简介：本文主要阐述本场在飞行气象保障中遇到天气突然发生变坏，飞行超越了允许气象条件时。气象保障应采取应变措施以及经验体会，借同行们参考，以便进一步提高飞行气象保障水平。

简介：高校学生伤害事故发生会影响到正常的教学秩序和校园和谐,有的事件已波及影响到社会的稳定。如何有效处置高校学生伤害事故,对高校是一个考验。明确高校学生伤害事故的类型,掌握合理的应急处置及善后处置方法,对事故的妥善处置大有裨益。

简介：先秦是一个“国之大事唯祀与戎”的时代，而这一时期的战俘可以说与“祀”、“戎”都有直接的关系，考察战俘的生存状态有助于深化我们对先秦政治制度、社会构成等多方面的认识，而《左传》作为现存有关先秦的重要史料，通过对其中有关战俘记录的梳理，至少可以让我们对春秋时期战俘的生存状态有一个大致的认识。

简介：根据无机实验废液的分类及其处理原则,对实验教学所产生的酸碱废液,一般金属离子废液以及毒性较大的重金属离子废液的具体处理方法均罗列了较为详尽的对策,并提出了合理化建构无机废液的处置体系。在尽可能的提高工作效率、节约成本的基础上,对无机废液的安全管理提供了全面可行的参考意见。

简介：高校“民生档案”的主体是“师生档案”。其理想状态应当是全面的、网状的、鲜活的、立体的、连续的、有机的师生在教学、实践等环节中的记忆。文章就高校教师档案中的人事档案与人力资源档案、教学工作档案、科研活动及成果档案，以及大学生档案所涉及的学籍档案、学习档案、个性化成长档案、诚信档案等原始材料的产生特点和规律进行分析。

简介：高校声像档案是高校各门类档案中的一个薄弱环节。找出高校档案馆声像档案藏量小的原因，并提出相应对策，可有效改善馆藏结构，用图像、声音记录高校发展的历史，使之更好地为高校各项工作服好务。

简介：高校在学生伤害事故处置过程中，既要处理好受害学生及其家属提出的法律诉求，还要处理好情感抚慰、“讨要说法”、道义责任等情理诉求。相对法律诉求而言，情理诉求因贴近人们的心理需求而容易引起社会共鸣、博得舆论关注，从而导致事故处置复杂化。情理诉求处理得当则有助于促成矛盾纠纷的解决，处理不当则可能引发“次生伤害”。从中国传统文化中挖掘并善用情理要素的社会治理功能，在“法治”框架下充分运用柔性的“说情论理”艺术来消解高校学生伤害事故处置中的情理诉求。不失为破解情理困境的上策。

简介：档案是重要的信息资源,也是学校的一种教育资源,应改变长期的封闭状态,发挥其潜在的教育功能和优势以提高学生的档案意识、思想道德和科学文化水平.

简介：长征前夕出版的《红色中华》杂志;1934年湘江之役前,红五军团团长董振堂和政委刘伯承手写给红34师的一份作战命令;红军战士为了向一户藏民家庭购买青稞充饥,插在田地里的一块刻着借据的木牌;毛泽东《论持久战》最早的英文版本;日本“东方会议”对华政策讨论稿;（臭名昭著的《田中奏折》就是在此基础上完成的）罗斯福总统特使关于敌后抗日根据地的秘密情报。

简介：强化高校档案意识,适应教育发展需要,提高档案队伍素质。

简介：

简介：分析医疗设备档案管理的现状,剖析当前医疗设备档案管理所存在的问题并提出对策建议.

简介：家庭档案是整个档案中的一个门类，是重要的社会财富。建立家庭档案，可以增进家庭成员之间的凝聚力，在构建和谐家庭、和谐社会中发挥着极其重要的作用。

简介：对档案目录和档案目录工作的起源、发展进行了初步探讨，指出电子著录、远程检索乃是今后档案目录管理的必然趋势．应进一步强化档案目录的出版工作。

简介：档案工作是机关整个工作的一部分,是为机关企事业单位在日常工作中,总结经验,规划未来,增加经济效益,发展生产,以及行政复议,司法诉讼、编史修志等工作的一项基础性、服务性的工作.随着我国社会主义建设事业的深入发展,上下联系,内外交往的日趋频繁,此项工作愈来愈受到各级机关的重视.然而如何做好机关档案工作,这是值得我们每个档案工作者深思的问题.

简介：加强内部审核和管理评审档案资源的管理。充分利用内部审核和管理评审的档案资源，发现问题并及时进行日常纠正和预防，对质量管理体系的持续改进起到促进的作用。利用管理评审解决影响质量管理体系运行的主要问题，提高管理水平。可确保质量管理体系的有效性、充分性、适宜性运行。

简介：档案是党和国家各项T作承前肩后、继往开来的重要记忆载体。党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。”这是立足于党和国家事业发展全局的重大政治论断，同时也是我们档案工作打开新局而、开辟新境界的历史界标。

简介：对档案采取综合管理是符合客观实际和发展需要的，是综合开发和综合利用档案信息资源的有效形式。对这一问题的再认识，依然存在着现实的意义

简介：高校突发事件是指由于自然的或人为的等原因引发的，在高校内部突然发生的，大学生起主导作用的，不以高校管理者的意志为转移的，对学校的教学、工作、生活秩序造成一定影响、冲击或危害的事件。从院（系）基层部门出发，构建处置突发事件的长效机制，做到有条不紊、应对有序，能够有效地将突发事件的影响降低到最低程度。

简介：教师业务档案是学校挡案的重要组成部分。全面、科学、系统地管理好教师业务档案，使其在学校各项工作中发挥出更大的作用和效益，是我们师资工作者义不容辞的职责。