简介：发生在20世纪初的新文化运动在中国近现代史上占有十分重要的地位，学界关于这场运动的研究主要集中在对其兴起的历史背景、性质、意义及其局限性、运动中的主要倡导者等方面。梳理近年来有关新文化运动方面的研究成果，可以为我国新文化运动方面的学术研究提供参考，为当代中国特色社会主义文化建设提供镜鉴。

简介：随着职业化教育的推进,成人高等教育如何转变传统的课程与教学体系,向职业化课程体系转型是目前亟需探索的重要课题。本研究通过文献调查、案例分析,解读了“1＋N”的内涵,分析了成人高等教育“1＋N”课程体系的现状与主要问题,并结合北京市东城区职业大学工商管理、计算机、学前教育和酒店管理专业的实践活动总结了“1＋N”课程体系典型模式,以期为职业化背景下独立设置成人高校的课程体系构建提供一定的实践基础。

简介：3D技术是虚拟现实、实时仿真和交互三维设计结合产生的关键技术,包括3D显示技术、3D虚拟现实技术和3D打印技术。目前3D技术已成为桌面技术（3D显示技术和3D虚拟现实技术为桌面显示技术,3D打印技术为桌面制造技术）,正逐渐在知识创新、深度学习、虚拟实验、技能训练等方面彰显优势,为教育应用创新提供新环境、新平台、新资源、新工具和新范式。然而由于产品价格较为昂贵,后续的保养、管理及维修等费用也较高,3D技术教育应用在顶层设计、技术支持、教育资源、测评标准、应用领域、人才培养等方面仍面临较多困难。3D技术教育应用是一个教育生态系统,是依托3D技术、资源、工具、平台、产品、人才和课程,构建教学资源、教学媒体和教学产品的设计、开发、运用、管理和评价的教育系统,需要进行理论、技术与应用的协同推进,从生态发展、产业推进、深度融合视角开展研究。在落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》之际,应将＂3D技术教育应用创新＂作为技术与教育＂深度融合＂的重要途径,构建3D教育应用生态系统环境,促进教学方式与学习方式变革,以此应对第三次工业革命带来的机遇和挑战。

简介：从《体育与健康课程标准》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》体育与健康课程实施与心理健康教育的相关研究及体育教师等四个方面详细论述了与心理健康教育的关系,并以＂团体心理游戏＂作为在高中体育课中开展心理健康教育的有效抓手,以期探索简便易行、面广高效的高中心理健康教育途径。

简介：考试工作是开放教育教学环节中一项重要的内容，考试工作的开展情况直接决定开放教育教学质量以及开放教育的发展状况，因此考试工作研究分析一直是开放教育工作者所关注的问题。就当前开放教育各种考试模式的现状和优、缺点以及近年来考试改革的情况，存在的问题，未来考试改革的发展方向等做浅显的分析。

简介：针对企业兼职教师整课时聘任及有效参与教学的难题,天津交通职业学院历经多年对师资队伍建设的探索与实践,创新性地提出并推行了高职院校专兼结合的＂1＋N＂教师协同授课模式,并通过建立＂双津贴＂激励制度和多维度课程教学质量评价体系,构建＂1＋N＂模式的常态运行机制;通过利用视频在线传输、微信等信息技术,搭建分享专业经验的合作平台,促进了专兼职教师的优势互补和经验互导,有效地推动了专兼职教师在工学结合课程实施层面的深度融合。

简介：由于生活方式、人际交往、自我角色等方面的改变,许多大学生入学后会出现心理不适应,甚至出现严重心理问题,影响生活和学习。如何加强大学生心理教育与研究必须提到议事日程上来。本文针对目前大学生种种不适应的表现和原因进行分析,并探索性地提出化解大学生心理问题的对策建议。

简介：社区教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要途径。在信息化环境下,社区教育呈现出教育资源数字化、教育方式网络化、教育对象普及化、教育视野国际化、教育体系完整化等发展趋势。

简介：近些年来兴起的开源系统和创客运动,引发了制造技术的革命。在第三次工业革命新浪潮影响下,3D打印等数字桌面制造工具成为全球各领域关注的焦点。作为一种快速成型技术,3D打印是蕴含“设计思维”的个性化创造工具,可以塑造可重用的多态教育对象,打造虚实结合的教育应用服务创新平台,促进基于创造的学习。当前有代表性的3D打印教育创新应用项目,主要集中在创客空间、创新实验室和STEAM课程中。3D打印教育创新应用体系应不断优化3D打印技术实现,完善3D打印教育服务支持体系,在创新理论不断演进与更新中,丰富基于创造的学习样态,拓展基于创造的学习存在形式,使3D打印从象牙塔里的高科技发展,成为融入学校、家庭和社会教育常态的具有革命性影响的技术,成为技术支持教育应用创新不可或缺的元素。

简介：随着国家教育部门对农村教师培训工作的重视,各种形式的农村教师培训工作开展得如火如荼。本文依照教育部及各级行政部门的文件精神,结合长春地区农村中小学心理健康教育教师队伍现状、工作现状及参培现状,对长春地区农村中小学心理健康教育教师在职培训工作提出了几点建议,旨在为今后培训提供参考。

简介：随着各国重新认识到成人教育的作用,把成人教育放置在国家发展的重要位置上,进一步推动了成人教育行政管理体制的发展。从世界范围来看,以美国、英国、法国为代表的三种类型国家,现代的成人教育行政管理体制发展的趋势主要有以下几种发展趋势：民主化、科学化、专业化和均权化。

简介：以甘肃省兰州市某公办幼儿园和某民办幼儿园的60名学前教育教师为研究对象,探讨幼儿教师工作压力源、工作控制体验对工作倦怠的影响。研究表明,学前教育教师工作压力源、工作控制体验与工作倦怠相关性显著;学前教育教师工作压力源和工作倦怠受工作控制体验的调控;工作压力源与工作控制体验在工作倦怠上交互作用显著。

简介：针对3D打印技术,在分析3D打印技术原理与特点的基础上,结合机械教学及生活中的实际,探讨了3D打印在机械教学领域中的应用.3D打印技术应用于机械教学中对机械基础课程和专业课程的学习有着巨大帮助,有助于提高学生的空间想象能力、学习积极性、创新性.当前计算机3D打印教学应用还属于探讨、研究阶段,广大开放大学教师应发挥探路者的角色,推动在创新技术支持下的开放大学教育教学发展.

简介：为了解决多校区办学所带来的教学资源分配上的不平衡,适应国家中长期教育改革和发展规划纲要对创新人才培养模式的要求,经过调研与实践,本文提出了由网络多媒体教学平台、通用网络教学平台、数字化资源管理平台、流媒体资源录制平台、交互式远程教学平台组成的多校区多媒体远程交互教学系统的架构方案.该系统架构具有底层数据相互融合、各平台相辅相成的特点,在交互特性上具备e-Learning的本质特征,并对未来m-Learning、u-learning时代的多校区多媒体远程交互教学系统提出展望.

简介：随着信息交流技术的日趋成熟,基于计算机交互（CMC）的交际特征也成为研究的热点。以Skype为交互工具,采用话语分析法从语意协商与话轮转换两个维度探讨基于计算机交互的开放外语学习者多模态人际互动特征。研究发现,开放外语学习者在计算机交互环境中会综合利用言语及非言语手段达到交际目的。非言语手段或独立使用,或配合言语手段使用,以增强表达效果。

简介：针对3+2高职学生学习状况,将故事融入课堂是改进教学的重要举措。本文论述从哲学视角解读经典故事,联系现实阐释和发挥,引发学生用哲学思维思考和审视当下问题,深刻领悟经典的意蕴和内涵,增强文化自信、文化自觉的教学效果。

简介：“多要素主导，差异化管理”是高职教育课程管理模式的一种创新，其完善成熟的关键问题就在于研究目标的确定、优势作用的对比分析、主要问题的有效解决、研究思路的科学化、模式重点和创新点的突破、技术路线的可操作化以及推广价值和实践价值的优势体现等方面。

简介：高校创业教育与专业教育的融合是当前教育改革的方向，也是经济社会发展的需求。文章分析了高校创业教育与专业教育的融合关系，在此基础上探讨了二者融合的具体模式，并提出了二者融合的实现路径。

简介：2014年7月11日是第25个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:"投资于年轻人",倡导家庭和社会保障青少年从青春期到成年安全、成功和健康的权利,确保青少年掌握知识、生活技能和能力。国家卫生和计划生育委员会将世界人口日中国宣传活动主题确定为:"弘扬婚育新风共创健康幸福生活"。北京市于2011年8月12日,全面启动创建幸福家庭工作,构建以"文明倡导、宝贝计划、青春健康、健康生育、生育关怀、心灵家园"等六大惠民工程为平台的社会公共管

简介：在大力发展职业教育的今天,高职院校要实现其培养目标,不应仪使高职学生掌握一技之长,更应使高职学生重塑信心、个性潜能得到充分发展、综合素质得到全面发展,基于此,高职院校更呼唤赏识教育.