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214 个结果
  • 简介:按照WT0知识产权协定的要求,我国对著作权法、专利法和商标法进行了修改,表现为以下特点:扩大知识产权的保护范围;强化知识产权的保护力度;使权利保护更加平衡;突出知识产权的私权属性,减少权力干预。

  • 标签: WTO 知识产权 中国 作权法 专利法 商标法
  • 简介:知识产权的专有性或者排他性,知识产权人就可以通过其智力成果在一个有限的时间和一定地域内就某种产品的生产或者销售取得垄断地位,但是知识产权的滥用阻碍科技进步,所以本文拟在知识产权法与反垄断法之间作出权衡.将知识产权纳入反垄断法的调控之下。

  • 标签: 知识产权法 反垄断法 排他性 制度设计 经济法 私权
  • 简介:由于在知识产权保护的适用过程中过分地保护权利人的利益以及发达国家以高标准的知识产权保护要求发展中国家,由此引起了学术界的讨论,主要有两种思潮:知识产权怀疑论和反知识产权论。从知识产权保护对发展权的天然支持,知识产权保护作为手段对发展权的激励及知识产权保护的终极目标可知知识产权保护促进了人的发展权。

  • 标签: 发展权 知识产权保护 关系
  • 简介:高校作为人才培养和科学研究的基地,如何充分发挥知识产权制度在促进自主创新中的重要作用,建立起科学有效的知识产权保护体系和运行机制,提高广大科教人员的知识产权保护意识,激发他们发明创造的积极性,发掘、开发和保护高校智力成果,进而提高我国高校知识产权工作的创造、运用、保护与管理能力,在国家知识产权战略实施及创新型国家目标实现的进程中有举足轻重的作用。

  • 标签: 高校 知识产权 保护 现状分析 对策
  • 简介:知识产权民事案件高效执行的关键在于其审查和执行过程。针对知识产权民事案件审查和执行中的问题,应强化知识产权审判队伍建设,合理化民事责任承担方式的判决,构建内外协助的执行机制,合理调整案件范围和审判力量。

  • 标签: 民事案件 知识产权 审查 执行
  • 简介:非物质文化遗产的知识产权保护研究具有明确创作权属,激发创造艺术,弘扬文化传统,促进文明传承的重大意义,近年来,被广泛讨论。本文在对非物质文化遗产的概念进行阐述的基础上,着重论证其与知识产权客体的关系,从我国非物质文化遗产的保护现状等角度入手,具体分析非物质文化遗产知识产权保护的必要性和可行性。在保护趋势上,对非物质文化遗产提出完善知识产权保护体系、确立区域族群的权利主体地位、坚持多元保护原则、遵循有限保护原则的观点。

  • 标签: 非物质文化遗产 知识产权 客体 保护
  • 简介:随着知识经济和经济全球化深入发展,知识产权日益成为国家发展的战略性资源和国际竞争力的核心要素。2015年1月,《深入实施国家知识产权战略行动计划(2014-2020年)》颁布实施。《行动计划》指出,完善高校和科研院所知识产权管理规范,鼓励高校和科研院所建立知识产权转移转化机构。这一行动举措有利于加强高等院校知识产权成果转化,解决高等院校存在大量知识产权'沉睡'资产,提升高等院校知识产权竞争力。结合江西省高等院校知识产权实际情况,并从专利申请数量入手,与沿海发达和周边省份进行比较,从提升江西高等院校知识产权竞争力的角度探讨促进江西转型发展升级,实现经济社会全面进步。

  • 标签: 知识产权 成果转化 “沉睡”资产 专利申请
  • 简介:摘要:随着二十一世纪的到来,科技水平的不断攀升,我们进入了复杂多变的大数据信息化时代。而大数据的储存与管理创造出云计算这一新兴事物,在当今信息化产业如此发达,这一新兴事物的出现立即被各个国家与地区所重视,现在数据在云中储存管理传递运输已经成为常态。大数据云计算在为国家提供了很大的便利并为经济与社会发展产生深远的影响,除此之外,在云数据中所引发的一系列法律弊端也逐渐显现出来。

  • 标签: 大数据云计算 知识产权 民事诉讼 管辖问题
  • 简介:20世纪以来的百余年里中国少有'自主知识产权'的文学理论,其原因在于过度引进西方文论,迷信西方文论及受惯性思维误导.要重视中国文论传统和资源,重视20世纪中国人自己的理论成果,破除对西方文论的迷信,建设拥有'自主知识产权'的中国特色文学理论.

  • 标签: 文学理论 自主知识产权 中国特色
  • 简介:全面加强知识产权工作是提高地区核心竞争力的迫切需要,是实现经济跨越式发展的迫切需要,因此,必须从战略的高度确立知识产权工作的重要地位和作用。河北的发展模式应由经济追赶变为知识追赶,运用知识产权制度促进经济增长。对全省知识产权工作进行战略规划,采取积极的知识产权战略推进措施。解决知识产权相关领域的体制、机制等瓶颈制约问题,为知识经济强省的建设铺平道路。

  • 标签: 知识经济 知识产权 战略整合 制度安排 战略推进
  • 简介:陈波在《安徽广播电视大学学报》2009年第4期《中医药“老字号”著作权保护的法理思考》一文中指出,中医药“老字号”不仅是各“老字号”传承人历经多代努力的结果,也是中国传统中医文化的重要表征之一,属于中华民族非物质文化的重要组成部分。由于传统知识所包含的信息的本质不同,以及表达方式的多元化,很难得出一个确切的概念。根据WIPO2001年发布的《传统知识持有者的知识产权需要和期望:WIPO知识产权和传统知识事实调查团报告》认为,传统知识可分为民间文学艺术表达(包括创作和表演)、传统科技知识(包括生活知识)、传统标记(包括符号和名称)、传统知识相关的生物资源、有形文化财产(可移动和不可移动的)和传统生活方式及其要素六大类。显然,中医药“老字号”是传统知识的重要类型之一。不过传统知识知识产权理论与传统知识产权理论有很大区别和差异。其中重要一点就是,在知识产权主体的立足点上角度不同。传统知识产权理论关于主体的立足点是强调具体的直接的创作者,具有方法论的个人主义特征;而传统知识知识产权理论关于主体的立足点是强调知识创造的整体性、群体性,其方法论特征是集体主义的。从这一点而言,传统知识知识产权理论势必会颠覆传统的知识...

  • 标签: 中医药老字号 传统知识 知识中医药
  • 简介:工业产权是财产所有权的一种特殊形式。是知识产权的一种。根据1883年《保护工业产权的巴黎公约》规定,工业产权包括发明、实用新型、外观设计、商标、服务标记、原产地名称、厂商名称、货源标记、制止不正当竞争等九个方面内容,但在我国,工业产权仅指专利权和商标权。我国工业产权法是指调整专利申请人和商标注册人在申请、取得、使用、转让专利权和商标权过程中所发生的社会关系的法律规范的总和。

  • 标签: 工业产权法 《保护工业产权的巴黎公约》 述要 服务标记 财产所有权 原产地名称
  • 简介:微积分是《经济数学基础》课程中的主干,它是以函数为研究对象,极限方法作为研究手段,形成的一个较为复杂的知识体系,其特点是内容繁多,上下联系密切,逻辑性强。学生在学习中,感觉吃不透,把握不住知识脉胳。美国心理学家奥苏伯尔指出:“组织教材时,务使清晰、稳...

  • 标签: 经济数学基础教学 微积分 教学方法 心理学
  • 简介:学院是原湖北省医药学校隶属于湖北省食品药品监督管理局,学院拥有中央财政支持的生物制药技术实训基地、中央财政支持的药品食品检测实训基地、省级药物制剂技术实训基地,拥有全省医药类院校唯一的“校中厂”——湖北省益康制药厂(通过了GMP认证的生产性实训基地,常年生产上市的产品有:国家一类新药“严立菲”、冬凌草胶囊等医药产品,基地具有生产、实训、科研三重功能,学生“出教室进校企,出校门进名企”)。

  • 标签: 生物医药 学院 食品药品监督管理局 实训基地 财政支持 医药产品
  • 简介:时下流行一种时髦的说法:"难得糊涂。"对于精明人不失为一种最佳的处世哲学。关键时刻装装糊涂,一则不得罪同事和领导,再则还可避祸全身。可倘若真的糊涂,那也就难论臧否了。所渭糊涂者,乃不明事理也。不明事理皆因孤陋寡闻、不学无术而又自以为是,难免做出糊涂荒唐的事来。"四人邦"时期,难分是非,不辨真伪。有人说什么"知识越多越反动"。如今也有"知识越多越没用,知识越多越贫穷"之说。

  • 标签: 知识经济 处世哲学 八十年代 提高自身素质 关键时刻 事理
  • 简介:摘要:自党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次强调了中华传统文化对社会主义核心精神文明建设的重要意义,对中华传统优秀文化的传承与弘扬给予了高度的重视。在这种情况下,教师应充分认清自身的历史重担,将中华传统文化有效的融合到学校教育中。而中医药文化作为中华传统文化的重要组成部分,推动中医药文化进校园,对中华优秀传统文化的传承及增强学生文化自信、健康素养具有非常重要的意义。

  • 标签: 中华传统文化 中医药文化 校园教学
  • 简介:西方产权理论与国有企业改革人民大学经济系硕士研究生孟耀,何士轩国有企业改革是我国经济体制改革的重头戏,也是解决许多现实问题的关键。十几年来,我国企业改革先后经历了扩权让利(1979-1980年)、经济责任制(1981-1982年)、利改率(1983-...

  • 标签: 西方产权理论 深化国有企业改革 交易成本 科斯定理 《企业的性质》 所有权
  • 简介:公共教育知识转化为教师个体知识,是指教师将获得的公共教育理论知识内化为个体内在素质、外化为个体行为能力、指导实际的过程。一个实现了知识转化的教师,会形成正确的教育观念以及运用教育理论观察、分析和评价教育形象、教育问题的能力,形成了固定的、整体的教育信念,能反思自己的教学行为。但教师原有的知识结构中的观念、公共教育知识本身的可转化性及将公共教育知识转化为教师个体知识的教育承担者都会影响转化的发生。

  • 标签: 公共教育知识 教师 个体知识 教育观念 教育心理心
  • 简介:知识经济已见端倪,有人预言,下世纪将是知识经济的世纪。知识经济将逐步取代工业经济的趋势已成定势,世界经济形态的这种重大转变,其意义远比开始于200年前的工业经济取代农业经济的意义更加深远,其对人类社会的发展进步将会产生更加深刻和巨大的影响。随着一个以知识升值为主要特征的新时代的到来,知识经济正在一天天向我们走近,成人教育将如何应对,这是一个值得成人教育工作者关注的课题。教育的学术性和超前性要求我们未雨绸缪,认真研究,开展讨论,集思广议,制定对策,迎接挑战。为此,本刊自本期起开设"知识经济与成人教育"专栏,我们从介绍知识经济有关知识入手,随后将就知识经济对成人教育产生的影响进行讨论,并在此基础上提出改革成人教育的思路。我们欢迎并期待广大读者踊跃来稿,积极投入到这场关系到成人教育改革与发展大计的讨论中来,为成人教育的改革与发展进言献策。

  • 标签: 知识经济 成人教育改革 工业经济 农业经济 经济形态 科学技术