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15 个结果
  • 简介:摘要:随着时代的发展,语文教学观念已经有了翻天覆地的改变,而和其相配套的汉语言文学教育专业也面临新的要求、新的变革核心的挑战,当代的汉语言文学教育专业要求培养学生全面的综合素养即“听、说、读、写”各方面的能力,因此,汉语言文学教育专业就必须与时俱进、契合时代。作为语文教师,必须努力培养学生“善读、能写、会教”作为新时代汉语言文学教育的目标,同时注重结合实践、温故知新,实现理论和实践一体化。

  • 标签: 汉语言文学教育 核心能力
  • 简介:摘要:职高类院校是我国教育事业的重要组成部分。高职类院校由于学生众多,办学规模较大,为社会培养了许许多多的高素质人才,为我国教育事业的发展和我国综合国力的的提升做出了重要的贡献。在新时代的教育背景下,对高职教育提出了更高的要求。以前的院校的培养重心是培养学生的专业技能,现在不仅要培养学生的专业技能,更要注重学生综合素养的培养。所以汉语言文学专业就变得格外重要。这不仅是学生自身发展所需,更是提高文化软实力所需。本文针对此问题,进行了系统的分析,并提出了一些建议。

  • 标签: 高职汉语言文学 教学方式 创新方法
  • 简介:摘要:语文教会了我们对美的事物的欣赏,教会了我们,对世界的认知,赋予了我们对探索世界万物的能力。生活无处不语文,语文学好了,“腹有诗书气自华”,自信有了、情趣多了、情商高了,到哪都有好人缘。

  • 标签:   语文 学习 阅读
  • 简介:摘要:我国高职教育发展迅速,但是高职学生学习能力参差不齐,应该更多关注提高学生的学习兴趣,怎样用语言艺术打造“高效课堂”是有诀窍的,关注语言艺术有助于更好地实现教学效果。

  • 标签: 高职教师 语言艺术
  • 简介:摘要:语言表达能力是大学生素质教育当中最为重要的模块,拥有良好的语言表达能力能够帮助学生成长成才成功,对其今后更好地学习、生活、工作都有积极地影响。因此大学生语言表达能力实效性研究显得尤为重要。南宁学院以此提倡“语言工程”计划,经过多年的推行取得了一定的成绩,同时也存在一些问题,本文以南宁学院在实施语言工程中存在的问题作为研究对象,提出相关对策,以期更好地促进高校大学生语言表达能力的提升。

  • 标签: 大学生 语言表达能力 素质教育 南宁学院
  • 简介:摘要:语文教材中收录了众多优秀的典范文学作品,相应的文学解读与语文解读成为语文教师在进行阅读教学中绕不开的一对概念。文学解读是一种关乎作者、世界、文本、读者的自由开放的认识活动,语文解读是以学生、教师、文本为中心的聚焦受限的多重对话活动。语文教师明确了文学解读与语文解读的概念、差异和联系,有助于在阅读教学中正确处理文学作品,实现两者的合理转化。

  • 标签: 文学解读 语文解读
  • 简介:【摘要】:跨语言视角下双宾语结构的格理论分析是生成语法学在双宾语语法结构中的研究热点。对双宾语结构的格理论分析还在探讨阶段。本文试图从跨语言视角出发,结合多语言环境下的语言事实,研究与整理不同学者对跨语言视角下双宾语结构的格理论分析,以期找到破解这一研究难题的突破口。

  • 标签: 跨语言 双宾语结构 格理论
  • 简介:摘 要:本文以研究油画的材料技法与油画家的绘画语言的关系为重点,通过分析与研究,在两者之间找到契合点,探寻属于自己的绘画道路。

  • 标签: 油画 材料技法 绘画语言
  • 简介:摘要:在信息化和科技化时代下,学科教学的背景以及环境产生了明显的变动。为了实现与时俱进,许多英语教师开始重新调整教育教学思路,以学生的自主学习为依据,培养学生良好的学习行为习惯,保证学生能够学有所获、学有所成。对于英语语言学科的教学来说,学生的自主学习非常重要,网络背景之下的自主学习对学生的自律意识以及反思能力提出了一定的要求。英语教师需要着眼于网络自主学习的现实问题,给予学生更多自由发挥的空间和机会,保障学生能够产生由内而外的学习动力和热情。

  • 标签: 网络自主学习 英语语言学 课程教改
  • 简介:摘要:语文学科的学习在我国各个阶段的教育中都占据了重要的位置,尤其是小学阶段的语文教学,由于其对后天继续教育起到的关键的铺垫作用以及作为其他学科学习的文字基础,使得小学阶段语文课程的教学质量显得尤为关键,因而如何采取有效的措施提高小学阶段语文教学的质量成为教育工作者当下的工作重点之一,以提高小学语文教育学科的教学质量,实现对高素质人才的培养。

  • 标签: 趣味教学 小学语文 应用
  • 简介:摘要:幼儿园教学主要目的是在小学教学开始前期培养幼儿得思维能力,因此幼儿园要重视幼儿语言能力的培养,让幼儿通过表述自身的需求以及自身的情感强化交流能力和逻辑思维能力,让幼儿的学习探索意识得到增强。因此,幼儿园大班要通过语言活动区域的创设,实现上述教学目标。同时,幼儿园要仔细分析语言活动区域创设过程中的问题,通过经验总结和积极尝试找寻正确的问题解决方案,使语言教学区域的构建成果得到优化。文章中主要分析了幼儿园大班语言活动区域创设过程中的问题及解决策略。

  • 标签: 大班 语言活动区 创设 问题 对策
  • 简介:摘要:对于处于语言启蒙初期的幼儿而言,幼儿园的语言教学是他们学习语言与文化的重要途径。中国的传统文化蕴含着十分丰富的语言知识,因此,在幼儿的语言教学中融入中华民族的传统文化教学,不仅有利于培养幼儿对语言学习的兴趣,为今后的语言发展奠定基础。优秀的传统文化还能带给幼儿民族感和自豪感,让幼儿明白中国传统文化背后的艺术与价值,更能让幼儿在学习语言的基础之上去了解中国的传统文化以及其文化中的内涵。

  • 标签: 幼儿教育 语言教学 传统文化 文化渗透
  • 简介:摘要:普通话是现代汉民族的共同语言,属于我国通用类型的语言,我国是一项多民族、多语言国家,当前阶段,通过比较语言文字应用现状和社会发展要求来看,还有着较多的不足之处,有的地方盛行方言,还没有真正意义的形成说普通话的风气,而语言文字工作和国家统一民族团结社会进步有着密切的联系性,要想促使国家通用语言文字朝着规范性和标准化方向发展,是满足民族之间交流普及文化教育适应经济和社会发展的需求,同时也是提升工作效率的一项基本工程,在社会文明建设以及精神文明建设上有着极高的作用。

  • 标签: 普通话教学 学生语言能力 提升策略
  • 简介:摘要:众所周知,写话是写作的基础,尤其在小学低年级语文教学的过程中,培养学生的写话能力,有利于丰富学生的书面语言,学生利用熟悉的事物进行造句,表达自己的感悟,同时,增加学生的知识储备。因此,本文探讨低年级写话能力提升的具体策略,引导学生学会观察生活,鼓励学生进行表达,运用自身的想象力与创造力,积累写话素材,为学生作文写作水平提升奠定基础。

  • 标签: 低年级阶段 写话教学 兴趣激发 路径
  • 简介:摘要:大学生社团是高校校园文化积极建设和蓬勃发展的重要载体,作为高校第二课堂的引领者,大学生社团尤其是艺术类社团逐渐成为高校构建和谐校园的重要组成部分。本文以某大学校级社团圣舞堂舞蹈协会为例,在大力推行素质教育的环境下对艺术社团的现状进行分析,同时通过对该舞蹈社团的建设和管理模式进行调查研究,找出高校艺术类社团建设与发展中存在的问题,并提出更好建设高校艺术类社团的方法与建议。

  • 标签: 高校艺术类社团 校园文化建设 圣舞堂舞蹈协会