简介：长期以来,各民族在不同的时代和地域背景下,其婚俗存在着较大的差异。明清时期的贵州少数民族地区经历了较大的变革,特别是改土归流之后,汉文化和婚姻风俗影响了苗族等广大少数民族地区,本文以研究清代贵州少数民族地区婚俗为切入口,通过剖析不同民族及历史变迁对清代贵州少数民族婚俗变化的过程,以期对少数民族社会史和婚俗研究提供一些新的思路。

简介：文章运用访谈、问卷、实地考察等方式,对广西师范大学等三所普通高校和广西广播电视大学开放教育学前教育专业课程与教学资源等建设情况进行了调查,分析了存在的问题,如课程设置有待完善、教学资源难以满足学生需求、师资严重短缺等,并就调研实际提出了促进学前教育专业改革的建议.

简介：

简介：文章以广西少数民族地区社区学习需求现状进行调研,通过调查了解各级城市居民对社区学院的认识程度、参与动机、办学需求等基本情况,结合当地实际需求,为少数民族地区建设社区学院的必要性及其功能定位提供了理论支撑和数据支持。

简介：针对目前现代远程教育发展的现状,结合远程教育平台建设与实践应用的实际情况,对远程教育平台的构成及功能进行了详细的分析、介绍,结合实际应用效果以及平时使用出现的问题加以总结汇总,提出了未来适合开放教育新形势的远程学习平台设想。

简介：开放教育是基层电大多元化办学的主要形式，有效开展开放教育的招生是基层电太生存与发展的前提。随着生源的不断滑坡及办学竞争的愈演愈烈，如何保持开放教育招生的良好势头，已成为基层电大难以逾越的瓶颈之一。为此，基层电大必须开拓创新，加强市场调研，全力拓展招生渠道，出台相关有效招生的政策，积极推行多元化促招、扩招的措施，并要努力挖掘全方位招生的新领地，提升内涵建设新品牌，以积极有为的姿态确保电大发展久盛不衰。

简介：独立学院为中国高等教育的发展注入了新鲜的血液和无穷的活力,在我国市场经济发展的过程中,各类型、各层次的高校必须面向市场参与激烈的竞争。欠发达地区的独立学院应扬长避短,运用市场营销组合策略参与竞争,使之立于不败之地。

简介：思品课教学是我国开展德育工作的基本途径，对于少数民族地区而言，高质量的思品课教学，不仅利于提升当地学生的思想道德水平，更关系到地区民族团结与国家安定。基于此，本文采用个案法、观察法、访谈法等研究方法，对苗族地区市区小学思品课教学现状进行调查，结果发现目前少数民族地区思品课教学存在学校管理制度不健全、教学硬件设备与师资配备及民族教材开发不足等问题，为此提出应从建立健全学校管理制度、改善硬件和软件配备、开发具有民族特色的校本课程等方面改善思品课的教学现状，提高思品课的教学质量。

简介：学前专业成人高等教育的质量在很大程度上取决于学员的学习动机。笔者亲历两年该专业的教育教学工作，基于对面授的100名学员的调查研究，分析该专业学习者的动机和影响因素，针对如何提升他们的学习动机给出对策建议。

简介：教师职后培训是小学英语教师专业化发展的主途径。随着社会的飞速变迁，小学英语教师的职后培训工作也在快速发展，并取得显著成效。但与此同时，职后培训的模式和方法等问题仍然有待采取相应策略加以改进。因此，论文对湖北省恩施土家族苗族自治州的八个区县的小学英语教师的专业发展现状进行了探析，探索了促进少数民族地区小学英语教师专业发展的策略。