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  • 简介:近年来,PPP模式在我国公共服务领域的应用越来越广泛,而城市生活垃圾处理就是其中的一种。对如今中国城市生活垃圾处理现状进行简要分析可以发现:我国在城市生活垃圾处理领域还是存在着譬如财政压力过大、“三化”程度不理想等问题。该领域迫切需要寻求一种有效方式来解决以上问题。PPP模式在城市生活垃圾处理方面有必要性和可行性,结合我国国情和PPP模式特点,发展我国城市生活垃圾处理领域中的PPP模式势必会对该领域产生有益影响。

  • 标签: PPP模式 城市生活垃圾处理 财政资金支持
  • 简介:文章将国家开放大学数字图书馆现有业务特点和发展重点作为研究内容,在阐述数据治理概念及研究基本情况的基础上,分析开放大学数字图书馆发展情况与存在问题,根据其自身特点提出有针对性的数据治理框架,意在提升开放大学数字图书馆数据资产的服务水平,提高数据的利用率和数据价值。

  • 标签: 开放大学 数字图书馆 数据治理 数据质量
  • 简介:山东省是制造业大省,制造是山东省经济结构调整和产业转型升级的主战场,山东省制造的转型升级需要资本引领的带动和强大的金融作为支撑。随着新旧动能转换的加速推进,研究金融对山东省制造的转型升级的支撑作用,对山东省产业结构转型升级和实体经济的发展有着重大意义。对制造转型升级与金融支持进行概念的界定,对山东省制造与金融支持的现状进行分析,最后结合新旧动能转换的背景提出金融支持制造转型升级的有效途径,以期能够对山东省制造的转型升级和实体经济的发展提供有价值的参考建议。

  • 标签: 新旧动能转换 山东省 制造业转型升级 金融支持
  • 简介:学分银行是我国实施终身教育的立交桥,目前各省市、行业已经进行了不同程度的探索,在当前国家资历框架尚未正式公布,各学分银行的目标、资历框架、标准都不统一的情况下,为了能实现一个既适合本区域,又能在将来与国家资历框架及其他学分银行进行方便对接、迁移的学分银行系统,实现数据的共享与业务的合作,更大地发挥学分银行数据资产价值,提出了学分银行数据治理框架CBDG。基于数据治理视角的学分银行信息管理系统具有更好的数据共享性、扩展性和安全性,经过实践证明,学分银行数据治理框架CBDG对数据质量的指导、监控与评估能发挥良好作用。

  • 标签: 数据治理 资历框架 终身教育学分银行 学分银行数据治理框架
  • 简介:VR技术是一种独特的交互仿真虚拟系统,与现实教学形成有利互补,对市场营销教学目标的实现十分有帮助。探讨了市场营销的教学现状以及VR技术的特点及优势,提出了基于VR技术市场营销课程开发与实现的策略。

  • 标签: VR技术 人机交互 市场营销 课程研发
  • 简介:本文以'食品检测技术'课程为例,介绍课堂教学过程中开展案例结合项目教学法对课堂教学效果的作用,旨为调动学生学习积极性,变被动学习为主动学习,掌握基础理论知识,提高职业技能。同时为提高教师教学能力,为提高课堂教学效果,为高等学校改革课堂教学方法提供思路,从而达到提高高等学校教育质量的目的。

  • 标签: 食品检测 项目教学法 课堂教学过程
  • 简介:依据教育部关于高等职业院校实施现代学徒制试点工作方案要求,结合信息技术专业群的建设,依据IT行业特点,打造双主体育人模式和互聘互用的“双师型”师资队伍,设计现代学徒制人才培养模式,完成信息技术专业群的人才培养体系架构。

  • 标签: 现代学徒制 人才培养 信息技术专业群
  • 简介:军民融合是新国家战略,高职教育事关产业振兴大计。新时期军民融合的本质是合作,特点是融合,路径是协同共进,目的是强军富民。在学习国外成熟的军民融合经济发展模式、借鉴国内高职院校开展军民融合士官人才培养模式已有经验的基础上,高职院校主动建立与军工企业的紧密联系,进行全要素、多领域、深层次、创新型的战略合作,共同构建基于军企和院校深度融合的协同创新发展体系。提出一种具有引领和示范作用的高职院校与军工企业融合发展新思路,带动学校的实验室建设、专业建设、人才培养、实训基地建设等工作迈上新台阶,推动国防装备工业与国民制造产业、高职教育事业同步可持续发展。

  • 标签: 高职 军民融合 多领域合作 路径
  • 简介:针对计算机科学与技术专业春季高考学生的人才培养,在分析学生特点的基础上,提出了春季高考学生人才培养的改革思路,并以滨州学院计算机科学与技术专业春季高考学生的人才培养为例,从人才培养目标定位、人才培养模式改革、人才培养方案修订、教学模式改革四个方面进行探讨,为春季高考学生的教育教学改革和个性化培养提供借鉴与参考。

  • 标签: 计算机科学与技术 春季高考 教学模式 人才培养
  • 简介:“双创”教育改革对高校多技能人才培养提出了高标准与高要求。“双创”能力根本上更需要重视社会主义核心价值观以及工匠精神的融入和塑造,从而培养大学生确立理性务实的创新创业观。梳理了天津电子信息职业技术学院思政理论课融合创新创业教育的做法,进一步提出了更新创新教育教学观念、构建“思创融合”教育教学模式、加强产教融合等对策和建议。

  • 标签: 创新创业 高职 思想政治理论课