简介：计算机病毒是一种可以在计算机系统中潜伏、复制、传染和进行破坏的程序,是一种人为制造的程序。计算机病毒的出现给安全使用计算机工作带来了极大的危害。计算机病毒按存在方式可分为系统型和文件型两种:文件型病毒主要寄居在可执行的。

简介：基于生产型机械加工实训基地的校企合作模式是目前各职业院所探索的重要课题。福建广播电视大学晋安校区实现的“三结合”校企合作模式，是以教学质量为根本，以产品加工为手段．以学生就业为目的，实现由封闭职业教育向开放职业教育的转型的有益尝试。

简介：课堂应答系统属于教学管理系统的一个重要组成部分，而单一的课堂应答系统不能很好地与教学系统的其他部分整合，用系统化的方法把课堂应答系统集成于CMS是课程管理的需要。Moodle是目前最流行的CMS之一，本文将结合实例讨论如何在Moodle平台实现系统集成的课堂应答系统。

简介：宁波电大教师科研信息系统是一个Web型管理信息系统,既受Web技术特点的作用,又要反映MIS的一般要求,因此其界面设计既不是遵循网页设计的流行作风,也有别于传统的桌面习惯.概括地讲,界面设计依据了"示能性(功能可见性)"的思想.

简介：实践教学是远程教育教学中的难点和薄弱环节。虚拟建造技术是将以虚拟现实为基础的仿真技术应用于建筑施工领域的新兴技术。以虚拟建造技术为基础,构建远程教育土木工程专业虚拟生产实习平台,可以展示主要工种工程生产过程和实际超大体量、复杂建筑工程的虚拟建造全过程。通过虚拟生产实习与现场实习的结合,有助于解决远程教育土木工程专业生产实习教学中存在的问题。

简介：基于AIP公司的生产实践，对中小型制造企业生产异常情况的成因、分类及影响进行了归纳、分析和探究。针对中小型制造企业生产中的诸多因素所导致的异常不能及时反馈和处理这一难题，以及生产效率和交货期等难以管控的现状，设计了一套对生产过程异常进行控制的可行性方案，构建了一种可支持车间生产异常事件信息实时采集、快速分析、趋势预判和综合查询的信息管理系统。该异常管理系统已在AIP公司成功应用，实践证明它可以全面提高中小型制造企业对生产异常情况处理的及时性、有效性，实现了生产异常问题处理的规范化、标准化和信息化。这不仅为AIP公司创造了良好的经济效益，而且也为其他中小型制造企业解决此类问题提供了有益参考。

简介：基于AIP公司的生产实践，对中小型制造企业生产异常情况的成因、分类及影响进行了归纳、分析和探究。针对中小型制造企业生产中的诸多因素所导致的异常不能及时反馈和处理这一难题，以及生产效率和交货期等难以管控的现状，设计了一套对生产过程异常进行控制的可行性方案，构建了一种可支持车间生产异常事件信息实时采集、快速分析、趋势预判和综合查询的信息管理系统。该异常管理系统已在AIP公司成功应用，实践证明它可以全面提高中小型制造企业对生产异常情况处理的及时性、有效性，实现了生产异常问题处理的规范化、标准化和信息化。这不仅为AIP公司创造了良好的经济效益，而且为其他中小型制造企业解决此类问题提供了有益参考。

简介：基于AIP公司的生产实践，对中小型制造企业生产异常情况的成因、分类及影响进行了归纳、分析和探究．针对中小型制造企业生产中的诸多因素所导致的异常不能及时反馈和处理这一难题，以及生产效率和交货期等难以管控的现状，设计了一套对生产过程异常进行控制的可行性方案，构建了一种可支持车间生产异常事件信息实时采集、快速分析、趋势预判和综合查询的信息管理系统。该异常管理系统已在AIP公司成功应用，实践证明它可以全面提高中小型制造企业对生产异常情况处理的及时性、有效性，实现了生产异常问题处理的规范化、标准化和信息化．这不仅为AIP公司创造了良好的经济效益，而且为其他中小型制造企业解决此类问题提供了有益参考。

简介：中国是世界上人口最多的国家,也是世界上劳动力资源最丰富的国家。充分开发人力资源,普遍提高全民教育水平,是当今全球开发人力资源以增强综合国力的大趋势,也是基于我国基本国情全面建设小康社会的必然抉择。在本世纪头二十年,我国致力于教育与人力资源开发的一个宏大战略目标,就是全面创建世界上最大的学习型社会,实现“把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势”,“把教育大国发展成教育强国”,“把人口大国建设成人力资源强国”。一、创建学习型社会是当代社会发展的必然要求(一)终身学习成为社会发展的必然趋势当今世界是知识经济时代,科学技术日新月异,知识爆炸和知识更新的周期越来越短,新知识、新事物、新问题层出不穷,一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求。人类的知识总量3到5年翻一番,2020年的知识总量将是现在的3至4倍。在农业经济时代,只要7—14岁接受教育,就能满足日后一生工作生涯的需求;在工业经济时代,求学时间需延长为5—22岁;而在知识经济时代,人类唯有把学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。学校教育不是学习的终止,而是新的开始,它为终身学习打好基础。1976年美国通过了《终身学习法》,...

简介：以持续不断的学习和创新为动力，以组织学习和团队学习为主要途径，以实现学习工作化、工作学习化为目标，实现创新绩效、集体超越、不断超越的班组。其主要特征是：

简介：

简介：20世纪末，人类社会发生了显著变化，人们普遍意识到社会经济已经进入到一个新的历史时代。有人将其称为新经济时期、知识经济时代，也有人称其为宇航时代或生命科学时代，等等。总之，由于高科技进入到经济生活中来社会经济发生了根本性变化，使劳动手段、劳动构成、劳动要素、劳动形式、劳动组织等，呈现出一些新的特征，这些特征是现代社会经济的重要标志。

简介：从业人员的安全意识和能力缺乏、安全生产培训不到位，被普遍认为是影响安全生产形势好转的突出问题及深层次矛盾之一。政府有关部门采取了大量措施加强安全培训，但效果不甚理想。

简介：本文力图对任务型教学模式、任务活动设计及任务的类型进行一些分析探讨,从不同的角度看待英语课堂的教与学,探索新的教学方法.

简介：创建学习型机关是克服“本领恐慌”，适应小康步伐的必然要求。创建学习型机关，要正确处理三个关系：正确处理学与思的关系，力避学而不思；正确处理学与干的关系，力避以干代学；正确处理述与作的关系，力避述而不作。

简介：为积极推进CAD技术应用,加速高科技成果向社会生产转化,国防科技大学近日将一项具有国内先进水平的高科技成果——银河计算机机械设计辅助系统(简称CAD),赠送给湖南省CAD培训中心.至此,他们巳向全国15个省市提供了这项高科技成果.

简介：<正>本课程的考试题型有名词解释、填空、简答、计算。以下是复习的范围和要点。第一章现代生产管理绪论1重点掌握生产管理的对象生产管理的对象是生产过程。生产过程是指围绕着完成产品生产的一系列有序的生产活动的运行过程,企业生产过程的基本组成部分是:基本生产过程、辅助生产过程、生产技术准备过程和生产服务过程。

简介：以输出型词汇发展理论为基础，对代表初、中、高三组英语水平的受试者进行了实证研究，考察了外语课堂环境下学生的输出型词汇发展模式。调查发现：在英语学习的初期阶段，各类词汇知识中以词义知识的发展最为迅猛，同义词、派生词和搭配知识也有适度发展，但速度不及词义。语言水平到达中级时，词义知识发展明显变缓，其它词类知识相较于前则发展速度较快。当受试者的语言水平由中级达到高级阶段后，以上四类词i12知识均处于停滞不前的状况，即出现了词汇学习的高原现象。

简介：一、学习型企业的基本含义学习型企业产生的时代背景是人类今天正逐步地从主要满足物质需求的工业文明时代，向愈来愈关注精神需求的知识经济时代迈进的阶段。学习型企业是在全球经济一体化和新经济革命的背景下，企业谋求自身发展．在管理模式和经营理念上的一种突破，其核心是通过对企业进行学习型的改造，而不断提高企业持续竞争力的过程。

简介：学习型企业是未来成功的企业模式.在国内,建立学习型企业正在起步阶段.现代企业在激烈的竞争中,如何发展自己,不断地提高创新能力和竞争力,解决问题的根本途径在于学习,不断地学习.