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  • 简介:<正>10月17日至18日,国务学位委员在北京召开了第八次会议。何东昌主任委员,张光斗、胡绳、周光召、朱开轩副主任委员出席并主持了会议;35位学位委员出席了会议。朱开轩副主任委员作了题为《总结经验,深化改革,进一步做好学位工作》的工作报告。会议通过了《国务学位委员议事规则》,研究了进行第四批博士、硕士学位授予单位审核工作的问题,讨论了授予名誉博士学位问题,确定了下一年度的工作要点。

  • 标签: 学位委员会 学位制度 授予单位 深化改革 硕士学位 国务院
  • 简介:总则第一条为多渠道促进我国高层次专门人才的成长,适应社会主义现代化建设的需要,做好授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位工作,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,特制定本规定。第二条凡是拥护《中华人民共和国宪...

  • 标签: 学位授予单位 同等学力人员 学位委员会 申请人 论文答辩 论文评阅
  • 简介:各省、自治区、直辖市学位委员、教委、教育厅,国务有关部委教育(人教、科教)司(局)、中国科学院教育局、中国社会科学院研究生、中共中央党校学位评定委员、中国人民解放军学位委员,有关学位授予单位:一九九八年六月国务学位委员第十六次会议审议通...

  • 标签: 同等学力人员 学位委员会 研究生 博士学位 《规定》 国务院
  • 简介:本文就我国现行高校基层党组织委员委员的管理工作机制和这些委员委员的待遇问题做出分析,指出其中存在的工作要求与级别待遇矛盾的问题,并提出完善高校基层党组织委员委员管理工作机制的若干思考.

  • 标签: 高校 待遇问题 管理工作 委员会 级别 机制
  • 简介:2005年3月31日-4月1日,全国省级学位委员工作会议在杭州召开。全国31个省(自治区、直辖市)学位委员、军队学位委员的负责同志共66人参加了会议。国务学位委员办公室主任杨卫院士作工作报告,副主任王亚杰、李军分别主持会议。

  • 标签: 会议召开 全国学位 委员会工作
  • 简介:由于立法的不明确,在有关房地产诉讼或物业管理纠纷中,业主委员的诉讼主体资格经常成为争论的焦点。针对学界的主要观点进行了探讨,在结合有关法律法规和司法解释的基础上,对照实务中的若干处理模式,进一步论证了业主委员的有限诉讼主体资格。

  • 标签: 业主委员会 诉讼主体 探讨
  • 简介:检察委员是检察院内部的议事决策机构,负有讨论决定重大疑难案件和其他重大检察问题的重要职责。目前基层检察院检委会在运行过程中还存在着人员组成及机构设置不健全,议事职能和议案职能发展不平衡,检委会决策过程科学性不足,检委会子系统运行与实际操作脱节等问题。对此提出推进检察委员去行政化及专业化建设;规范案件讨论范围,适度扩大议事范围;强化检委会议案工作的亲历性;加强技能培训,简化系统操作的完善建议。

  • 标签: 检委会制度 议事议案 司法亲历
  • 简介:2014年5月15—16日.教育部基础教育课程教材专家咨询委员和专家工作委员(以下简称“两委会”)会议在国家教育行政学院召开。教育部党组书记、部长袁贵仁同志出席会议并讲话。第一届专家咨询委员主任委员许嘉璐和工作委员主任委员王湛,咨询委员副主任委员委员和工作委员副主任委员、部分委员,教育部有关司局领导和处室同志等一百余人参加会议。

  • 标签: 专家咨询委员会 专家工作 课程教材 教育部 国家教育行政学院 副主任
  • 简介:2007年4月1日至3日,全国省级学位委员暨中国研究生院长联席2007年工作会议在湖南长沙召开。来自全国各省级学位委员及其办公室的有关负责同志、全国50多所研究生的主要领导共160多人参加了会议。

  • 标签: 研究生院 委员会 联席会 学位 省级 长沙
  • 简介:长期以来,中国对民办高等教育的定位是坚持公益属性,不能以营利为目的。但在实际发展中,部分民办高校走的却是投资办学道路,存在营利行为。分类管理后,由于不能取得办学回报,举办者向非营利性民办高校注资的积极性可能降低。《国务关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》(简称“国务三十条”)发布后,多个省份发布了“国务三十条”省级配套政策,明确了民办高校分类管理的具体办法,为民办高校发展创造了良好的政策环境。在今后的政策执行与调整中,政府应加大对非营利性民办高校的财政支持力度,完善税收和土地优惠政策,实现分类管理的平稳过渡。

  • 标签: 民办高校 分类管理 “国务院三十条” 财政支持
  • 简介:一是牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围,激发年轻人学习职业技能的积极性。二是创新职业教育模式,扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。

  • 标签: 职业教育 国务院常务会议 人才培养体系 社会氛围 职业技能 教育模式