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13 个结果
  • 简介:摘要教学活动是教师和学生的双边活动,作业是教师工作的一个凸显,作业完成的质量是课堂效果的体现。不是让学生被动地吸收知识,反复练习,强化储存的过程,而是让学生以积极的心态主动参与,快乐地吸收知识。

  • 标签: 作业设计 实践性 个性化 开放性 弹性
  • 简介:摘要教学细节,是在教学中一些不易察觉的小处。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧。关注教学细节,要把握规范化的细节;挖掘资源性的细节;捕捉过程性的细节;延伸问题性细节。教师要永远对课堂中的“人”充满真切关注和终极关怀,让教学细节回归“生命关怀”的教育本质,有效触动学生心灵,让灵动的智慧和人文的光辉充盈课堂。

  • 标签: 细节 资源 挖掘 捕捉
  • 简介:摘要符合新课程理念的语文作业能引导学生积极地学、灵活地学,有助于培养学生的综合能力。因此,教师在进行作业设计时要善于设计有梯度的作业,从内容和形式等方面分层设计。

  • 标签: 新课程标准 作业设计 多样性
  • 简介:随着课程改革的深入,人们在充分发展学生个性等方面有了很大的进展,但作业仍存在机械、重复,不能培养学生创新实践能力等问题,学生怕做作业,教师也束手无策。本文从农村小学语文作业现状入手,分析存在的主要问题及原因,依据新课改精神,提出几点思考和对策。

  • 标签: 农村小学 作业改革
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  • 简介:化学作业讲评是化学课堂教学中的一个关键而又普通的环节。每节化学课后老师都会布置作业,而且大部分老师都喜欢在新课前用5分钟左右时间进行作业讲评或在讲授新课中插入讲评。在这么短的时间里要达到尽可能有效地解决学生的作业问题(补缺补漏),从布置作业、批改作业、讲评作业,都需要每位化学教师发挥一些技巧。本文谈谈我的一点做法和体会,供同仁参考,并请指正。

  • 标签: 化学作业 作业讲评 课堂教学 初中 作业问题 化学教师
  • 简介:在深入实施素质教育的今天。“面向全体学生,为学生的全面发展和终身发展奠定基础”是基础教育改革的核心思想。而学生的全面发展离不开教育教学的各个环节。在英语教学中,家庭作业的布置,是整个教学工作中不可忽略的重要环节。它是课堂教学的自然延续和补充,既巩固复习已学的知识,又成为学习新知识的基石.是连接新旧知识的纽带。

  • 标签: 家庭作业 英语教学 设计 初中 素质教育 教育改革
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  • 简介:本文在对作业成本法的涵义进行探讨的基础上,提出了作业成本法在企业管理中的应用方向,指出其在产品组合调整、产品服务定位、合理预算、成本管理目标等方面的作用,并对此方法的实施所要注意的问题进行了探讨。

  • 标签: 作业成本法 企业管理 应用