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25 个结果
  • 简介:在实施中小企业行业工资集体协商过程中,浙江逐步形成了一些规范化的机制,具体包括政府主导机制、充分协商机制和法制支持机制三方面内容。从实施效果来看,浙江中小企业行业工资集体协商机制在缓解“用工荒”、疏导劳资矛盾、更好维护各方利益等方面发挥了重要作用。

  • 标签: 中小企业 行业工资集体协商 劳资矛盾
  • 简介:为解决近些年“中国地方创新奖”中地方政府创新名存实亡或后劲不足的问题,以台州温岭市的行业工资集体协商制度为例,对影响地方政府创新的核心要素进行研究.研究发现,创新者推动、制度化水平、非正式制度构建、政府间竞争、地方政府经济发展水平、创新的规模等6个因素尤其重要,实证调研结果表明该制度推广覆盖到全市16个行业的同时,也面临着可持续性受阻的窘境.在结合6大核心影响因素分析其制度可持续发展的障碍性因素的基础上,要着力加强组织领导、提升制度化等级、夯实制度经济基础、促进地方政府间良性竞争、增强民主氛围,以增加地方政府创新的可持续性.

  • 标签: 行业工资 集体协商 创新 可持续性 影响因素
  • 简介:协商课程瓦解了传统体育课程中不容置疑的教师即传播者和学生即接受者的角色定位,在协商课程中,体育课程是在师生共同参与的对话与交流的互动过程中生成的,而学习则成为有意义的创造过程。在这一过程中,学生不仅是主动的参与者,更是积极的课程设计者、建设者和创造者;教师不仅是组织者、引导者,更是课程反思性实践者。

  • 标签: 高校 体育教学 学生 教师 协商课程
  • 简介:1946年的中国政治协商会议是我国历史上一次特殊背景下的民主实践。这次协商会议契合了协商民主的一些要求(平等、包容和理性)和特征(合法性、公开性与责任性)。从整体实力和人心向背来看,中国政治协商会议大致处于一个平等的基础上。而政协代表名额的争议与《宪法草案案》的修改过程则体现了包容和理性。但是,其协商民主的底色又是脆弱的,这种脆弱在某种程度上也预示了它的破产。

  • 标签: 中国政治协商会议 协商民主 平等 包容 理性
  • 简介:基层民主建设是中国民主政治发展的基础,扩大基层民主是国家与社会的共同诉求,满足这种诉求,关键在于深化基层民主,核心在于扩大其自治性和参与性。以公民为主体而展开的协商民主是建设基层民主的重要路径。要把协商民主与基层民主建设有机统一起来,深化认识,健全机制,使其服务于当下中国和谐社会的建设。

  • 标签: 公民 协商民主 基层民主
  • 简介:面对一年比一年严峻的就业形势,一些大学毕业生开始尝试一种新的就业方式一“零工资就业”,通过在单位企业干一段时间的无报酬工作,来赢得就业机会。但这种既无承诺,又无保障的就业模式.引起了各方面的争议。

  • 标签: 就业形势 工资 大学毕业生 就业方式 就业机会 就业模式
  • 简介:大学治理与协商民主之间存在内在关联性。一方面,协商民主通过采用一系列的民主机制广泛而制度化地吸纳社会、公民等多元治理主体参与大学事务管理;另一方面,大学治理现代化需要通过完善大学制度体系,提供大学制度资源供给等措施来为大学的协商民主建设开辟空间和提供发展平台。

  • 标签: 大学治理 协商民主 内在逻辑 内在关联性 民主机制 事务管理
  • 简介:作为具有强烈地域特征的春节文化符号,社火是甘肃天水地区春节期间举行的一种重要的传统艺术表演形式,通常以行政乡(或镇)为一个相对独立的流行和表演区域,均属于表现秦腔剧目或演义小说中精彩有趣、矛盾冲突集中之情节的造型戏。这种艺术活动的组织和表演,深刻地表达着人们对于传统的理解,对于集体的理解,对于村落关系的理解,对于欢乐的理解以及他们的超自然信仰。同时,它也为处于大众传媒及通俗文化多种影响下的农村地区的人们,提供了一种表达自我、协商文化认同与地域认同的资源和重要途径。

  • 标签: 街子乡 社火 认同 协商
  • 简介:课堂教学是外语学习的主要渠道,多媒体辅助教学改善了外语学习的环境,但也带来了师生互动减少的问题。协商教学为大学英语多媒体课堂的教学注入了新的活力,协商理念中的个体协商、互动协商和过程协商符合语言教学的规律与特点,能够让学习者参与课堂决策的制定,从而发挥多媒体教学的优势,提高外语学习的课堂效率。

  • 标签: 协商理念 大学英语 课堂决策 多媒体教学
  • 简介:对近些年国内外有关工资扭曲和劳动报酬份额的研究成果进行梳理,对工资扭曲的定义、产生及影响进行总结,并对当前研究的特点与不足进行简单评述。

  • 标签: 工资扭曲 劳动报酬份额 文献述评
  • 简介:从事业单位工资制度发展沿革来看,以1993年第三次工改为界,可以划分为新旧两个阶段。新制度体现了事业单位自身的特点,适应了社会主义市场经济发展的需要,但又出现了新的矛盾。在实践中应采取措施调整工资水平,合理分配津贴,加快工资配套制度的改革,以逐步完善事业单位新的工资制度。

  • 标签: 工资制度改革 工资改革 工资水平 专业技术人员 按劳分配 职务工资标准
  • 简介:2016年的诺贝尔经济学奖授予了哈佛大学经济学教授奥利弗?哈特(OliverHart)和麻省理工学院经济学教授本特?霍姆斯特朗(BengtHolmstrom),以表彰他们在契约理论(contracttheory)方面的杰出贡献。其中,哈特专注于研究不完全契约理论和产权理论,而霍姆斯特朗则在如何更好激励雇员方面不断深入理论探索。相比往年的诺贝尔经济学奖,今年的获奖理论似乎更接地气,在生活中的方方面面都能用到。

  • 标签: 经济学家 诺贝尔经济学奖 工资 麻省理工学院 哈佛大学 产权理论
  • 简介:我国制造业就业目前面临着汇率升值和工资上涨的压力,经典经济学一般认为无论本币升值(在马歇尔—勒纳条件满足的情况下)或工资上涨都会减少就业需求。本文利用J-J协整和脉冲响应技术对汇率和工资变化对我国制造业就业的影响进行实证研究。结果发现:人民币升值短期内不利于制造业就业,而长期效果则相反;短期内工资上涨对制造业就业影响不显著,而在长期则有较高贡献度。结论为:汇率合理升值和工资渐进增长有利于制造业长期就业水平提高,但短期内应预防人民币升值带来的就业振荡。

  • 标签: 汇率 工资 制造业就业
  • 简介:为适应市场经济,学校自费结构工资分配制度改革势在必行。学校在编制工资方案时,要注重民主性、合理性和科学性。在运作时要把握好分配条件、原则和评价方法;要坚持以量以质计酬,静动态结合,拉开差距,消除大锅饭现象,达到多劳多得,优劳优酬,激发教师积极性,提高办学效益。分配制度的改革,涉及观念的更新、机制的转换和利益的调配,学校要把它作为整体改革中的一个重要问题加以研究,有计划、有步骤进行实施,以收到最佳效果。

  • 标签: 工资分配制度 改革初探 教职工聘任制 结构工资制 办学效益 平均主义
  • 简介:综合考虑了目前供应链合作全球化的新特点,研究了供应链订单分配合作协商过程的混合建模问题.在回顾国内外相关研究工作的基础上,分析了现有的供应链合作协商模型,指出了简化的MAS框架模型的局限性,且不适合于解决复杂系统的问题.随后以制造型供应链为例,采用Multi-Agent和复杂系统的研究思想,利用时间Petri网生产模型进行物料分解,综合Multi-Contract合作协商理论构造出基于Multi-Agent的供应链订单分配合作协商模型.仿真结果显示该模型有助于有效解决供应链中合作协商问题.

  • 标签: MULTI-AGENT 时间PETRI网 供应链 合作协商
  • 简介:义务教育教师绩效工资政策的实施既要处理好教育系统内部变通与统一的关系问题,又要灵活处理教育系统内部与外部的关系问题,有效发挥其激励作用。但是就目前来看,我国义务教育教师绩效工资的实施在灵活与统一关系的处理中仍然存在不足之处,主要存在以下3种值得省思的典型现象:绩效工资考核过于追求“统一”,使得激励变成单纯的竞争;绩效工资制度“变通”实施,使得政策偏向执行;绩效工资考核中外因起主导作用,使得绩效考核“有名无实”。剖析这3种典型现象,能够为我国进一步完善绩效工资的实施提供借鉴。

  • 标签: 义务教育 教师 绩效工资
  • 简介:<正>近年来,乡镇企业发展很快,走的是一条速度型的外延发展之路。这种发展无不依赖于我们国家的政策和宽松的经济环境。在政府千方百计搞活大中型企业的今天,乡镇企业无疑将面临更新的挑战,因此必须进一步实现各类生产要素的科学组合和使用。劳动力是各类生产要素中的一个重要的方面,劳动力作用的充分发挥,一方面依赖于劳动者本身的思想素质,另一方面依靠于劳动成果

  • 标签: 劳动工资制度 乡镇企业 劳动者 供销员 工资报酬 合理成份
  • 简介:高校现行的绩效工资制度对学校组织存在三种根本性的消极影响:致使组织结构和管理过程复杂化;增加学校组织成员的工作量;削弱大学组织文化中的人文价值理念.文中提出应该以高校组织的人文本质为基础实施对教师的管理.

  • 标签: 高校 学校组织 大学组织 绩效工资制度 教师 管理过程
  • 简介:抓住国家工资改革契机搞好校内分配制度改革李敦昌,陈宪祖,王瑛(江苏理工大学)几十年来,高校自筹资金给教职工发放奖金,对激励教职工努力搞好本职工作,提高本单位的凝聚力曾起到很好的推动作用。但奖金发放过程中的平均主义、大锅饭等随着时间的推移,弊端日益严重...

  • 标签: 分配制度改革 工资改革 教职工 校内结构工资 工资制度改革 高校管理工作者