简介：黄锴杰热衷语言文学,于他而言,探索不同文化之间的差异与奥秘,是一件充满乐趣的事。“付出时越真诚,收获时越感动。”无论在浙师大,还是在美国,他都将这句话作为自己的人生信条,用洋溢的热情来对待生活,收获了一次又一次感动与幸福。对梦想的追求2014年9月来到浙师大,黄锴杰开始了自己与语言文学的邂逅。随着学习的深入,

简介：姨姥独居于湖南山里，守着姨姥爷留下的菜地、果园和几间土屋。毕竟是老人，儿女各自成家在外，寂寞总是会有的。几年前，她终于决定养群鸡。姨姥购来的一批毛茸茸的雏鸡，在她的精心照料下快速地成长着。这些鸡在山中长大，相较于普通家鸡更精瘦活泼，乌黑的眼珠极富灵气。姨姥盘算，这十几只鸡，母鸡留下，其余的到了腊月便卖掉，几年下来，可以攒些钱给儿女寄去。她反反复复算着算不清，自己却沉入梦里。

简介：

简介：时丰出自涿州时氏家族，该家族是金朝兴起的汉世族的代表，关于该家族成员的相关情况，史书中少有记载。文章结合《时立爱墓志铭》以及《金史·时立爱》等相关记载，对出土的《时丰墓志铭》相关记载进行一些考释和说明，以补史书记载之缺。

简介：三天三夜,72小时,可以发生什么?是痛快地睡一觉,还是玩穿一个网络游戏?就有一对男女,他们在这72小时内,从陌生人变成了恋人,并且走入了婚姻的殿堂。这一切只有一个理由可以解释,那就是爱和缘分!男主人公:冯剑明24岁男2003年浙江大学计算机系研究生毕业女主人公:史跃23岁女2003年中山大学历史系本科毕业

简介：随着世界经济局势的变化,会计环境也发生了深刻的变化,目前企业会计核算通行的权责发生制的缺陷日益显现出来,理论界提出了现金流动制。从7个方面对二者进行了分析比较,阐述了现金流动制替代权责发生制的必然性

简介：根据江苏省高新技术工业的发展需要创办五年制高职教育。通过调查研究得出五年制高职学分制教育模式。阐述了五年制高职的意义、特点及其管理条件。以制冷与空调专业为例，介绍了五年制高职的教学计划。

简介：富裕起来的国人已把出国留学和出国旅游当成了一种时尚,出国后许多在国内没经历过的事情接踵而至。比如付小费,这种在多数国家对从事服务性工作人员的一种正常的付费方式,使中国鲜有付小费经验的普通旅行者就颇感困顿、陌生。别看是小费,这里面可有大学问。在很多国家,凡搭计程车、到餐厅吃饭、服务生或机场人员代提行李,都须给小费。付小费虽然是自愿的行为,但有一些约定俗成的规定,最好能入乡随俗,以免出丑。

简介：

简介：“只要稍微考察一下就知道，人类幸福有两种敌人，痛苦与厌倦。”“要知道幸福是存在于心灵的平和及满足中的。”。“感觉到痛苦是某种现实存在的东西，因此这种痛苦的消逝才是幸福真实的标准。”目到底什么是幸福？众说纷纭。笔者认为，幸福是人类远离痛苦与厌倦及心灵满足的升华，幸福既是目的，更是过程。任何阻力都无法阻碍人类追求幸福的原动力。

简介：在小学数学课堂教学中，提问是使用频率最高的教学手段之一，它被运用于教学过程的各个环节。早在1911年查尔斯·狄嘉默（CharlesDeGarmo）就曾说过：“提问是最能够表现教学精致艺术的方法。通过提问可以使想法更清晰生动，迅速激发想象、

简介：提出一种以空间换取时间的方案,能有效提高分数域时频分析的运算效率。鉴于该算法对时间域进行切割,将导致时频分布在衔接处出现边界效应,文章还提出错位平滑技术,有效将各时间段的时频分布进行无缝拼接。

简介：随着经济的不断发展以及资本运作方式的不断多样化,家族制企业已然构成了现代经济制度,经济结构、经济运行中不可缺失的部分.本文通过对家族制企业在资本积累、管理成本、组织结构、组织效率、决策机制等方面的优劣势分析,探求出家族制企业在产权结构的合理性、可持续经营、人力资源管理以及融资问题等方面所存在的障碍和制约,最终得出结论:家族制企业若要做到可持续性发展,其必然出路便是在以上各方面的不断创新.

简介：近几年来,随着商品经济的发展,劳动者个体经济的发展进展很快,随之而来的是一批资金量大、雇工人数多、取得利润高的城乡工商大户的出现。现在,这类企业由1982年前后雇工几人发展到几十人、几百人、甚至有上千人,资金由几百元发展到万元、几万元、几十万元、几百万元,甚至有上千万元的。据材料介绍,江西一家丝绸

简介：第一招：你的老妈骂你的时候，你可以：看着其他的地方，想别的事情。不管．不听。性质：硬。注：不能经常用。

简介：这是一个毕业的季节，毕业意味着告别，向课业告别，向校园告别，向朝夕相处的同学告别；只是对于恋人，是继续相拥，还是选择分手……

简介：比利时位于西欧中心，北连荷兰，东邻德国，东南与卢森堡接壤，南和西南与法国交界，西北隔多佛尔海峡与英国相望。是世界上经济最为繁荣的国家之一，北大西洋公约组织(NATO)、欧洲盟军最高司令部(SHARP)、欧洲委员会、欧盟议会，以及许多欧洲和国际组织的总部都设在比利时，

简介：杨时认为知仁、知心、知性知天是心性修养的基础；意诚心正是心性修养的关键；“未发体中，已发得和”是心性修养的重要法门；顺应天命，以成己成物是心性修养的目标。杨时的心性哲学是宋明理学传承与转化中不可或缺的一环。

简介：在一所普通二本学校读大二的7个月中，我的大学生活几乎都围绕着MOOC转，粗略计算一下我的作息时间表，每天用于MOOC的时间大约为13个小时。现在，我读大三准备考研，虽不能把全部的时间都用于泡MOOC，但我还是在MOOC上选了8门课。早在大一时，我就接触了E站（edX）。那时，E站能供选择的课程不多，直到C站（Coursera）和U站（Udacity）变得红火，MOOC就热闹起来了。从此，我在普通二本的大学生活变得忙碌和精彩，两年半中，我选读了29门MOOC课，拿到了12张电子证书。

简介：完全学分制在充分促进学生个性发展的同时,给教育教学管理提出了新的要求,而导师制正顺应了这一要求,充分以"导学"为特点,以导师选择与配备的科学性和本科生导师职责的明确性为重点,并辅助以一系列配套措施.对进一步深化高校内部管理体制,促进高校教学工作的改革具有重要意义.