简介:延边地区的经济处于较低的水平上,主要表现在经济结构不合理,生产力水平低,对外贸易发展缓慢等方面。延边经济的发展,要充分开掘自身优势,利用丰富的自然资源,优越的地理位置,特殊的人际优势,积极引进外资,加强基础设施建设,组建企业集团,整顿社会秩序,保持稳定繁荣的经济发展环境。
简介:在延边地区的经济发展中,固定资产投资对于拉动经济增长起着非常重要的作用。利用生产境界函数模型测算固定资产投资拉动效率性系数,通过比较分析延边地区与全国30个少数民族自治州的固定资产投资拉动效率,可以发现,延边地区处于较低的水平,建议延边地区提高投资项目建成率,优化投资结构,加强固定资产投资管理,切实提高固定资产投资效率。
简介:采用“Ryff心理幸福感量表(修订版)”对延边地区200名初中教师进行了问卷调查,研究结果表明:延边地区朝、汉初中教师的心理幸福感处于中上等水平;朝、汉初中教师的心理幸福感总体上不存在显著性差异;男、女教师在掌控环境维度上存在显著差异,男教师掌控环境能力高于女教师。朝、汉初中教师的心理幸福感在教龄上存在显著性差异,在超越专家阶段,汉族教师心理幸福感在每个维度上的得分高于朝鲜族教师。
简介:延边地区是中国最大的朝鲜族聚集地,该地区留守儿童多以朝鲜族儿童为主。朝鲜族留守儿童是延边地区发展劳务经济而产生的特殊群体,在成长的过程中缺少父母的监护,自我保护意识不强,存在着人身安全、心理障碍、学习散漫等一系列问题。本文主要针对延边地区朝鲜族留守儿童在接受教育的过程中面临的一系列问题,呼吁社会关爱、政策改制、学校改造、家庭关注,力图从根本上缓解延边地区留守儿童的教育困境。
简介:本文主要分析西部地区经济发展水平及全球化背景下对该区域劳动者的素质要求和高职院校存在的机遇与所面临的困难,试图探索出一条符合实际的适合西部地区高职教育的发展之路。
简介:没有西部地区的工业化,就不可能有我国的现代化,本文通过对西部地区工业化现状的分析,简析了西部工业化面临的新机遇,并提出了西部地区发展新型工业化道路的思路.
简介:以朝鲜族歌曲对延边地区形象的影响为例,结合文化认知等心理学相关知识,就民族音乐感知对民族地区形象的影响进行实证研究。研究结果发现:民族音乐感知对受众满意具有显著的影响;文化认知在民族音乐感知与受众满意之间起到显著的调节作用;受众满意对民族地区形象具有显著的影响。
简介:西部大开发与西部地区产业结构的战略性调整必将引发西部地区高职院校专业结构的调整.在就其动因进行分析的基础上,本文提出专业建设发展的基本理念,专业结构调整的策略,进而形成适应经济发展需要的办学特色的基本思路.
简介:西部地区是我们中华民族和中华文明的重要发祥地,有五十个少数民族聚居在西部地区,占我国少数民族总人口的百分之五十.在漫长的历史发展过程中,特殊的经济生活、历史渊源、地理环境、文化发展和民族关系,造就了西部民族地区特殊的社会政治心理.西部民族地区的传统政治心理与现代政治心理杂糅在一起,对西部地区的政治发展产生着这样那样的影响.传统政治心理中的消极因素在一定程度上阻碍了西部民主政治的发展,影响了西部地区社会稳定,实现传统政治心理的现代化成为推动民主政治发展的关键。
简介:西部地区高等教育资源配置问题是关系到西部地区高等教育生存与发展的关键问题,也是关系到西部地区经济与社会可持续发展的大事。本文分析了西部地区高等教育资源配置存在的问题,并对如何优化西部地区高等教育资源配置提出了几点意见。
简介:本文分析了近代以来西部高校人才集聚的历史过程,论述了在西部地区建设高水平大学的必要性和可行性,认为高水平学科建设是师资队伍建设的关键,同时提出要加大投入和改革力度,确保师资队伍建设目标的实现。
简介:今年暑假,张浩顺利迎来自己的直博生涯,于是背上行囊,准备实现自己心念已久的心愿:重返父亲戍边地,去看看那个祖国西陲海拔最高的边防口岸——红其拉甫。红其拉甫:你让我重新理解了父亲张浩的故乡在陕西省延安市延川县,是路遥《平凡的世界》的故事发生地,当讲起故乡和父亲时,他笑着说自己的故乡很平凡,父亲也很平凡,可他又自豪地说:"父亲身上那种军人的气概是不平凡的。"张浩的父亲出生于60年代,在年轻时做了那个时代的年轻人最光荣的事,
简介:受传统教育观念影响及过度强调办学的职业性,西部民族地区高职院校公共艺术教育还存在被边缘化和简单化的现象.在正视西部民族地区高职院校公共艺术教育存在的问题的基础上,阐释了西部地区高职院校公共艺术教育改革的必要性,具体分析了制约其发展的因素及成因,提出了公共艺术教育改革的对策及途径.
简介:职业教育是教育和经济相结合的最直接的教育形式,是最易实现教育产业化的教育类别。由于职业教育所培养的人才能直接进入市场,服务于经济,检验于竞争,因此,对西部地区而言,职业教育要适应西部大开发的人才市场需求,就应建立结构合理、规模适当、具有特色和优势的职业教育体系。
简介:自媒体时代信息的来源渠道越来越多样,信息的规范性却逐渐弱化,一部手机便可以记录身边的各种地理事物和现象,每天接收、发布或转发的地理信息也是海量的。对于这些海量的地理信息来说,科学准确的解读不仅仅是针对中学生,甚至每一个受过良好教育的公民都应该具备这种最基本的地理素养。因此,新一轮学科素养教育改革具体实施环节的重点便放在这里。
简介:
简介:<正>12003年11月的一天,已经大四的任宇去系办,无意间和当时系团委书记赵老师说起她的理想是当一名老师。赵老师说:"团中央有一项大学生志愿服务西部计划,你是否考虑去支教。"只是一次无意间的谈话却成就了任宇的理想,萌发了她的西部支教心愿——到阿拉善右旗做一名中学教师。
简介:地质灾害作为我国西部地区自然灾害的一部分,严重影响当地经济社会的发展。该文从社会学视角,结合问卷调查数据。分析兰州市九州开发区地质灾害产生的社会原因和地质灾害背景,从人口结构、社会经济活动、防灾减灾管理体制与机制的建立三个因子来揭示地质灾害潜在带来的损失——社会易损性,认识社会易损性的形成机制和作用过程.从而加强对九州开发区地质灾害的社会因素的观察、分析和预控,实现对灾害的科学管理、理性干预和及时预警。
简介:37岁的“海归”杨俊是地道的上海人,也是一名留德硕士、国际商务师、国际物流师。在2008年重庆市的“千名优秀人才引进计划”中,杨俊被引进到璧山县(2014年7月撤县设区,目前为璧山区),成为西部小城的一名公务员。从大城市、发达地区到小城市、欠发达地区,杨俊有过徘徊,但最终选择继续留下。
简介:今年十月六日至十月十六日,我校基础部、教务处、人事处、学生处等部门的四位主要负责同志,在校党委书记任钢建同志的带领下,组成五人考察小组,赴西安、成都、重庆等地进行了为时十天的考察工作。考察的重点是对西安外事学院和西安欧亚学院这两所在改革开放中脱颖而出的民办高校进行调查了解,了解他们的办学规模、招生就业、专业建设、
延边地区经济发展刍议
延边地区固定资产投资拉动效率比较分析
延边地区朝、汉初中教师心理幸福感的比较研究
延边地区朝鲜族留守儿童的教育困境及应对策略
我国西部地区高职教育发展探索浅析
西部地区新型工业化道路的思考
论民族音乐感知对地区形象的影响——以朝鲜族歌曲对延边地区形象的影响为例
西部地区高职专业的结构调整与发展策略
论西部民族地区传统政治心理及其现代化
关于西部地区高等教育资源配置问题的思考
西部地区建设高水平大学的师资队伍问题刍议
重返红其拉甫——父亲的戍边地
西部民族地区高职院校公共艺术教育教学改革的困境与对策
“十一五”期间及2020年西部地区职业教育发展战略研究
解读身边地理信息,提升地理学科素养
中国研究生院院长联席会代表团赴西部地区考察的报告
深情西部美丽的大脚
西部地区地质灾害社会易损性及其影响因素研究——以兰州九州开发区为例
“海归“杨俊:扎根西部 寻梦小城
赴西部等地考察工作报告