简介：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。从二。二。年到本世纪中叶分两步走全面建设社会主义现代化国家。第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二。三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。从这宏大的描绘中，我们能清晰地听到未来30年波澜壮阔的足音。这个新时代，正是属于我们当代大学生拼搏担当的时代。

简介：兴趣、能力和价值观是生涯发展的三要素，兴趣为我们打开一扇扇门，能力助我们走好一段段路，价值观引导我们不断关上不属于自己的门。集齐了它们，我们才能对自己有更深入地了解，在未来的发展道路上，我们才能更加畅通无阻。

简介：“‘十字五步’教学模式的实践研究自2015年8月立项以来，该教学模式已在英语课堂教育教学实践开展实验研究一年半多，根据课题研究安排，我在第三阶段主要是进行实证研究，做好“预习、尝试、探究、应用、归悟”五个环节连贯性研究。在阶段研究过程中，着重关注和研究“‘十字教学法’英语教学模式”课堂结构的建构及如何让这课堂结构更加优化。“‘十字教学法’英语教学模式”课堂主要分为“预习、尝试、探究、应用、归悟”五个环节，我认为要从以下几个方面人手，使五个环节更加流畅、连贯，衔接自然，课堂更高效。

简介：为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，打一场提高高校思想政治理论课质量和水平攻坚战，教育部将2017年定为“高校思想政治理论课教学质量年”，旨在充分总结“05方案”实施以来高校思想政治理论课建设取得的巨大成绩，进一步深化教材、教师、教学等领域的改革创新，着力推动思政课在改进中加强、在创新中提高。