简介：漳州市发展社区教育，是构建和谐漳州、实现全面建设小康社会的必然要求，是落实“海西建设，漳州先行”的战略举措，是创建全国文明城市的重要内容。漳州市发展社区教育起步较晚，基础薄弱，必须理顺社区教育管理体制、建立和完善经费投入保障机制、明确社区教育办学方向和定位、加快资源建设．还要加强宣传，形成正确导向，争取社会各界积极参与，逐步形成支持社区教育和热心公益事业的良好社会风尚。

简介：顺治十八年（1661年）,清朝政府为了打击郑成功的势力,采取＂迁界＂措施,漳州沿海龙溪、漳浦、海澄、诏安奉旨迁移内地。土地荒弃、人口流失,百姓生活在水深火热之中,直至康熙二十年（1681年）复界之前的20年间,漳州教育受到严重挫折,科举文科考试上榜人数稀少,武科人才及非科举出身的名将在漳州应运而生。时任福建总督的姚启圣对漳州教育倾囊相助,使漳州士子为之奋发努力,并在复界之后,科举考试得到振兴。

简介：了解医科高校通识课程的地位与价值，明确开设通识课程的重要性和必要性，对促进高等医学院校学生的全面发展与人格养成具有显著意义。本文具体从通识课程的涵义、性质、特点以及教学目标等方面予以阐述以期提升医科高校的作用。

简介：在以人为本,统筹城乡发展的新型城镇化背景下,中国要加速区域经济的发展离不开现代教育的支持,其中社区教育对城市的发展,人民素质的全面提升起到了极其重要的作用。现以漳州市为例,探究社区教育对区域经济发展缺陷的弥补和对优势的助力,提出整合社区教育资源,全面开展社区教育的思路,并对社区教育的内容、形式及教育资源的整合等方面进行深入的探讨,意在肯定社区教育对区域经济发展的促进作用,希望引起公众对社区教育更广泛的关注。