简介：协商课程瓦解了传统体育课程中不容置疑的教师即传播者和学生即接受者的角色定位，在协商课程中，体育课程是在师生共同参与的对话与交流的互动过程中生成的，而学习则成为有意义的创造过程。在这一过程中，学生不仅是主动的参与者，更是积极的课程设计者、建设者和创造者；教师不仅是组织者、引导者，更是课程反思性实践者。

简介：1946年的中国政治协商会议是我国历史上一次特殊背景下的民主实践。这次协商会议契合了协商民主的一些要求（平等、包容和理性）和特征（合法性、公开性与责任性）。从整体实力和人心向背来看,中国政治协商会议大致处于一个平等的基础上。而政协代表名额的争议与《宪法草案案》的修改过程则体现了包容和理性。但是,其协商民主的底色又是脆弱的,这种脆弱在某种程度上也预示了它的破产。

简介：基层民主建设是中国民主政治发展的基础，扩大基层民主是国家与社会的共同诉求，满足这种诉求，关键在于深化基层民主，核心在于扩大其自治性和参与性。以公民为主体而展开的协商民主是建设基层民主的重要路径。要把协商民主与基层民主建设有机统一起来，深化认识，健全机制，使其服务于当下中国和谐社会的建设。

简介：大学治理与协商民主之间存在内在关联性。一方面，协商民主通过采用一系列的民主机制广泛而制度化地吸纳社会、公民等多元治理主体参与大学事务管理；另一方面，大学治理现代化需要通过完善大学制度体系，提供大学制度资源供给等措施来为大学的协商民主建设开辟空间和提供发展平台。

简介：作为具有强烈地域特征的春节文化符号，社火是甘肃天水地区春节期间举行的一种重要的传统艺术表演形式，通常以行政乡（或镇）为一个相对独立的流行和表演区域，均属于表现秦腔剧目或演义小说中精彩有趣、矛盾冲突集中之情节的造型戏。这种艺术活动的组织和表演，深刻地表达着人们对于传统的理解，对于集体的理解，对于村落关系的理解，对于欢乐的理解以及他们的超自然信仰。同时，它也为处于大众传媒及通俗文化多种影响下的农村地区的人们，提供了一种表达自我、协商文化认同与地域认同的资源和重要途径。

简介：课堂教学是外语学习的主要渠道,多媒体辅助教学改善了外语学习的环境,但也带来了师生互动减少的问题。协商教学为大学英语多媒体课堂的教学注入了新的活力,协商理念中的个体协商、互动协商和过程协商符合语言教学的规律与特点,能够让学习者参与课堂决策的制定,从而发挥多媒体教学的优势,提高外语学习的课堂效率。

简介：摘要：随着国家工业化和城市化进程的加快，征地成为一个热门话题，作为强者的国家与弱者的农民，他们是土地利益的双方，大多数农民在被征地过程中表现出一种合作和非对抗抵制的态度，具体体现为互惠性合作以及在政策缝隙中寻找生存空间。认真分析这种合作和非对抗性抵制行为背后的理念支撑，不难发现其实他们身上混合着传统文化和现代理念的“共度性”、生存理性和合作博弈的风险程度的比较、农民骨子里追求公平的观念等。以往和目前征地过程中农民作为弱者，和政府进行“土地交换”，达成妥协的途径：用土地交换就业、用土地换户籍、物业交换补偿、土地换保障、在原村庄划留用地安置，附带其他安置条件等，其中在原村庄留用地安置，是发展的一个趋势。

简介：以2001—2017年CSSCI数据库中农村征地研究主题的610篇文献为研究对象,运用信息可视化软件CiteSpaceV中的连接点强度、热点词聚类与突现等分析方法,对中国内地农村征地研究的知识图谱结构进行可视化分析,绘制出农村征地研究的发文作者、发文机构和核心关键词等知识图谱。结果表明:1.农村征地研究自2001年后成为学术界研究的热点,文献数量呈激增趋势;研究阶段的演化分为初始—繁荣—深入三个时期。2.农村征地研究的核心机构之间联系不紧密,同领域的作者合作也不多,没有形成该领域学术研究共同体。3.农村征地研究主要围绕失地农民、利益博弈、城镇化和土地制度等4个主题展开,各主题互相交融;研究前沿指向于高突变度的关键词如城镇化、社会保障、土地征用、公共利益和失地农民及其就业问题。未来时期内,内地农村征地研究要重视农户主体行为特征与农村征地的互动关系,研制适应不同农户行为特征的内地农村征地模式最优组配方案;加强农村征地生态价格补偿机制研究;应强调多学科整合,以土地管理学、经济学、法学、社会学与生态学多学科的理论为支撑,构建国内农村征地的研究理论方法体系。

简介：在实施中小企业行业工资集体协商过程中，浙江逐步形成了一些规范化的机制，具体包括政府主导机制、充分协商机制和法制支持机制三方面内容。从实施效果来看，浙江中小企业行业工资集体协商机制在缓解“用工荒”、疏导劳资矛盾、更好维护各方利益等方面发挥了重要作用。

简介：综合考虑了目前供应链合作全球化的新特点,研究了供应链订单分配合作协商过程的混合建模问题.在回顾国内外相关研究工作的基础上,分析了现有的供应链合作协商模型,指出了简化的MAS框架模型的局限性,且不适合于解决复杂系统的问题.随后以制造型供应链为例,采用Multi-Agent和复杂系统的研究思想,利用时间Petri网生产模型进行物料分解,综合Multi-Contract合作协商理论构造出基于Multi-Agent的供应链订单分配合作协商模型.仿真结果显示该模型有助于有效解决供应链中合作协商问题.

简介：从1955年初到1958年9月,云南分批在边疆部分民族地区实行了和平协商土地改革。从改革一开始,就受到了中央的高度重视,以谈话、会议发言、会议纪要等多种方式对四川少数民族地区和西藏的土地改革产生影响。具体说来,云南和平协商土地改革对川、藏地区和平协商土地改革的影响主要表现在两方面：一是四川少数民族地区、西藏虽然在土地改革前后发生了叛乱,但总体上还是保持了和平协商的方式,甚至四川的做法比云南的还要缓和。二是从内容上来看,主要都是对多余的土地实行没收或者征收、征购,其它生产、生活资料进行保护。

简介：麻省理工学院的本科生课程评价体系是一个由多部门参与和协作的庞大的体系,其本科生的课程评价可以分为＂衡量大学办学质量与水平＂的课程评价、＂鉴定行业（专业）资格与能力＂的课程评价和＂呈现本科教学的真实状态＂的课程评价三种类型。该评价体系形成了多主体操作、多视角诠释、多层次运用、多路径发展、重视协商机制等特征,给中国研究型大学的本科生课程评价提供了有益的启示。

简介：为解决近些年“中国地方创新奖”中地方政府创新名存实亡或后劲不足的问题,以台州温岭市的行业工资集体协商制度为例,对影响地方政府创新的核心要素进行研究.研究发现,创新者推动、制度化水平、非正式制度构建、政府间竞争、地方政府经济发展水平、创新的规模等6个因素尤其重要,实证调研结果表明该制度推广覆盖到全市16个行业的同时,也面临着可持续性受阻的窘境.在结合6大核心影响因素分析其制度可持续发展的障碍性因素的基础上,要着力加强组织领导、提升制度化等级、夯实制度经济基础、促进地方政府间良性竞争、增强民主氛围,以增加地方政府创新的可持续性.