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  • 简介:凤(1904~1975)是创造社后期重要的作家、画家。原名叶蕴璞,笔名有林丰、叶林丰、霜崖、凤等,他的早期创作主要在小说方面,主要有《女娲氏之遗孽》、《菊子夫人》、《鸠绿媚》、《处女的梦》等短篇集及《红的天使》、《时代姑娘》、《永久的女郎》、《未完的忏悔录》、《紫丁香》、《爱的滋味》、《穷愁的自传》等长篇。随着改革开放,大陆在80年代以来相继出版或重印了他的小说和散文,介绍、评论叶凤的文章也越来越多,姜德明、宗兰、沈慰、丝韦、杨义、梁永、史复、柳苏、

  • 标签: 叶灵凤 现代小说 创造社 忏悔录 性爱小说 郁达夫
  • 简介:它是一棵孤单的树,它扎根于一个偏僻的孤岛。它生来即被诅咒,它可以四季水绿,但却不能直接接触雨水。它的叶子每站一次雨水,灵力便会衰减一分,灵力越弱,它的颜色便会越淡,这是物的必然规律。

  • 标签: 《一千年的灵树》 裴小强 中国 当代文学作品 散文
  • 简介:韵”是由德国文艺理论家瓦尔特·本雅明提出的一个原创性的美学概念。在其美学论域中,“韵”是与传统的生活和生命体验相关的,是指传统艺术中所具有的本原性、膜拜感和距离感等美学特征。而机械复制时代的艺术在存在方式、物质载体与传播媒介、艺术功能和接受方式等方面发生重大的变革,最终导致了“韵”艺术的消逝和终结。

  • 标签: 本雅明 机械复制时代 灵韵 意境
  • 简介:凤在《处女的梦》《昙华庵的春风》等小说中通过为女性代言的方式传扬了“五四”的个性解放精神,在表层含义上是站在女性立场上为妇女争取了性与爱的自然权利。通过研究发现叶风小说中的“新女性”或重新成为男性的附庸,或者成为了拥有“男人性”的女人,揭示出其中隐藏的一种与女性启蒙相反的男权中心话语。

  • 标签: 叶灵凤 启蒙 男权
  • 简介:关于“日常生活审美化”的问题是我国当前学术界的一个热门的话题,形成了一股经久不息的热潮。本文主要通过对“日常生活审美化”现象的阐述和分析来探讨“日常生活审美化”这个命题的内涵以及我们该用何种态度来认识和对待这种现象,以实现“”与“肉”的审美和谐建构。

  • 标签: 日常生活审美化 肉体 灵魂 异化
  • 简介:本研究的目的是确定四磨糖浆的制备工艺和含量测定方法,所采用的方法是对四磨糖浆的工艺进行了优选研究。采用高效液相色谱法测定四磨糖浆中柚皮苷的含量。通过对加水量进行选择,确定了四磨糖浆水提的最佳工艺。柚皮苷的线性范围为13.5—135.0μg·ml^-1(r=0.9997),样品平均加样回收率(n=6)为99.2%,RSD为1.1%。由此可见,四磨糖浆工艺稳定,质量可控。含量测定方法结果准确,重现性好。

  • 标签: 四磨汤糖浆 制备工艺 含量测定 柚皮苷
  • 简介:陶行知先生说:人有两个宝,双手和大脑;双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。从一九九七年开始,王套小学紧紧抓住在头脑中打算盘手脑并用的价值,重在开发右脑、促进左右脑平衡发展,学校发展日新月异,农村孩子的综合素质不断得到提升。

  • 标签: 珠心算 灵珠 八年 刘集 实验报告 艺体
  • 简介:提升经济欠发达地区特别是乡村地区的基础教育质量,培养高素质的乡村教师队伍,是解决我国教育发展不平衡不充分问题以及缩小城乡教育差距的重要手段。文章以乡村教师的精准培养为目标,基于协同论构建了包含政府、高校、地方学校和培养对象的“四协同”订单式人才培养模型,从定向招生、政府付费、订单培养、多方互动、顶岗实习和分配就业等环节全过程层层落实,有效地保证了生源质量和培养质量,同时优化了师资质量;再以“河职院—博罗”师范生订单班为案例,对模型的运行过程及具体成效进行验证,认为该模型适用于基础教育师资人才的培养特别是乡村地区教师的精准培养。

  • 标签: 教师教育 “四方协同” 协同理论 精准培养
  • 简介:随着第三物流服务行业的竞争加剧和运营成本的大幅增高,第三物流服务市场将重新洗牌。面对新的机遇和挑战,第三物流企业应以市场为导向,制定新的发展战略。而营销策略是企业战略的一项重要内容。

  • 标签: 第三方物流 营销策略细分 冷链物流 事件营销
  • 简介:根据语用功能可将行事行为分为五类:断定式、指令式、承诺式、表情式、宣告式。遯翁是《围城》里主人公方鸿渐的父亲。作为严厉的长者和慈爱的父亲,在遯翁的语言里,断定式的句子占了绝大多数,多用确信无疑的口气,也不乏小心的推测;指令式行事行为出现频率相当高,多为强烈要求他人做某事,也有些是委婉的建议。

  • 标签: 方遯翁 语言 行事行为 类型
  • 简介:当前,我国教育体系中"创新教育"、"研究性学习"等新型的学习模式受到了极大的重视,我的确充分感受到了教育届同仁参与改革的热烈气氛,而欣喜之余,面对语文课堂的现状又分明产生一种担心。只怕是好不容易跳出应试教育那程式化的泥坑,又将陷入另一种泥淖:有的教师为追求课堂的热闹,从教材中引出一个话题,而后又抛开文本,把语文课上成了主题班会;也有的教师围绕教材做了大量的

  • 标签: 天空语文 教师角色 留天空
  • 简介:阳原方言口语中鲜活运用的“爽羹味”(爽音[saη])、“不反百叶”、“黑眼”三词,在唐辽时期《一切经音义》中已有收录,其音义可追溯到中古乃至上古汉语时期。从现代汉语方言词上溯,将活的方言与死的书证纵向结合,沟通古今,可以描写出词语历时演变轨迹。阳原方言中“爽羹味”保留了汉代“羹败为爽”的古义,“不反百叶”是由牛羊等动物反刍情态所做的类比,“黑眼”则与《说文》所记“糜”相关。

  • 标签: 《一切经音义》 阳原 方言 俗语词
  • 简介:阳原方言口语中鲜活运用的"虹"(音[tià])、"圪确"二词,在唐辽时期《一切经音义》中已有收录,其音义可追溯到中古乃至上古汉语时期。从现代汉语方言词上溯,将活的方言与死的书证纵向结合,沟通古今,可以描写出词语历史演变轨迹。"虹"的古义包涵了太多古代神话或象征意义,而"确"的演变则突显了现实事物具象到抽象的变化。

  • 标签: 《一切经音义》 阳原 方言 俗语词
  • 简介:“拗”的“撬”义在初唐产生,且分布在医学文献。由“手拉”到“撬”是通过转喻来引申,在句法上表现为:与跟“拗”共现的谓词或补语有关:与“拗”的宾语有关:与“拗”的主语有关。

  • 标签: “撬”义 转喻 句法
  • 简介:3月17日至25日,张明校长一行赴金昌分校永昌工作站、酒泉分校及所属瓜州、阿克塞、肃北、敦煌、玉门工作站,农垦河西及所属工作站,嘉峪关分校,张掖分校及所属肃南、高台、临泽、山丹工作站,滨河分校督导调研.

  • 标签: 河西地区 调研 督导 校长 工作站 嘉峪关
  • 简介:第三评价是职业教育培训质量检测的一个重要环节。航海职业教育和培训的第三评价机构是其主管机关海事管理部门,主管机关对船员教育和培训机构实施全过程的跟踪评价,使船员职业教育和培训贴近船员岗位的需求,通过第三评价其质量得到全面的提升。由行业引导、参与评价,能对培训质量提高起到积极的推进作用。

  • 标签: 船员职业教育 第三方 评价 过程
  • 简介:显廷是民国时期著名的中国经济学家之一。他的经济发展学说的根本着眼点是希望借助工业化的发展路径和统制经济的制度安排来求得中国的繁荣富强,但其具体内容则因抗日战争的爆发而呈现出阶段性的发展变化。简言之,就是他在抗战之前认为中国应当实行轻工业优先的工业化策略和政府主导的局部统制经济体制,而在抗战时期则认为中国必须实行重工业优先的工业化策略和官民合作的全方位的统制经济体制。

  • 标签: 方显廷 经济发展学说 工业化 统制经济