简介：赵玉芬，41岁当选中国科学院最年轻的女院士，在世界磷化学领域的最前沿与国际大师比肩而立的中国生命科学家，连任七届、八届、九届、十届全国政协委员。曾任第八届全国青联副主席。她出生在大陆，对这样一位有着两岸三地的生活经历，横跨东西两种文化背景的女院士，无疑让人有太多的好奇和问题。

简介：张德芬，女，江西南昌人，1969年生，中共党员。现为深圳信息职业技术学院软件学院教授。参加工作以来，主要从事计算机应用及计算机信息管理等方面的教学工作。在搞好教学工作的同时，积极开展科研工作，围绕软件工程及相关前沿技术展开深入研究。

简介：孙惠芬是大连新时期文坛继邓刚之后的又一优秀青年作家,数百万字的创作开辟了属于她自己的文学世界,对村镇人和他们活动的世界的展示,使她在国内文坛也倍受瞩目。传统文化是她创作的源头。亲身经历和生活体验,为她塑造人物提供了丰富的素材。

简介：冯桂芬是一位富有经世思想的名士，他关心农民疾苦，关注农业，而且对当时农业的恢复和发展，提出了具体的措施，形成了有自己特色的农业思想。其特色主要体现在十分重视粮食生产、近代科技色彩较浓、重农而不抑商三个方面。

简介：以焦亚硫酸钠与甲醛、水进行反应，生成羟甲基磺酸钠。本实验研究了物料比、反应温度、反应时间对羟甲基磺酸钠产率的影响，最终确定了一条合成羟甲基磺酸钠的最佳工艺路线，当物料比为：n（甲醛）：n（焦亚酸硫钠）=2．6：1，反应温度为85℃，反应时间为1h时，产率为93．03％。

简介：摘要班主任工作既是一门艺术，又是一门学问，班主任除了要有坚定的信心和顽强的责任心外，还有将自己的爱心、公正心等均匀的洒向每个学生的心田。

简介：<正>(施特劳斯著,杜佳译,华东师范大学出版社2010年10月出版)在施特劳斯看来,色诺芬的伟大,不仅在于他了解并且愿意用实际行动来展现苏格拉底的伟大,而且在于他作为一个探究者(asahistorian)所采取的方式之伟大

简介：<正>求异者,探求异义也。它是创造性思维中很重要的一种思维形式。它要求学生思考问题,冲破习惯势力的束缚,勇于标新立异,不落俗套,善于多侧面、多角度地求索,不拘一格,避免了单一性、直线性和平面性。分析问题常持独特见解,不拾人牙慧,人云亦云;写文章亦有新意,爱创造。语文教学中,注意培养学生的求异思维,对提高学生的阅读能力、分析能力,乃至创造能力,有着十分重要的意义。那么,如何培养呢?

简介：

简介：香港回归祖国10周年前夕，芬兰赫尔辛基大学和赫尔辛基工业大学的部分留学生举行座谈会，畅谈香港回归祖国10周年发生的变化和取得的成绩。

简介：＂奔赴西部,三尺讲台,用知识托起青春梦想;助人为乐,爱洒山城,用奉献点亮精彩人生＂。她叫刘硕,是黑龙江大学研究生学院的一名学生,现任院学生团委副书记、院年级管理委员会主席、院青年志愿者协会副秘书长。本科期间,她先后担任学院学生会副主席、院2011级团总支书记、校＂青马工程＂首期＂向日葵＂大学生骨干培训班党支部副书记、校团委组织部副部长、校第三届研究生支教团团长等职务。

简介：研究了参数驱动的具有双余弦外力的杜芬系统的混沌动力学。在微扰区域，通过理论分析构造了系统的微扰通解，由微扰通解的有界性条件得到了系统的Melnikov函数，预言了混沌的存在。在非微扰区域，通过数值模拟给出了系统的相图，发现了系统通向混沌的一条重要途径…倍周期分岔。通过选择适当的控制器，我们实现了对混沌的控制。

简介：摘要世界上也许再没有什么职业像班主任一样充满了创造性。每一个班级不同，每一个学生不同。班级的发展不确定，孩子的未来也是一个变量，而班主任的出现使这一切都有了一定的方向感。

简介：以易获得的苯和糠氯酸为原料，在温和的反应条件下，经三步反应合成出2-（2-氯乙基）-5-氯-6-苯基-3（2H）-哒嗪酮。化合物的结构经1HNMR和13CNMR谱得以证实。

简介：对于冯桂芬思想属性的划定，一直是史学界研究的重点。要判定冯桂芬的思想属性，首先要了解他的生平及经历，其次要分清楚地主阶级改革派、洋务派、早期资产阶级改良派划分的标准，然后针对《校邡庐抗议》中的经济、政治、军事等思想进行具体的分析。文章综合这些认证冯桂芬思想仍然是地主阶级改良派。

简介：采用一种快速、简单的化学还原法合成Ag纳米粒子,以酒石酸钠为绿色的还原剂,聚乙烯吡咯烷酮为稳定剂,在水相中还原硝酸银溶液。对还原剂的用量、稳定剂的用量及反应时间进行了初步优化,并利用紫外-可见分光光度仪（UV-vis）、透射扫描电镜（TEM）以及动态光散射仪（DLS）等手段对合成的Ag纳米粒子进行表征。结果表明：合成的Ag纳米粒子的形貌基本为球状结构,粒径大小为30-50nm;在420nm处具有明显表面等离子体共振吸收峰;能够在水中稳定存在14天而吸光度无明显变化。

简介：为获得宿主菌,研究了十二烷基硫酸钠(SDS)对枯草芽孢杆菌中质粒的消除.将过夜培养的枯草芽孢杆菌24/pMX45接种于含SDS(0-0.00800)的LB培养基中,当SDS浓度(w/v)大于或等于0.00600时,菌体不能生长.SDS的亚致死浓度为0.00500,其致死率达9900.菌液稀释后涂LB平板,再随机挑选单菌落至抗性平板,检测由质粒编码的红霉素抗性是否丢失.氯化铯-溴化乙锭梯度离心及质粒DNA的电泳图像证实了24/pMX45的衍生菌株A7中的质粒已完全被消除.A7延迟期较短,并且细胞浓度高于24/pMX45.用SDS处理8h后,24/pMX45的遗传标记开始丢失,消除率持续增高至22h,随之消除质粒的菌体量保持恒定.在未经SDS处理的对照实验中,相同条件下培养24h及48h后,没有发现质粒自然丢失的现象,因此SDS能消除枯草芽孢杆菌中的质粒.

简介：美国哲学家大卫·格里芬教授的建设性后现代思想,包括后现代科学观、后现代自然观以及后现代社会观,是以一种积极的态度重建人类的物质和精神家园,其人文理想是实现人类在地球上诗意地栖居。辩证地看待建设性后现代思想,吸收其合理成分,对树立科学发展观、构建我国社会主义和谐社会有着重要的借鉴意义。

简介：

简介：还是上一届学生临近毕业的时候，我在讲台上拾起一个纸团，打开一看，上面写着：“我是坏蛋，我怕谁？”我当时又惊又气，当众念了一遍，教室里顿时哄堂大笑。我愤愤地警告：“俗话说得好，没有老死的疯狗。都因为乱咬人早早地被打死了。”