简介:提出了层次分析法中一种用于确定权重的最小-最大优化方法.其思路为通过最小化由两两比较矩阵中每列所得到的优先权和理想的权重向量之间的最大绝对差异来实现权重确定.通过适当的变换.问题转化为可以采用单纯形或内点法求解的线性优化问题.推导建立了解析的Karush-Kuhn—Tucker条件.所建立的临界阀值提供了关于两两比较矩阵不一致特性的一种直接的表征.给出了几种实例的数值算法,并比较了所提方法和3种现有的权重确定方法的性能,观察结果发现最小-最大优化方法对于非主导因素有较多考虑.
简介:文章探讨了国际音标在现代汉语体系中所占的比重份额;认为国际音标与现代汉语的声母、韵母、轻声、方音等诸多语音现象都有关联;主张在学习、探究现代汉语语音现象时,吸纳、融合并强化国际音标.
简介:“中国大学评价”的一级和二级指标的权重分配是正确和合理的,三级指标的权重在1997年通过菲德尔法,即由1927名专家连续三轮共4448份书面意见的中位数确定的,也无可非议。但是,由于10多年来,我国高等教育发生了很大的变化,尽管每年对1997年设置的三级指标权重大小重新进行认定和修正,仍然赶不上实际的变化情况。
简介:在当前市场竞争日趋激烈化、国家法规建设日趋规范化的时代,详细了解国家财税政策,充分把握各项有利因素,积极做好税务筹划,对企业提高生存力、竞争力是至关重要的。
简介:
简介:《慈善法》是一部以“发展慈善事业”为立法目的的促进性法律。它采用了“大慈善”概念,涵盖较广义的慈善事业领域,涉及公募资格、多元捐赠、慈善信托、公开透明、政府促进等方面内容,并表现出较高的立法规格和参与力度。但是由于税法和慈善立法之间的不对接,《慈善法》中的核心概念“慈善组织”缺乏实质性法律内涵,其促进性意图可能面临空置或“鸡肋”选择的尴尬境地。使《慈善法》成为撬动慈善事业的杠杆,有待税法对慈善组织“免税”内涵的有效跟进,后者又有赖对公益慈善认知的深化及立法体系自身的制度协调。
简介:十六大报告高度重视法治建设,更加注重对公民权利的保护.全面建设小康社会是要实现政治、经济、社会、文化的全面进步,法治始终与小康社会同步.现代高校教育管理,应当注入法治意识、维权意识、服务意识.教育与法同行,是适应法治社会的必然选择.
简介:五五摊销法作为对存货价值进行摊销的一种方法,曾一度在我国会计实务上广为应用。而新会计制度对此似乎采取了模棱两可的态度,笔者认为五五摊销法有其应有的利用价值,理论和实践上有必要作明确的探讨,并根据其特点,提出简化的五五摊销法的构想,以提高五五摊销法的可操作性。
简介:论文分析了美国侵权法改革的原因,说明了其改革内容,并对其改革进行了评价.
简介:摘要子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”语文教学,重在培养学生的阅读和写作技能,实现这一目标的关键点是培养学生的阅读兴趣。有了阅读兴趣,学生就会自觉读书,快乐求知,真正成为学习的主人。
简介:在介绍钻孔法测量残余应力的原理,技术及其应用的基础上,又以一组实测数据值来说明钻孔法的具体操作步骤和应用。
简介:热点押题一阅读下面的材料,按要求作文。(60分)意大利某城市有个名叫海因茨的人,他的妻子得了癌症,危在旦夕。该市有个药剂师,研制出了一种治疗癌症的特效药,配制这种药的成本只有200美元,但他要价极高,每剂要价2000美元。为了买到这种药,海因茨变卖家产,并且到处借钱,但最终只凑得1000美元。海因茨恳求药剂师说,他的妻子快要死了,能否将药便宜点卖给他,或者允许他赊账。药剂师拒绝了他,并且说:
简介:启迪作文兴趣四法富裕县绍文乡全好小学米振雪一、通过强化动机来引发学生的兴趣。教师应逐步引导学生认识到,作文是学好各门功课,做好各项工作必须掌握的一种重要工具,也是日常生活中不可缺少的一种重要技能。比如做笔记,写发言稿,写书信,考试答题等都离不开作文。...
简介:从类比法在物理学发展中的重要作用阐述类比法在物理教学中的应用.
简介:功能、结构理论视角下的“硬法”和“软法”,是社会成员行为创造的结果;二者在一定条件下能够相互转化。义务教育法治中也存在着“硬法”和“软法”,甚至伴生了“硬法”软化和“软法”硬化的不良现象。在教育法治进程中,必须既要使“硬法”真正硬起来,彰显“硬法”的法制权威,又要规范和培育“软法”,发挥“软法”的柔性治理功能;同时防止“软法”硬化和“硬法”软化,使二者协调起来,实现“软硬之治”,促进社会有效、有序、和谐发展。
简介:关于法的分类,大陆法系国家长期以来是以古罗马法学家鸟尔比安提出的公法与私法为分类标准。20世纪以后,随着观念的转变,西方国家提出了社会法的概念。社会法被视为新兴的第三法域,其目的是保护弱势群体、维护公共利益。劳动法的立法目的也有异曲同工之处。社会工作的价值理念是帮助有困难的劳动者解决问题,利用法律武器为其赋权增能,保障其权益,以维护整个社会的和谐稳定。
简介:化学发光法作为目前分析化学研究中的一种新型手段,具有灵敏、快速等优点,且仪器设备简单,便于实现自动化分析。本文简要的综述了该法的基本原理、反应机理、已经取得的一些无机离子测定法及其现代应用和发展前景。
简介:本文在分析了国际法严峻的教育现状、传统的教学模式中存在的一些问题之后。结合笔者的教学实践提出一些教学思路,希望有助于学生学习国际法的兴趣与能力的提高,以达到培养学生的创新精神,实现教学相长的目的。
层次分析法中用于确定权重的最小一最大优化方法
论国际音标在现代汉语中的权重
“中国大学评价”三级指标权重需要修改
企业经营和产权重组中的纳税筹划
法提出吸引人才到法创业计划
法提出吸引人才、外资到法创业计划
“慈善法”研究专题——《慈善法》是有待支点的杠杆
法与小康社会同步 教育与法同行
五五摊销法刍议
从票据法的性质特征看票据法的作用
美国侵权法改革述评
激发学生阅读“四法”
钻孔法测量残余应力
话题“情与法”等
启迪作文兴趣四法
类比法与物理教学
“硬法”软化及“软法”硬化现象的法社会学解析——基于中国义务教育法治中的案例
社会工作视角下的社会法研究——以劳动法为例
化学发光法及其应用
国际法教学模式探究