简介：介绍了几种隔震技术的工作原理及应用情况,总结了我国隔震技术的应用现状及发展前景.

简介：主要通过对液态密封与固态密封的比较，说明液态密封在工程应用中的优势。论述了液态密封的特点、性能、适用范围及影响密封性能的因素，介绍了液态密封胶的使用工艺及其在蒸发式冷凝器中的应用。

简介：文章简要介绍了快速原型制造技术的基本原理、工艺方法和技术特点,以及快速原型制造技术在相关领域的应用情况;探讨了快速原型制造技术今后的发展方向.

简介：虚拟现实技术涉及了多个学科领域的知识，在军事，工业，商业，文化，教育等许多领域正得越来越广泛的应用，本文从技术研究和实际应用两方面，对虚拟现实技术目前的发展状况，以后的发展前景，实际应用的可行性等进行了阐述。

简介：通过工程实例，对由于降水等原因造成的地基承载力降低，易产生不均匀沉降而进行的桩底后注浆技术作了简要的介绍，并详细阐述了它的施工工艺。

简介：本文简要介绍用于油田原油集输工艺生产的集成自动化系统、功能、软件设计的关键技术及其系统的主要特色

简介：在电气控制技术教学中，教师通过运用仿真技术进行教学，能够使学生对专业知识有一个更加直观的感受，有助于提升课堂教学的效率，提高学生的学习效果。因此，本文针对仿真技术在电气控制教学中的应用进行了具体的分析和研究，希望通过本文的探讨，能够为相关方面的研究提供理论性的参考。

简介：摘要EDA技术的发展与应用不仅使电子系统设计与制造发生了革命性的变化，也使电子技术课程教学发生了巨大的变化，改变了传统的电子技术课程教学模式。本文在阐述EDA基础知识、发展过程和典型应用后，分析了传统的电子技术基础理论和实训教学中存在的问题，然后提出了一种基EDA技术的电子技术教学新方法，在一定程度上提高了学生对电子技术课程的学习兴趣,提升了电子技术课程的教学效果。

简介：针对基于EJB组件模型技术的多层应用软件的开发方法进行讨论,说明了创建EnterpriseJavaBean组件所需的Java接口类的作用,简单介绍了EJB组件的部署过程,并给出一个开发实例的大致结构进行具体说明.并对EJB和COM/COM+这两种最为流行的组件技术进行了对比.

简介：本文通过图书馆信息管理系统的数据模式设计，详细讨论了数据库系统开发过程中数据模式设计的方法，并研究了数据模式设计中数据仓库及OLAP技术的应用和多维数据模型的设计和建立．

简介：一、应用信息技术，服务课堂教学。扑面而来的教育信息化浪潮，课件、动画、电子白板、各种教学软件让不再年轻的我感觉有点儿喘、有点儿懵了……好吧好吧，静下心来做做功课，希望自己能抓住青春的尾巴充充电，于是我选择了——勇敢迎接教育信息化。我在执教人教版四年级上册《优化——沏茶问题》》这节课中大胆进行了两点尝试。

简介：呼叫中心自诞生以来，在业务流程和实现技术上都飞速发展。本文对其发展历程进行了简要介绍，并以燃气行业解决方案为例，重点描述了基于VOIP技术和网络电话交换机的最新一代呼叫中心。

简介：文章提出了趋势外推预测法和回归分析预测法参数识别表达式，探讨了Excel在趋势外推预测法和回归分析预测法中的应用，在使用趋势外推预测法时无需使用时间坐标平移法，使具有简单计算机操作水平的工程人员能方便快捷地掌握预测方法的使用，减少计算工作量。

简介：详细介绍了MAS(Multi-Agentsystem)技术在网络路由选择中的应用.首先给出MAS中Agent路由器的工作原理,进而讨论了网络中多Agent路由选择策略及其算法思想,并简要描述算法的实现.

简介：为了更好地将仿真技术运用于军事，分析了军用仿真技术与军事需求和军事仿真系统之间的辩证关系，并从战略规划、战术运用、指战员训练和武器装备建设4个方面论述了军用仿真技术在国防和军事领域的应用。指出军用仿真技术将在作战仿真和基于仿真的采办等领域获得极大发展。对军用仿真技术的运用有一定参考价值。

简介：对超临界萃取的原理、工业上常用的超临界二氧化碳萃取技术做了概述，着重评述了超临界流体萃取技术在医药工业、食品工业、环境保护等领域的应用。

简介：软起动技术可以解决三相鼠笼式异步电动机全电压直接起动的弊端,是集电动机软起动、软停车、轻载节能和多种保护功能于一体的电机控制装置,具有传统起动方式所不具备的优点.

简介：本文介绍了多媒体技术的特点以及其在CAI开发中的重要性，以及使用多媒体技术应该注意的一些问题。

简介：本文针对在网络互连邻域,虚拟网络是一种正在迅速发展的新兴技术.它的核心是通过路由和交换设备在网络的物理拓扑结构基础上建立一个逻辑的网络拓扑结构.对虚拟网络的特点、结构、实现机制、功能、应用等作介绍.

简介：通过国内外高校电力电子技术课程教学的对比分析,指出国内教学方法存在的问题。将MATLAB/Simulink仿真技术融入课堂教学,实现对电路工作原理的动态分析,使课堂教学生动、形象,有助于提高学生学习热情,提升教学效果,并能够培养学生的科研创新能力。