简介：

简介：为确定舰载收信机干扰下的威胁等级，本文研究了舰艇收信机在典型干扰情况下威胁等级的确定方法，提出了确定典型干扰等级的依据和步骤并对各种等级下的抗干扰措施进行了分析，为舰艇部队通信抗干扰量化提供了一种思路。

简介：周代服饰的颜色总体上分为“正色”和“间色”。尽管夏商时人们就已经有了基本的颜色尊卑观念,但直到西周时期,服饰的颜色才有了严格的尊卑等级制度。周代服饰颜色等级制度要求服饰颜色总体上遵循“正色高于间色”的原则,服饰的各个构成部分也有着独特的颜色等级要求。而导致这种服饰颜色等级制度出现的原因,主要是由于周代严格的阶级等级制度的产生以及礼仪制度的确立。

简介：本文论述了通过改变QBASIC语言的教学形式,优化教学方法,经过上机教学,逐步提高QBASIC语言等级考试的机试成绩,并取得了良好的教学效果.

简介：本文简要介绍了浙江省非计算机专业计算机等级考试(二级VFP)的形式、范围、分数分配,分析了考试的重点和难点,结合本校目前的实际情况,阐述了具体的应对策略.

简介：针对计算机等级考试排考所涉及的元素和约束条件,设计出系统模块,提出了自动排考和手动排考这两种考试场次安排的实现算法.系统能够实现无冲突、考试历程较短的优化排考方案,简化了操作过程,提高教务管理的效率.

简介：针对现行国家《规范》、《规程》与现行福建地方《规范》在基坑结构设计安全等级确定方面存在的差异问题。通过相关条文的对比分析,说明了差异存在的原因以及地方《规范》对国家行业《规程》进行量化后产生的不利问题,提出了确定安全等级的具体方法。

简介：本文就全国大学英语等级考试工作的内容、特点进行了分析,并结合工作现状,着眼学院未来发展,讨论了基于网络化的全国大学英语等级考试工作的实现。

简介：电子政务是国家实施政府职能转变，提高政府管理、公共服务和应急能力的重要举措，有利于带动整个国民经济和社会信息化的发展。在全面推进电子政务的大趋势、大环境下，政府门户网站应从电子政务在信息安全等级保护工作中的应用入手，有效利用信息安全等级保护工作机制，在政府门户网站安全管理机制建设、人员建设、制度建设上，安全稳固，积极推动电子政务的健康、全面发展。

简介：江淮分水岭地区是安徽省的欠发达区域,也是重点治理区域。城镇对区域经济增长具有明显的带动作用,在国家新型城镇化背景下提出的江淮城市群是江淮分水岭地区城镇化发展的新机遇。借用现有成熟的引力模型和潜力模型,研究本地区的城镇等级体系,而且不再局限于单个城市,而是通过潜力模型得出城市区域,然后在更大的地理范围内研究城市之间的引力并得出引力路径,这有利于本地区的城市空间经济联系和城镇化规划,进而促进本地区经济增长。

简介：在高等级公路建设高速发展的几年中,对沥青混凝土路面的施工要求逐渐提高,而泛油现象是影响沥青混凝土路面质量的重要问题.选择何种合理、科学的施工工艺控制泛油是一个没有彻底解决的问题.文章对施工中的人员、技术、材料、施工方案等方面进行了可行性分析,提出了合理的防护措施,以控制泛油现象.

简介：QBasic语言是流行最广的计算机高级程序设计语言之一,本文论述了如何对QBasic语言教学从课堂教学和上机实践两个方面大力改革和加强,以及与全国计算机等级考试二级考试(QBasic语种)相结合的尝试.

简介：探讨了基于B／S模式的网络数据库的应用，阐明了如何利用ASP语言设计全国计算机等级考试网上报名信息填报程序和后台数据处理程序．

简介：利用GIS空间分析技术和景观生态学评价方法,对武夷山世界自然遗产地的景观安全等级进行评价。结果表明：不同功能区中景观安全性最高（1级）的为核心区景观带,安全性次高（4级）为缓冲区景观带,安全性最低（5级）为实验区景观带;不同管理区景观安全性最高（1级）的为坪山区景观带,次高（2级）为大安区景观带,再次（3级）为黄坑区景观带,最低（5级）为桐木区景观带。建议加强实验区、桐木区的景观的监测、管理和发展规划工作。

简介：四川省职业技术院校计算机等级考试经历十年的发展，目前已成功实现由纸质考试向无纸化网络考试的转变，本文论述了无纸化网络考试系统的特点和优势、在全省推行无纸化网络考试的意义及对全省计算机等级考试的促进作用，并展望了未来无纸化网络考试的发展方向。

简介：摘要高考作文在发展等级中要求“有文采”，而这一要求在很大程度上限制了学生在高考作文中的得分，这一要求对学生来说不仅是一个难点，而且也很难把握。要让学生在高考作文中取得高分就很有必要认真分析“有文采”，并找出突破点，攻克这一难关。

简介：本文为高校的计算机课程教学与全国(各省)的计算机等级考试并轨操作及运行作一说明。

简介：针对赴新加坡和澳大利亚自费留学应注意的问题，教育部教育涉外监管信息网近日发布2004年第8号、9号留学预警，紧急提醒赴新加坡、澳大利亚自费留学要选择有资质的学校，参加英语培训时要注意记录自己的平时成绩，遇到意外时要据理力争，维护自己的正当权益。