简介：文章阐述了为了与国际惯例接轨,建筑业必须进行改革,使工程造价管理具有法律效力,让工程造价管理为企业参与竞争服务.

简介：按照基本建设的程序,从项目可行性研究、初步设计、施工图设计、工程招标、施工、竣工验收等各个方面论述了如何加强工程造价管理,从而搞好投资控制.

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，高职院校的教育目标是培养动手能力强、岗位技能强、综合素质高的人才。在生产、建设、管理、服务一线，成为“用的上、留的住、下的去”的高等技术应用型人才。根据高职院校人才培养目标，结合工程造价专业的特点，对高职院校工程造价专业的人才培养目标和本专业教学的方向进行了阐述。

简介：《工程造价控制》是中央广播电视大学建筑施工与管理(专科)专业于2010年新开设的一门省开必修课,为了激发学生的学习积极性和提高教学的效果,文章对该门课程引入了理论与实践相结合的理念:在"启发式教学法"和"互动式教学法"改革的基础上,进行了"实训教学法、研究式教学法、实践操作教学法"等教学改革尝试,鼓励学生结合本职工作参与工程造价等业务活动,为培养实用型人才打下坚实的基础。

简介：随着社会经济的不断发展，社会对人才的技术要求越来越高，需要更多的技术密集型人才。在这样时代背景下，高校培养人才的理念也要随之作出改变，注重培养优秀的技术性人才。在高校工程专业造价的教学中，实践性教学是一个重要教学方向。在教育不断改革的情况下，高校工程造价的实践性教学需要作出一系列相应的改革，更好地将知识和实践相结合，让学生不仅掌握工程的专业知识，更提高实践应用能力，为未来进入社会奠定良好基础，提升竞争力。

简介：随着我国高等教育事业的发展，教育体制和投资体制改革的深入，传统的工程造价计价模式已愈来愈不适应高校基建工程造价管理发展的要求，计价模式改革迫在眉睫。本文在高校基建工程造价管理现状的基础上，通过对高校基建工程造价管理中存在的问题进行分析，并针对性地提出了优化高校基建工程造价管理的对策。

简介：结合陕西工商职业学院工程造价专业课程建设的实际情况,探索基于工作过程课程体系的指导思想和开发模式,并通过开展多种形式、多层次的教学,加强学生实践能力,适应岗位需求.

简介：在国家开放大学广西分部土建类专业的专业必修省开课中，还未对微课程开展过详细研究。文章从教学设计、软件工具、过程方法和制作效果等方面入手，通过对《工程造价控制》课程的微课程制作，对远程开放教育土建类专业课的微课程教学资源建设进行了初步的探索。

简介：机电工程学院是一个融机械、电气、汽修于一体的工科学院，目前开设有机械设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造（3D打印制造技术）等7个专业（方向），各专业均聘请行业专家组成专业委员会。

简介：通过对工程建设项目施工阶段造价失控的原因进行了深入的分析，并对工程建设项目施工阶段造价控制的措施进行探讨。

简介：　　摘要：目前在经济持续发展同时，电力行业不断在进步，并且电力企业的发展和我国社会经济建设存在直接联系，但是在电力行业持续发展过程中，电力项目呈现出一种饱和状态，不仅项目的建设规模在下降，建设造价也是随之增加，经济负担不断加重。因此在本文中，主要分析电力工程全过程造价管理，在此基础上提出下文内容，希望为相同行业工作人员提供一定的参考。  　　关键词：电力工程 ; 全过程 ; 造价管理 ; 分析  　　  　　在电力项目持续发展的同时，对于我国社会经济进步存在重要的联系，但是对于电力项目建设而言，造价情况愈加难以控制，造价管理成为电力工程建设中关键的一部分，在经济持续发展的同时，电力项目建设的一些原材料价格持续上涨，导致造价持续增加，因此在对电力工程进行造价控制中，通过采取全过程造价控制，避免造价出现不合理情况，保证电力工程项目的建设持续进行。  　　 1 工程造价管理问题  　　 1.1 由于造价管理和市场现实出现脱轨  　　由于受到了市场经济的影响，电力项目在造价管理中，预算是不可以將“价”和“量”分开，如果分开会导致造价和现实价格出现偏离，无法对项目造价具体情况进行反映出来，现如今市场经济存在着比较大上下浮动，价格信息也是在不断进行变化，但是电力单位项目造价管理中，依然是采用定额计划方式，这样并不能够根据市场条件的价格数据变动采取合理应对方式，市场原材料价格出现变动会导致造价无法控制，最终导致电力工程造价出现问题。  　　 1.2 由于造价全过程管理工作存在懈怠  　　对于电力项目建设而言，虽然是每个流程在整个造价管理中的作用可大可小，但是全过程造价管理是作为整体内容，将每个阶段的造价管理工作有效落实到实际中，才可以对全过程造价管理作用充分的发挥出来，假如仅仅只是在阶段环节具有着造价管理情况出现，那么问题并不是比较大的，但是也会出现一定程度的经济损失，此外在电力项目进行造价管理时，一般情况下会出现顾此失彼情况，要么对设计阶段的造价控制比较重视，要么仅仅只是重视施工阶段造价控制，管理存在片面化，简单一点来说就是项目造价管理缺少着协调性。  　　 2 全过程造价控制措施  　　 2.1 决策阶段的造价  　　一是需要和科研部门相互结合，将工程的前期准备工作做好，帮助将相关资料进行收集，制定出科学研究报告，同时所得到报告必须要保证具有可靠性以及真实性，避免出现虚假报告等情况。二是研究报告内容要做到细化，和规定标准完全一致，对于一些可能会影响到造价的原因必须要做到筛选，在此基础上选择可行的成本控制措施。三是要制定出完善的投资估算，将其和工程项目造价管理对策相互结合到一起，同时在造价控制中，需要考虑可能会出现的各种情况，避免估算过高问题的出现，这样可以将造价管理措施的效果充分发挥出来。  　　 2.2 设计阶段的造价控制  　　一是需要做好限额设计工作，同时制定出完善项目投资计划，在初步设计限额阶段，每一个方面专业人员要提高造价管理理念，严格根据限额设计对工程量和投资额给予保障，在此基础上对工程进行设计，保障项目造价和质量能够控制在限额范围之内。二是如果设计方案需要进行改动和优化，那么必须要对项目建设成本做出合理的控制，在工程质量和使用功能不出现影响基础上，选择造价最低的设计方案，此外由于一部分的设计人员对于造价管理理念认识不足，比较重视项目的使用功能，这样会工程造价带来一定的影响。因此在对工程初步进行设计阶段，建设部门必须要提前和设计部门对工程的投资计划进行明确，让设计部门可以根据工程的投资计划制定出相关的设计措施，保证项目的投资造价可以在可控范围之内。  　　 2.3 施工阶段的材料成本控制  　　一是需要建立起科学队伍，让施工进度可以得到提高，合理控制人工成本。二是在对原材料采购中要严格把控，因为材料费用在任何一个项目中都是关键的成本投资，在电力工程中也是如此，因此需要对施工材料成本管理工作进行提高，对原材料进行采购时可以采用短途运输方式，选择一些物美价廉的材料，同时材料采购中要做到开箱验货，保证材料质量能够满足规定要求。此外材料采购过程中，要根据工程进度合理进行采购，避免材料出现过多或者是过少影响到工程进度，及时对所消耗的材料进行记录，通过采取相应方法降低材料的租赁费用，让工程的成本可以得到有效控制。  　　 2.4 围绕施工质量做好造价管理  　　在电力工程项目中，工程整体质量和项目施工质量存在直接联系，同时施工成本在控制过程中需要充分的围绕着项目施工质量，同时做好电力项目质量成本核算工作，严格根据要求和设计规范做好各方面的建设。同时在整体强化的基础上，也是需要对施工装置的条件和方案以及人员等多个方面进行把控，这样可以避免质量事故的出现，导致工程出现停工。在此之外也需要对施工进度进行合理的规划，保证工程项目可以按期的完成，降低机械设备租赁费用的开销，让工程的的建设进度可以得到控制，减少施工成本。  　　 3 总结  　　总之工程造价管理是一个系统和繁杂过程，是需要全方面以及全过程进行控制，造价控制是否合理和项目的质量以及进度存在直接联系，所以必须要对项目造价进行全过程控制，才可以让电力项目的建设得到稳定和健康发展，促进电力工程得到更多的社会效益以及经济效益。  　　参考文献：  　　 [1] 李旋 .BIM 在电力工程全过程造价管理中的应用分析 [J]. 低碳世界， 2018 （ 12 ）： 256-257.  　　 [2] 庞彦 . 工程造价全过程管理在电力工程中的实施及意义 [J]. 企业技术开发， 2013 ， 32 （ 21 ）： 30+34.  　　 [3] 高兰 . 电力工程全过程造价管理探究 [J]. 科技创新导报， 2012 （ 17 ）： 200. 

简介：第三章线性电路的一般分析方法(本章在考试中约占15％)本章是电工技术课程第一部分“电路及磁路”的核心内容,要求掌握的重要内容有:1.等效变换:当数个理想电压源互相串联时,可以等效为(代数和)一个理想的电压源,代数和中的每项的正负号由基尔霍夫电压定理KPL确定;当数个理想电流源互相并联

简介：职业教育强调能力的培养,特别是学生实践能力的培养.我院在电工电子专业教学中为了突出实践教学环节,加强理论联系实际,改变以往的理论课与实训课分开的独立教学安排,实行先进的一体化教学模式,从根本上解决了理论课与实训课脱节的问题,使学生在学习理论知识的同时对技能也有了更深层次的熟练掌握,做到了学以致用.

简介：

简介：本文从分析基建造价审计存在的问题入手,阐明基建造价审计的内容,明确基建造价审计的原则和方法,以规范社会基建造价审计,为社会主义市场经济服务,开源节流,促进中国经济的健康发展.

简介：以就业和市场需求为导向,分析并准确定位高职水利水电工程专业的培养目标、人才培养规格,探索人才培养和教学改革的最优方案,不断加强水利水电工程专业建设。

简介：培养应用型人才成为教育之标杆,发展建设电工电子课程亦是显得无比重要。切实推进＂产学融合＂之教学理念,使电工电子知识更好地支撑生产生活,实现高职教育人才的培养目标。

简介：为了创造更好的学习环境,在电工电子技术课程中引入Multisim软件对电路进行仿真,实践证明教学效果有明显的提升。通过实际案例对教学过程中不同环节仿真模拟,Multisim软件对于课堂教学、实验实训以及课程设计等教学环节都有不同的促进作用,运用Multisim软件进行仿真教学不仅必要而且具有实用性的发展前景。

简介：现代社会的发展迫切需要一批高素质、高技能的实用型人才。高职院校作为培养实用型人才的主要阵地,应突出专业教学中的实践环节,实现理论教学与实践技能培养的有机融合。本文以高职院校电工电子专业为例,尝试引入模块教学法,从教学内容、基础教学、实践教学以及教学考核四个方面探讨模块教学法在电工电子技术专业中的应用。

简介：摘要：随着教育改革的深化，传统中职电工教学已经无法满足学生的学习需求。在现代教育理念的指导下，中职电工教师在传授学生相关知识、技能的同时，还要培养学生的综合实践能力。电子电工基础课程对中职学生而言是一门较难的课程。大部分的中职学生文化基础薄弱，在学习电工电子课程时会感到比较困难。而且课本中的基础理论知识较多，教师在讲授时还会结合当前技术的发展，给学生的学习带来了更大挑战。