有时代色彩的一套读书理论；在图书事业上做出过杰出贡献。他是我国读书史上的伟人。

简介：

简介：4月22日,我校2016年读书节系列活动正式启动。活动包括＂翰墨飘香话读书＂书画笔会、＂读者的挚爱＂雅言诵读、＂读书伴我成长＂演讲比赛、数字化阅读新体验、经典和畅销图书推介等。在启动仪式上,王宏宁副校长寄语广大师生要亲近书本,喜爱读书,学会读书,把读书与做人紧密结合起来,在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,把读书与实践有机结合,求知识、明事理、学做人,不断提高人文素质,营造良好校园文化氛围,打造书香校园。

简介：有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。

简介：摘要： 从实际情况来看，一个学生的阅读水平并不是完全来自老师课堂上知识传授的多少，而是来自于学生课下对自己阅读能力的培养。如果想要提升学生的读书能力和汲取知识效率，那么就要给学生制定正确的阅读计划，让学生把阅读当作兴趣。把教材和课外书都当作阅读对象，然后在语文教学中把两者联系起来，二者相辅才能发挥良好的效果。具体来讲，课本的知识相对于名著来说可能专业术语更多，而名著则较为随意，专业名词则相对较少。总之，作为老师只需要去引领学生的读书方向，至于学生得到了什么，这些则需要学生自己去感受。