简介：困.困.困.上课下课都连连说困,于是小编用了'洪荒之力'把你们'优美'的睡姿搜集起来,以供大家观摩观摩。小蜜蜂:快看,我的嘴唇够性感吗?沙巴蜂:从物理学角度来说,我的姿势最省力。绿努蜂:旁边的兄弟,老师来了记得叫醒我黑小蜜蜂:别吵我,为奥运体操做准备呢.黑大蜜蜂:自从有了'睁眼神器',我再也不会因为眨眼而错过老师课上的每个动作。
简介：文章指出将生态和谐与可持续发展的观点引入课堂教学，有助于形成生动活泼的教学氛围，促进师生的共同发展。在教学过程中，结合汇编语言课程的特点和实际教学经验，概括出几种操作性较强的方法来构建汇编语言的生态课堂，将生态平衡的理念融入课堂教学。
简介：以8086/8088汇编语言为例,通过两个程序的介绍,加以比较、分析,指出对汇编语言的理解与应用不能简单只留在指令的字面意义上,应清楚指令的实际执行的情况.
简介：用对比方法分析汇编语言优缺点,阐述了汇编语言在计算机专业课程中的重要地位,指出汇编语言当前的教学情况。根据汇编语言特点,对其教学方法进行探讨,提出'实验实践贯穿教学始终',将实验实践环节与理论教学相融合,用实验实践教学促进理论知识学习,以激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
简介：虽然混杂着荒诞美学,同时汇编了时事杂闻,但《第七天》依然呈现出一种失真感。文本所包含的各种意识形态及其媚俗趣味,是其迎合商业化运作模式的必然结果。《第七天》的生产过程是上世纪90年代以来所形成的商业写作模式的缩影,反思这种写作模式对当代文学价值的建构具有重要意义。
上课睡觉姿势汇编
汇编语言生态课堂的构建
活用8086／8088汇编语言指令
《汇编语言程序设计》课程特点及其教学方法创新
被荒诞美学遮蔽的杂闻汇编——评余华的小说《第七天》
