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219 个结果
  • 简介:主要研究了柱面曲线的曲率与挠率所满足的方程,并利用该方程讨论柱面曲线的性质。研究了当底曲线的曲率为常数时的柱面曲线的曲率与挠率的性质。

  • 标签: 柱面曲线 曲率 挠率 伏雷内公式 可展曲面
  • 简介:本文就研制图形图像处理软件中,图像套索曲线的形成过程进行了较为详尽的描述.从套索点形成凹、凸多边形出发,讨论了套索点的舍取、曲线参数化及曲线的Bezier拼接,最终形成图像套索曲线.

  • 标签: 图像套索曲线 图像处理软件 Bezier曲线拼接 曲线参数化
  • 简介:手机里收到一条短信,是一位学生骨干的困惑。身为学生会主要干部的他在短信中说,在工作中,发现身边的学生干部在做事方法、为人处事上与自己有很多的差异,这使得他在开展工作的过程中遇到一些障碍,有时不免有点泄气和烦恼。

  • 标签: 学生干部 学生骨干 为人处事 学生会 短信
  • 简介:沿着工资价格模型→劳动力市场均衡关系→总供给关系→菲利普斯曲线的逻辑主线,重点分析了附加预期的菲利普斯曲线的模型含义.它内在地解决了原始的菲利普斯曲线困境,引入预期和自然失业率,说明了失业率和通货膨胀率的变化之间的负相关关系,而不是单纯的通货膨胀率.

  • 标签: 菲利普斯曲线 预期 通货膨胀率 自然失业率 总供给 价格模型
  • 简介:利用不变量可以判定二次曲线的类型和形状,并求出最简方程,但却很难确定二次曲线的位置,本文独辟路径,推导出用原方程系数表示的二次曲线的对称轴方程,从而能迅速确定二次曲线的位置,并作出二次曲线的图形,使二次曲线一般方程的化简和位置的确定的运算过程大大简化.

  • 标签: 二次曲线 不变量 转轴 移轴 中心曲线 非中心曲线(无心曲线
  • 简介:“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高旨意和核心理念。学生的个性千差万别,对正在成长中的学生个性培养是一项极其艰巨的复杂工程,作为教师一定要重视学生的个性差异,在教育教学过程中避免一律性,加强针对性,提供选择性,这就有赖于教师根据学生不同的个性特征和心理倾向,不同的知识基础和接受能力,规定不同层次的教学目标,运用不同的方法进行“差异教学”。

  • 标签: 差异教学 策略探究 不同层次 不同方法
  • 简介:每位学生都有其与众不同的特点,正如世上没有两片完全相同的叶子。数学《标准》中明确指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”现实教育教学中,应试教育仍是主流,它影响教学的改革,为了追求高的升学率,学校过于注重知识传授,忽视了学生能力培养,“题海战术”普遍存在,“高分低能”也不鲜见。班级授课,教师却以同样的教学目标,教学方法,教学要求去培养学生,忽视了学生的个体差异。教师对差优生的偏见,阻碍师生间正常沟通,使师生间信息反馈缺乏正确性。

  • 标签: 教育教学 个体差异 学生 数学 能力培养 应试教育
  • 简介:在监控系统中往往需要对实时监测数据进行动态描绘,文章详述了如何在VC++下利用自定义实时曲线显示类专门用于监控系统中实时曲线的显示,同时对该类实现的关键技术进行了说明,并给出了监控系统中相应监测点的参数类、曲线显示类的定义及具体的实现代码,最后说明了该类在相应开发项目中的使用方法.

  • 标签: VC++ 监控系统 实时曲线 实时监测数据 动态描绘 曲线显示类
  • 简介:给出了圆锥曲线切线的一组性质,然后借助于圆锥曲线的对称轴,给出了圆锥曲线切线的一种作法.

  • 标签: 圆锥曲线 切线 对称轴 对称性
  • 简介:椭圆曲线密码被广泛应用于便携式密码设备中,比如金融Ic卡和网银usBKey等。虽然椭圆曲线密码具有很高的安全级别,但在密码设备的实现上则很容易受到侧信道攻击。国内外对ECc的侧信道分析技术的研究主要集中在发现新的攻击方法和新的防御方法上。本文综述了这些防御措施的安全性与计算效率,并基于椭圆曲线本身具有的丰富的代数特性,提出对未来研究方向的展望。

  • 标签: 椭圆曲线密码 侧信道攻击 密码芯片
  • 简介:方言差异的形成是随着使用这种语言的人民的历史发展起来的,往往经历过一些复杂的历史过程,其中有的可以追溯到远古时代.社会的分化、集体移民、语言的接触、山水的阻隔等原因都可能引起方言的差异.

  • 标签: 方言 民族共同语 成因
  • 简介:[文题展示]阅读下面的材料,按要求作文。(60分)天下万物,水最重要。无水,万物不生;缺水,万物不灵。水可贵,水的性格更可贵:障之,就停一停;启之,就行一行。人在社会上,难免会磕磕碰碰。因而,人就应学学水的性格。既要学水那种受阻时停一停以积蓄能量的做派,也要学水那种被绊时静一静以保持头脑清醒的风度,还要学水那种在神不在形,在行不在言的灵气,等等。

  • 标签: 真水香
  • 简介:摘要近年来,就本人担任班主任的体会而言,学生似乎越来越难教,但难教不等于教不了,不等于教不好。班主任在与学生的接触中,只要讲究方式方法;班主任的“爱”只要无私、公正、宽容和恰到好处,是会让人接受,让人心悦诚服的,学生是会领情的。班级管理一旦进入良性循环,班主任就轻松了,管理就容易出效果了。

  • 标签: 师爱 恰到好处 班级管理
  • 简介:温度荷载的作用是造成曲线箱梁桥工程问题的主要原因之一。文章运用曲线梁桥的微分方程,详细分析了混凝土曲线箱梁在均匀温度荷载作用下的效应,推导出了单跨曲线箱梁在径向受到约束时受均匀温度荷载作用产生的支反力及内力计算公式,并利用公式及有限元软件进行实例计算,验证了公式的准确性,得出了曲线箱梁桥在均匀温度荷载作用下,径向反力的大小与桥梁半径的二次方呈反比例关系,与桥梁的刚度、轴线圆心角呈正比例关系,即桥梁的半径越小,桥梁越宽,圆心角越大,桥梁的径向反力越大的结论,为解决曲线箱梁在均匀温度荷载作用下的工程问题提供理论支持。

  • 标签: 曲线箱梁桥 均匀温度 效应分析
  • 简介:在跨文化经济背景与语境下,如何形成基于东方人文特质的中国管理文化备受各界关注。本文在分析文化渊源与维度的基础上,系统考察和比较了中西管理文化的特质,提出了中国理念西方标准的文化融合观点。

  • 标签: 管理文化 中国 西方 差异
  • 简介:由中国传统的"太极图"和"敦煌飞天图"引出曲线所传达的不同情感。从Affordance理论的角度分析情感与设计的关联,将曲线的造型走势进行分类研究。三种不同的曲线走势表达出不同的设计情感,合理利用曲线的情感能提升产品设计的用户体验。

  • 标签: 曲线 情感 太极图 敦煌飞天 可供性理论
  • 简介:利用拉氏变换极限定理法试验阶跃响应曲线识别系统传递函数,并以二阶定常数线性系统为仿真实例.在MATLAB环境下编写M文件,确定传递函数的参数,运行M文件得到系统模型结构和参数结果.结果表明,该方法误差小,对于低阶系统模型是一种有效的辨识方法.

  • 标签: 阶跃响应 拉式变换 参数辨识 MATLAB