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  • 简介:高等职业院校是培养我国社会主义现代化建设的高素质技术技能型人才的摇篮,专业设置是人才培养的重要环节,对学校办学规模、办学质量有决定性的作用。通过对高职院校专业设置现状分析,发现目前高职院校专业设置与调整缺乏科学性、针对性,专业设置较为单调,无层次结构等问题。根据这些问题提出对高职院校专业设置与调整进行规范化管理的一些思考。

  • 标签: 高职院校 专业设置 调整 规范化管理
  • 简介:人才培养模式的构建是高职院校实现人才培养目标的关键保障,而课程体系的设置则是人才培养模式的落脚点,也是提高学校教育质量和学生就业能力的重要保障。以南京城市职业学院金融管理专业为例,探讨高职层次金融管理专业课程体系改革,提出了构建"双核双化"课程体系的基本思路、具体措施和保障机制。

  • 标签: 金融管理 课程体系 构建 双核双化
  • 简介:《旅游法》课程教学改革结合旅游业运行特征,将课程设为旅游法宏观总论、旅游法各章节及相关旅游法规三层体系。基于应用型专业要求,教学改革重点是抓住实践性。完备的课程体系和注重实践的教学方法使学生掌握旅游法精神,推动旅游法服务于旅游业发展。

  • 标签: 旅游法 课程体系重构 教学改革
  • 简介:专业承诺是大学生对专业选择满意程度、专业思想稳定程度、专业学习兴趣的浓厚程度的衡量指标,也是大学生专业学习动力的重要源泉,直接影响大学生的学习和未来的职业生涯的规划。分析影响学前教育专业大学生专业承诺水平的主要因素,探讨学前教育专业大学生专业承诺水平的提升策略,对以提高学前教育专业人才培养质量具有重要意义。

  • 标签: 学前教育专业大学生 专业承诺 影响因素 提高策略
  • 简介:就业难是当代应用型人才面临的严峻挑战,而同时一些行业企业又出现了人才荒现象,人才培养与企业需求的供需错位是一个急需解决的问题.引起这种供需错位的根本原因是当代应用型人才缺乏企业所需要的职业素质.以酒店管理专业为例对应用型人才职业素质培育的实践性做出研究.从自身因素、家庭、学校、社会四个角度来探讨其职业素质缺乏的原因,为促使应用型人才顺利就业提供可行性建议.

  • 标签: 酒店管理 应用型人才 职业素质
  • 简介:在开放大学校园文化建设中,专业文化建设是一个重要组成部分,直接关系到校园文化建设是否有效,是否能够真正深入影响各个专业师生的思想和行为。开放大学专业文化是指在开放教育环境中,师生为实现某个特定专业的培养目标在长期的专业教学过程中形成的共同价值观念和行为规范的总称,是整个专业的灵魂和指导思想。从开放大学专业文化的概述出发,结合开放大学的特点着重探讨了专业文化建设的意义,并对如何进行专业文化建设提出了自己的看法。

  • 标签: 开放大学 专业文化 建设
  • 简介:创新创业能力是高校人才培养的重要目标,文章分析了工商管理专业实施创新创业教育的必要性,以及目前高校工商管理专业的教学模式存在的不足。提出从多视角教学思维、立体化教学方法、信息化教学手段三个方面构建组合式的教学模式,为创新创业导向下的工商管理专业教学模式改革提供新思路。

  • 标签: 创新创业 组合式教学模式 工商管理专业
  • 简介:较高的校企合作质量利于高职生职业技能、职业道德的养成,也能够帮助学生形成相对正确的就业期望。校企合作质量的提升应从企业责任意识、企业参与度、学生满意度三个方面着手,从根源上解决现存的问题。

  • 标签: 校企合作 人才培养 旅游酒店 对策思考
  • 简介:职校教师专业发展不是单因素作用的结果,而是多重维度相互作用、合力所致,即个体、组织、职业与学生四维合一、良性运行的综合表征。教师个体自主性的发挥是其专业发展的核心之维;组织赋权及内部合作是其专业发展保证与促进之维;职业需求是其专业发展的依据与现实之维;学生发展是其专业发展的缘起与归宿之维。

  • 标签: 个体自主 职业需求 学生发展
  • 简介:本文主要针对英语专业实践教学环境的建设问题进行了探讨,以培养高素质的英语专业人才为目标,找出英语专业人才培养中实践教学环境建设中存在的问题,以"实践教学一条线"为指导,结合多元智能理论,尝试性地提出了一系列措施,以期对实践教学有所启迪。

  • 标签: 多元智能 实践教学一条线 实践教学环境 英语专业
  • 简介:为培养出更多社会急需的农业创业型人才,需对现有高职农林专业学生创业教育进行专题研究,查摆问题原因,提出解决措施,共同加快促进创业教育事业的纵深发展。本文就是围绕着这一思想活动线索,分析了当前高职农林专业学生创业教育的现状,问题原因,继而针对性提出解决的对策措施,从而促进农村经济社会快速发展,确保两个百年奋斗目标的顺利实现。

  • 标签: 高职 农业专业 学生创业 教育问题 原因剖析 对策措施
  • 简介:本文以全新组建的辽宁电大开放教育专业教学团队为研究主体,运用SWOT原理对专业教学团队建设的优势、劣势、机遇和风险进行分析,运用双因素理论归纳影响团队有效运行的关键因素,结合团队实际运行中存在的问题和正反面现象,尝试梳理出促进开放教育专业教学团队有效运行的关键点,并提出对策建议。

  • 标签: 教学团队 有效运行 影响因素 对策建议
  • 简介:探讨开放大学建设的内涵,认为在新形势下,开放大学的建设内涵对开放大学教师的专业发展提出了新的挑战和时代新意。这些要求体现为开放大学教师要树立终身学习理念、应掌握现代教育信息技术、应树立教育公平意识、应树立开放意识、应开拓国际视野。

  • 标签: 开放大学 教师 专业发展
  • 简介:专业性社团是高职院校学生社团的一个类别,在高职院校的专业人才个性化培养、专业氛围营造、校园文化建设方面起到积极推动作用。文章从高职院校专业社团的功能分析为切入点,深度解析了高职学院专业学生社团发展中存在的问题,并依据高职教育、教学特点,提出了校企合作是未来高职院校专业学生社团发展的前提。

  • 标签: 高职学院 专业社团 功能 校企合作
  • 简介:随着社会经济形势的变化,建筑环境与能源应用工程专业学生的就业和培养模式面临着新的挑战。基于青岛农业大学2014届毕业生社会需求和培养质量调查报告中对于建筑环境与能源应用工程专业毕业生的就业状况及其对专业培养质量的主观评价,分析了建筑环境与能源应用工程专业人才培养面临的主要问题,并就实验实践教学环节、课程设置和师资建设等方面提出了改进的措施和方法。

  • 标签: 质量调查 人才培养 实践教学 师资建设
  • 简介:新时期,档案利用服务人员业务素质要求既有知识层面的也有能力层面的。培育档案利用服务专业化团队需要多措并举,在档案利用服务人员的工作理念上坚持以人为本、用户至上,塑造其提供优质、温馨服务的精神;强化"档案意识"和"服务能力",有效推进档案工作人员服务水平的不断提升;档案服务人员创新工作方式,提供优质的档案利用服务。

  • 标签: 档案服务 专业化 人性化 成果化
  • 简介:合唱作为学校艺术教育的重要组成部分,有着极其重要的作用。本文对中职学校合唱现状进行分析,并通过笔者多年指导合唱经验,就如何在非音乐专业的中职生中开展合唱训练,提出自己的建议。

  • 标签: 非音乐专业 合唱
  • 简介:工科院校艺术类学生创新能力培养非常重要,目前工科院校艺术类专业学生的培养方法比较单一,缺乏一定的灵活性。学生创新能力的培养又缺乏科学性和系统性。为此,工科院校艺术类专业应努力改革课程设置,使之更加科学合理,培养正确的学习方法,因材施教,引导学生创建独特的艺术风格,理论与实践相结合开发学生的创新思维能力。

  • 标签: 因材施教 传承 发展 实践 创新
  • 简介:以当前多媒体技术发展新趋势为背景,论述多媒体自主学习平台在教学中的作用,提出商务英语教学模式转变势在必行;着重探讨了大学商务英语专业在多媒体辅助教学环境下有效实施自主学习模式的相关实践问题;肯定了这种全新学习模式在商务英语教学上的成效。

  • 标签: 商务英语专业 多媒体 自主学习模式
  • 简介:基于远程开放教育平台之上的土建专业的实践环节教学,一直以来存在着学生分散,师资力量不足,教学环境配置不合理,教学过程不易控制等多方面难题,如何优化资源配置,突破实践基地各种客观局限性,让学生在一个多元化的环境中真正掌握知识并学以致用,这是文章探讨的问题。

  • 标签: 远程开放教育 土建专业 教学实践 改革