简介：探究式物理课堂教学模式是当今教育改革即培养民族创新精神和创造性人才的一种有益尝试,它让学生在探究物理规律的过程中,参与提出问题,发现问题,并运用科学的方法与思维解决问题,进而逐步提高自身的科学探究能力.本文分别针对探究式物理课堂教学模式的两个主体论述了如何构建探究式的物理课堂,认为教师和学生都要做出相应努力才能达到好的效果.

简介：针对当前单片机实验教学存在的实验条件有限、实验时间不足等问题,提出了虚拟实验教学平台的设计思路和五个设计步骤。

简介：远程实验作为远程教育的重要组成部分,越来越受到广大教师和学者的关注和推崇。为了更好地了解国内该领域的研究发展态势,采用内容分析法,对2000年到2012年中国知网（CNKI）上有关文献,从＂文献总量、实验室数量、实验系统类型＂三个方面进行量化分析。在此基础上,对已有的远程实验从实验对象的真实性、系统控制模式、实验内容类别、应用层次四个维度进行分类,简单地评述了远程实验研究特点,描述出目前研究领域的发展趋势,为远程实验的发展提供了一些参考和借鉴。

简介：笔者认为，学生要想写好作文，首先必须扎扎实实地打牢作文基础，只有这样，才能写出理想的文章。如何做到这一点呢7以下几点可作参考：

简介：酸碱盐的学习是初中化学的重点和难点，学生学习中很容易走入误区，根据我的教学实践与经验，试图总结出初中化学酸碱盐学习中的十大误区，与各位同仁一起探讨。

简介：文章通过对近年企事业单位培训体系构建的研究以及多年培训工作经验总结，提出并阐述了“建立‘组合式’培训专家组”模式、“建立培训师‘兼职进聘’与‘专职学习’制度”、“培训规划建立”、“培训层级划分”、“培训流程建立”等培训体系涉及的主要内容与方法。

简介：基于义务教育阶段学生学习压力较大、学习自信心不足、师生关系不佳等亟待解决问题，上海市构建了“中小学生学生学业质量绿色指标体系”，其内容包括了学业水平指数、学习动力指数、学业负担指数、教学方式指数等。“绿色指标”并不是全面衡量教育质量的完成指标体系，而是针对当前时弊提出的，直接指向学生健康成长的关键因素。

简介：自2008年实施新课程改革方案以来,河南农村初中英语教学取得了长足发展,但是由于其地理位置偏远、经济欠发达、文化较落后,农村中学教学质量总体呈落后的局面,本文从教学设施、教师、学生、教材及评价体系入手,分析了农村中学英语教学存在的问题并提出了相应的对策。