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  • 简介:在一般的GIS应用中,GPS数据可以说是不可或缺的,在消防GIS系统中,消防栓的地理数据必须要采集并录入到系统中;在电力GIS系统中,电线杆的GPS数据也需要采集录入到系统中。数据是GIS的重要内容,也是GIS系统的灵魂和生命。本文主要讨论内容就是地理信息系统数据采集的解决方案。

  • 标签: GIS系统 数据采集 GPS数据 地理信息系统 地理数据 消防栓
  • 简介:为什么总是有些企业在不断进行产品创新,不断地在制造和刺激新的需求,而有些企业总是在跟随?我们一直在强调产品,做品牌也好,做营销也好,产品是甚石,这样的企业是多数,而有些企业还沉迷在自己的小世界里孤芳自赏。

  • 标签: 企业经营 商道 产品创新 制造 品牌 营销
  • 简介:当前信息管理软件在搜索数据时存在一个问题,就是每次搜索数据,都要在弹出的窗体里输入条件,才能搜索到所要的数据.文章结合数据筛选功能所使用的关键技术,分析了使用MicrosoftVisualStudio2008开发工具和C#编程语言创建DataGridView控件自定义列实现的详细步骤,并实现了数据筛选的功能,使得人们在使用信息管理系统软件时,能快速搜索到所要的数据,节约时问,提高工作效率.

  • 标签: OOP DataGridView控件 数据筛选
  • 简介:以“中华粮仓”而闻名于世的国家重要商品粮生产基地北大荒,如今又为百万职工群众建造起规模宏大的“精神粮仓”。工会组织通过“北大荒职工学校”、“北大荒职工书屋”和职工文体协会,在不断为职工群众供应充足优质“精神食粮”的同时,又为垦区跨越发展提供了强大的精神动力、智力支持和思想保障。

  • 标签: 职工群众 精神食粮 北大荒 粮仓 商品粮生产基地 职工学校
  • 简介:本刊讯9月20日,新城电大分校在校报告厅举行了“提升服务意识和作风”讨论、大检查动员安排会议。会议由分校常务副校长彭丁主持。副校长仝宝珠在会上作了动员讲话,校长俞兴作了重要讲话。他要求伞校教职工要统一认识,切实端正服务态度,提高服务水平,为电大系统成功转型升级打好基础。

  • 标签: 服务意识 作风 电大 副校长 服务态度 报告厅
  • 简介:研究基于远程开放教育多年的教务信息数据,采用多种统计方法,从总辍学率、教育层次及学科的维度探讨辍学率变化趋势,对开放教育不同年度、不同层次、不同学科的辍学率进行横向、纵向分析对比,从而了解辍学率的分布情况及发生规律:专科辍学率高于本科辍学率,理工学科辍学率高于其他学科;并提出关注教育层次及学科的差异性的应对策略。

  • 标签: 辍学率 频数统计 样本t检验 方差分析
  • 简介:本文以宁波电大为例,探讨了开放教育教研组的功能和职责——即教学指导、教学研究、教师培养的功能及相关职责。

  • 标签: 开放教育 教研大组 功能 职责
  • 简介:文章通过对变电站环境视频监控系统存储的数据进行分析,以提高数据安全性和监控系统可靠性为出发点,提出一种基于云计算的视频监控数据存储策略.该策略能够确保监控系统数据的安全性、扩大存储量,保证了监控系统的可靠性,并避免了由于数据存储系统扩展时对原系统的摒弃和对存储系统的重复建设

  • 标签: 环境视频监控系统 存储策略 云计算
  • 简介:对海子四部"诗(《河流》、《传说》、《但是水、水》、《太阳·七部书》)"中的意象进行分析和归纳,进而探讨海子"诗"创作的滥觞、转化、扩充、升华的连续轨迹、由"水"及"火"的创作转化、以及四部作品间的深刻内在联系。

  • 标签: 海子 大诗 意象 联系
  • 简介:计算机实验教学已是目前高校实验室应用的主要模式,它可以通过真实的、模拟的、仿真的形式,使学生置身于“真实的工作”情景当中,是基于工作过程化学习的重要途径之一。但是计算机实验室的管理人员会遇到安全性与方便性问题,有时这些问题甚至与可用性带来一定的矛盾。本文作者在多年机房建设、管理,以及使用经验的基础上,总结探索出一些安全性与方便性共存的实施方案,供同行参考借鉴。

  • 标签: 计算机实验室 数据库 安全性 方便性 平衡策略
  • 简介:苏轼在其诗中多次描写过男子簪花的习俗。其中,以诗歌《吉祥寺赏牡丹》最具特色。这首诗仅用了短短的二十八字就向我们描绘了一幅众人簪花的情景,展示了一位性格饱满的苏轼。他既享受着与万民同乐的人生乐,又追求着观览山水、自适自足的小乐。他既保持了强烈的淑世情怀,是儒家仁政的坚守者,又吸收了释、老"万物齐一"的思想,是"为老不尊"的叛逆者。这种能入能出、舒卷自如的人生境界,既是对儒家思想的坚守,又是对佛道思想的吸收,最终形成了他圆通自足的文化性格。

  • 标签: 苏轼 簪花 淑世情怀 儒释道 万物一家
  • 简介:本文主要以厦门电大直属教学点的学生辍学情况为样本,着重分析学习者辍学的影响因素和基本特点。研究发现,专科层次辍学率略高于本科层次;男性学习者辍学率高于女性学习者;辍学集中发生在第一学期。特别是第一学期考试结束后;辍学与年龄大小没有本质的必然关系,年龄不是辍学的主要影响因素;考试结果是影响学习者辍学的重要因素;学习者辍学决定有一个较为复杂的衡量比较的心理活动过程,是环境因素、学校因素和个人因素综合作用的结果.学习结果以及与此关联的学习准备、学习过程的体验、学习动机满足程度、自我效能感高低是影响学生辍学的核心关键因素。在此基础上。试图提出若干有效降低辍学率的对策。

  • 标签: 远程教育 辍学 对策研究