简介：加强高职生创新思维能力的培养是社会发展的客观要求。本文对创新思维能力的实质与特征、创新思维发生的阻碍因素以及创新思维能力培养方法等进行了论述。

简介：教师是科学文化知识、技能和技艺的传播者,不同时代,教师的作用、地位都不尽相同,每个时代都有其对教师素质的不同要求,教师所具备的素质和能力也应随着时代的发展而不断地调整和完善。文章从高职教师要创新思维、更新观念;应具备新时空观;应具备新的信息与效率观念;应具备技术创新能力和创新教师知识结构等方面,阐述了高职教师具备创新思维的重要性和必要性,探索了实现创新的途径和方法。

简介：高阶思维能力是当今时代对人才培养的新要求,而在当前的课堂教学中,面向低阶思维能力培养的传统＂授受式教学＂（instructionism）仍普遍存在。教师需要创新课堂教学方式,设计面向高阶思维能力发展的教学。其设计方法包括创造真实的学习情境、变换教学形式促进知识的深度理解、精心设计问题和任务、创设技术丰富的学习环境等。

简介：没有批判性思维就没有课堂教学的进步和创新。本文探讨了非英语专业研究生的英语教学中，如何以课内与课外的批判性思维训练方式让课堂富有生命活力，提高学生学习兴趣及自主学习能力，最终实现学生英语听说能力的培养和提高。

简介：巫术思想产生于人类石器无文字时代,是人类最初的思维阶段。岩画就是原始人类在思维自然界各种事物的过程中的杰作,是原始先民思想感情的符号。舞蹈是原始人类与神对话的一种仪式,求平安和其他各种愿望,在群体癫狂中表达对神的敬畏。

简介：本文通过对高职学生的150篇英语议论文的作文内容分析，进一步探究高职学生的思维特点，为深入研究高职学生思维能力的培养提供一些依据，同时提出提高高职学生英语议论文写作能力的几点建议。

简介：社会企业旨在运用商业手段，创造社会价值，解决政府和市场调控失灵的社会问题。社会企业兼具社会性和商业性的双重属性．不同于一般的企业社会责任和一般的非政府组织。社会企业在提供公共服务上有着较多的优势．通过对社会企业在英国迅速发展的经验进行分析，可以对我国的社会企业有所助益。

简介：高校协同创新是指高校与政府、科研机构、企业合作，围绕国家重大科技项目和各行业关键技术，投入各自优势资源。力求取得重大科研突破的创造性活动。高校协同创新具有动态性、多元性、融合性和持续性等特点。要改进高校协同创新模式，必须创建良好的协同创新组织方式，培养协同创新的思想观念，形成良好的创新型人才培养机制。

简介：信息技术,尤其是网络的发展使教师的教学方式和学生的学习方式均产生了巨大的变革,信息技术在语文课堂教学中的有效运用,提高了课堂教学效率,提高了学生的自主学习能力。

简介：我国旅游行业创业教育中的重要环节是大学生旅游行业创业能力评价体系的建立,根据评价体系客观分析出大学生创业素质、创业能力,旨在科学合理地挖掘大学生的创业潜力,提升创业学生的创业能力,从而全面提升我国高校创业教育的质量,为社会培养合格的创业型、创新型、学习型、实用型人才。

简介：隐喻的研究具有悠久的历史，从传统的修辞学研究到认知语言学研究，到隐喻艺术思维研究，隐喻成为人类思维和认知的工具，隐喻不仅是文学语言的特征，而且是人类语言的普遍特征。隐喻是诗学比喻表现的基本形式，隐喻是诗的灵魂。文学作品中隐含的隐喻艺术思维，使作品真正的价值超出文本层面，并且因为它们的隐喻层面的意义而流芳百世。

简介：高职学生素养与可持续发展能力两者是统一的相辅相成的关系。高职学生素养与可持续发展能力两者在核心内容上是一致的；两者在原则特性上是一致的；两者在育人目标上是一致的；两者的相互作用具有潜移默化性；两者的相互作用具有相辅相成性；两者的相互作用具有过程统一性。正确把握高职学生素养与可持续发展能力的相互关系和作用规律，其宗旨就是要使高职学生在科学、文化、思想、道德等多方面的素质得以提升，通过接受具有一定特色的高职教育校园文化的培养与熏陶，使学生掌握更多的生存与竞争的本领，提升其可持续发展的能力，积极主动适应社会主体发展的需要，为社会发展做出更大的贡献。

简介：在日语教学中，听力可谓是最薄弱的环节。新JLPT的实施，必然求我们开始重视日语听力的教学，开创新的听力教学模式。笔者结合教学实践，力求改变听力课程原来以传授语言知识，依靠翻译手段为主的教学模式的弊端。努力构建在听力教学中训练学生形成日语的形象思维、逻辑运算、把握日语母语说话者的思考过程、判断说话人的言外之意，即思维跟随型的教学模式。从而能够尽快适应新JLPT，尤其在听力测试中取得突破。

简介：语文作为训练学生系统语言能力的起点起着尤为重要的作用。目前,我们无论语文课本还是课堂教学都缺乏对语言运用能力的培养。书面写作能力及语言口头能力的培养作为语文教学规划的目标性略显单薄,本文笔者结合自身研究及实践经验从书面写作能力和语言口头表达能力的培养为切入点谈谈如何改善语文教学。

简介：单片机实践能力在电气类相关专业中占有非常重要的地位,单片机的应用也是电气类学生日后工作的主要方向。本文论述了单片机实践教学的现状,对如何提高单片机实践能力的方式方法作了一定的探索。

简介：罗伯特·弗罗斯特（RobertFrost，1874—1963）是现代美国诗坛上最伟大的诗人之一。他的诗歌受得美国民众的广泛欢迎，成为美国人心目中的“非官方的桂冠诗人”。弗罗斯特诗歌中动人之处在于其诗歌中的并存的传统与创新因素。

简介：21世纪的人类社会是信息时代的学习型、创新型社会，新的基础教育改革与新课程标准明确提出了人才的可持续发展战略，对学生的自主学习能力也有了更高的要求。本文从自主学习的内涵出发，分析了制约大学生英语自主学习能力提高的因素，介绍了提高学生的自主学习能力的经验和做法。

简介：多年的高等学校英语应用能力考试翻译阅卷情况体现了学生在翻译过程中存在语言基础知识较差、语境意识欠缺、缺乏必的翻译技巧以及汉语表达能力不强等问题。为了高学生的翻译能力和英语语言的综合运用能力，教师应重视翻译教学，并运用恰当的教学方法努力高学生的语言学习基础；注重英汉语言差异，注意培养学生的语境意识；传授必的翻译理论和技巧；重视和加强学生的汉语文化修养。

简介：课程教学改革是我国高职教育教学创新的核心，也是提高人才培养质量的基础。河北电大商职学院对《餐饮服务》这门课程从制订科学的课程标准、加强高职教材建设、创新课程考核方式、改善教学教法等几个方面进行改革，收到了理想的教学效果，得到了酒店企业、学生和家长的认可，为培养社会需要、企业欢迎的高素质、技能型酒店人才打下了良好的基础。

简介：随着信息全球化的进一步深入，针对依托于信息化进行决策的游客，目的地营销的新工具——旅游目的地营销系统应运而生。DMS在旅游市场竞争中扮演者重要角色。本文从旅游目的地营销系统的功能入手，着重探讨以山东省为例的DMS的创新功能。