简介:改革信息我校内部管理体制改革方案于今年5月25日经教代会讨论通过,目前已进入组织实施阶段。根据中层干部、系部主任聘任实施办法,我校已有12位同志通过竞聘担任了系、部、处、室主任职务,全校教职工通过聘任基本上也都找到自己适合的岗位,他们正以饱满的热情投入到新的工作中。根据学校教育教学的实际情况,制定了以下改革的配套文件。一、关于建立教学例会制度的决定:即每学期召开两次校长办公会、召开三次系部主任会、召开三次教务员、班主任例会及每两周组织一次教研活动。建立教学例会制度的目的在于加快教育教学改革进度、规范教学管理工作,保证教学质量。二、关于建立北京宣武红旗业余大学教学工作委员会的决定:该委员会的主要职责是研究和决定
简介:Ⅰ.Choosethebestanswerfroma,d,canddaccordingtothetextsyou’velearntinC.E.BookOne.(15%)1.WhatkindofapersonisIris?(Lesson1)a.Sheisforgetful.b.Sheisverycautious.c.Sheworriesagreatdeald.Alloftheabove.2.AsJaneexplained,Anncouldhavehadfoodinthehotelrestaurantbecause____.(Lesson2)a.thefoodwasexcellentb.itwasverycheapc.everythingwasincludedinthepaekaged.theSpanishfoodwasalmostthesameastheEnglishfood3.Whichcountrymakesthebestpaperintheworld?(Lesson5)a.Canada.b.Sweden.c.Norway.d.Finland.
简介:随着无线网络技术、移动通信技术以及手持智能终端的迅猛发展,移动学习逐渐成为现代人学习不可或缺的学习方式。它在给人们学习带来极大便利的同时,其学习资源提供方(服务方)和学习者的私密及其知识版权等却遭到了极大的威胁和损害。如何进行身份认证并保证各种学习资源和重要信息在传输中的安全,是移动学习系统必须面对和解决的问题。数字认证是主动防御攻击的重要技术,可保护数据的完整性和信息的不可抵赖性。基于认证的移动学习私密保护模型将加密存储数据和访问控制二者结合起来,既最大限度地享用网络资源,又有效保护服务方和学习者的私密。身份认证是移动学习安全体系的基础。从长远看,口令方式将逐渐淡出市场,基于生物特征的身份认证将有助于提升移动学习私密保护的安全性,但是需要克服传统方式占据较大存储空间的缺点。采用模糊身份鉴别的认证技术,可以不存储生物特征而实现基于生物特征的身份认证技术,因此可以在移动学习远程考试、在线选举等方面进行应用。