简介：我国企业教育一般包括普通教育,职业技能教育,职工成人中、高等教育,继续教育和岗位培训等形式。其中,成人教育是企业教育的重点。随着经济体制改革的深化,企业机制的转轨变形,企业迫切要求通过教育,造就一支在数量上能满足生产经营需要,质量上能掌握现代科学技术和经营管理的干部队伍和专业技术队伍。广播电视教育,是企业教育的重要组成部分。企业电大从创办之日起,就承担了企业教育中的成人中、高等教育,继续教育和岗位培训等艰巨任务,在为企业的生产、经营、管理、科研、质量和效益的服务中发挥了重要的作用。一、企业电大教育的基本特点企业电大的特点十分突出。主要有:1.企业电大根据企业生产经营发展的需要选开

简介：版画艺术作为美术学科的分支学科，一直以来缺乏清晰的理论支持，且作品陈旧，版画教学已经面临尴尬的境地。高校版画教学更是千篇一律，教学内容陈旧，教学方法缺乏新意，这就成为了制约高校版画教学的瓶颈。本文试图以西方绘画为介入点，对文艺复兴和印象派时期的部分杰作给予分析，将此与中国版画教学相结合，将教学与研究联系起来，以试图找到高校版画教学的新途径。

简介：高师实践性课程指的是高师院校学生到中小学校进行的观察、参与和实际练习，获取教育教学实际体验的专业教育活动。目前高师实践性课程面临着一系列的问题。教育实习是高师保存尚好的教育实践课，也是高师实践性课程的重头戏。本文以教育实习为重点研究内容，分析了产生问题的原因，并借鉴英国的经验提出解决思路。

简介：学生伤害事故的发生严重影响了学校的发展，学校应从事前预防和事后处理两个角度考虑应对学生伤害事故的对策，维护学校和学生的合法权益。创造安全和谐的教育环境。

简介：高校腐败现象已成为世人瞩目的焦点问题之一.遏制高校腐败现象的主要对策有:提高认识,加强教育,建章立制,注重自律,严格监督等,从而形成遏制高校腐败现象的立体防线.

简介：由于霸权主义国家常常借口“人道主义干涉”对别国内政横加干涉，造成“人道主义干涉”长期被滥用、被误解。近年来，随着国际社会在此方面的实践不断增多，很多相关的研究得以展开。对于“人道主义干涉”的理论，国际法学界有了新的认识和定义，应该通过制定严格的标准来限制“人道主义干涉”的适用和保证“人道主义干涉”的正当性。

简介：独立董事在中国的出现有特定的社会条件,在目前一股独大的情况下,中国上市公司采用的独立董事制度有其存在的必要性,它为公司治理结构的完善提出了新思路;独立董事的独立性是独立董事制度的核心和灵魂;对任职资格和选拔机制的确认决定独立董事初始身份的独立性,而独立董事在董事会中所占的比例以及任期、薪酬机制,则是其独立性是否延续的保证.

简介：“互联网+教育”是信息技术与教育的融合创新，适应时代要求，教育领域需要重新构建自主学习、资源共享、跨界融合、终身教育的新生态体系。由于现有教育体制的制约，网络教育理念滞后，网络教育资源使用效果不佳，行业隔阂，网络教育体系构建不力等原因，造成实践过程遭遇诸多困境，导致互联网技术应用的深度和广度极为有限。为此，尝试从国家、地方、行业、用户四个层面寻找冲出旧体制重围的突破口，为充分发挥“互联网+教育”的优势和功能抛砖引玉。

简介：人才流动，是市场经济的重要特征，是市场竞争的结果，而人才流失对企业而言意味着损失，企业应该正确认识这一问题的重要作用，树立积极的理念，采取明智有效的措施，对流失的人才加以开发和利用，从而化不利为有利，促进企业的可持续发展．

简介：文章围绕当前兵团农牧团场存在的季节性违法犯罪案件高发,打击防控难度增大;兵团与地方不同经济运行模式导致兵团干群关系紧张,各类矛盾冲突不断;基层矛盾突出,群体性事件频发等治安问题,提出应充实团场派出所警力,保持派出所干部队伍的相对稳定;积极推进团场、连队警务室建设;完善团场基层警务运行机制;加强连队群防群治工作;进一步提高连队职工的法律意识等观点。

简介：学校法制教育具有弘扬法治精神、培养法制人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能,在现代学校教育中占有重要地位。本文针对职业教育的特点,对加强法制教育提出思考性的观点。

简介：深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,全面落实＂改革完善依托国民教育培养军事人才政策制度,推进军民融合深度发展＂重大决定,梳理我军军民融合培养士官人才现状,分析当前存在现实问题,并有针对性地研究相应对策,对于进一步提高我军军民融合培养士官人才的质量和效益,具有重要现实意义。

简介：开放大学的建设已经进入实践推进阶段,就其建设过程而言必然需要有力的经费保障,经费来源渠道是基础。作为政府举办的教育公益事业单位,公共预算投入是主渠道,开放大学必须努力完善自我造血机制,努力吸引社会力量投入。另一方面要努力整合资源,节约资金,完善经费管理机制,提高资金使用绩效。

简介：一、农村职业教育现状分析近年来，得益于中央关于大力发展职业教育的好政策、得益于把九年义务教育督导评估延伸到农村职业教育，农村职业教育摆脱了过去“招生难，

简介：高师成人教育作为社会发展的一个组成部分，在新的时期要加快改革和发展的步伐，走可持续发展的道路。高师成人教育的可持续发展要以新的教育观念为先导，加大深化教学改革的步伐，建设一支高素质的师资队伍，构建开放式的办学体系，以此来实现高师成人教育的持续性、整体性、协调性和平等性发展。

简介：本文从培养应用型人才的角度出发,提出改革实践性教学环节的思想,从以往教师为主转变为以学生为中心的模式,更好地培养学生的实践能力和创新精神.

简介：《开放英语1》课程是中央广播电视大学开放教育专科非英语专业学生必修的公共英语系列课程的第一学期课程。近年来该课程的终结性考核题型作了很大改变。本文针对此课程的终结性考核题型的改革,谈谈自己的认识,旨在对以后英语课程测试考核改革有所启示。

简介：构建终身教育体系，建立学习型社会，适应新时代的要求，应对知识经济时代的挑战是未来教育发展的方向，成人教育无疑会发挥极其重要的作用。

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革，职业教育面临的挑战越来越大。为了提升职业教育质量，要积极培养优秀的职业化人才，并使人才能够具备扎实的专业技能。在高职英语教学中需要融入职业化特征，并结合企业对人才的要求，明确教学目标，在提高学生英语专业能力的同时，还要保证学生具备良好的职业素养。这样才能真正实现高职教育可持续发展。

简介：新世纪的素质教育不是针对应试教育的应急性改革，而是一种教育的“战略转移”，有其特定的目标和新的参照系，目的是提高人的创新能力、实践能力和再学习能力，开发人的潜能。要形成终身学习机制和知识更新机制，塑造受教育者良好的心理素质，才能适应知识经济社会对人的素质的要求。