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  • 简介:《语文课程标准》指出:阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。本文以人教版四年级下册《乡下人家》一课为例,阐述了阅读教学的“五步曲”技巧。

  • 标签: 语文 阅读教学 情景
  • 简介:的美学意表现为诗人冲破现实的理想之美,以神游的方式体现的精神冲突和情感矛盾,以及诗人直指本真生命情感的自由表达.

  • 标签: 理想 冲突 神游 抒情 美学
  • 简介:<正>一、引言《醒世姻缘传》是产生于明末的一部百回白话世情小说。关于它的作者,只是在书中有个署名——西周生。五十多年前,胡适曾以洋洋洒洒三万言的篇幅考证西周生的来历,得出结论,认为西周生就是蒲松龄,但至今未得到学术界的公认,仍是一桩悬案。它的文学价值在几部有影响的文学史著作中也没有得到充分肯定。近几年来经过一些学者悉心探究,才逐渐使人了解了它的应有地位。实际上,从语言视角来认识《醒世姻缘传》也是很有意义的。首先,学者们已经确认书中用了大量的鲁东方言,这对研究北

  • 标签: 同用 开场诗 诗词用韵 韵字 《醒世姻缘传》 独用
  • 简介:吴语对唱词的阴声韵用有影响.受其影响,中唱词的阴声韵分七部:支微、鱼模、皆回、萧豪、歌戈、家遮、尤侯.

  • 标签: 阴声韵 用韵 吴语
  • 简介:广军,男,1968年出生,教授,硕士研究生导师1992年毕业于河北师范大学美术系油画专业,获文学学士学位,2000年在中央美术学院壁画系学习,获艺术学硕士学位,现任教于河北联合大学艺术学院。

  • 标签: 油画 中央美术学院 作品 师范大学 硕士学位 艺术学院
  • 简介:唐五代皖南文人的诗文用具有古体诗和韵文在初唐同用、独用的基础上有所合并,近体诗严守功令,少数出韵现象反映了时音的变化等特点。

  • 标签: 韵部系统 唐五代 皖南文人 出韵
  • 简介:

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  • 简介:古典舞是一门借鉴、汲取、综合戏曲、杂技、武术等艺术精华的表演艺术,曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。身教学法的确立使古典舞摆脱了对古典戏曲的依附,从而成为一门独立的舞蹈种类,确立了古典舞在中国舞蹈领域中的重要地位。只有在系统研究古典舞身的审美特性、作用、价值和教学方法等前提下,才能更好的继承和发展古典舞。

  • 标签: 审美 价值取向 身韵教学法 重要作用
  • 简介:参照宋代通语系。宋代潼川诗人用系统归纳为17部。它是受方言影响的通语系。即通语系在潼川的变体。17部中有较多的“特殊用”:歌与豪、萧与尤、支与鱼、鱼与尤等分别通押。这些押韵虽然在现代潼川方音及至四川方音中基本上找不到对应,但是它们涉及到潼川各地的许多诗人且有一定的诗歌数量,因此可以认为这些“特殊用”应该反映了宋代潼川的方言语音。另一方面,学术界普遍认为现代四川话属于西南官话。是北方话在西南的变体,它的形成是元明以后的事,这表明元明以前的宋代是四川话发展的一个重要转折期。

  • 标签: 宋代 潼川诗人 韵系 方言
  • 简介:《诗林广记》中,基于格法视角或以格法为对象而展开的评注,涉及诗歌的音律、用字、用事、句法、章法以及诗语与诗意的承转因革等。对于音律,持正变兼容的态度。用字方面,着力揭示其所具有的功能和意义,并对形式各异的用字现象进行观照。用事提倡以"意"为主,以流畅无滞、妥帖自然为境界追求。句法方面,或是显现诸家造诣之高下,或是标示句法特征和源流。章法方面,重点探讨律诗的"起"与"结"以及谋篇布局方法,提倡意脉连贯、结构浑成。在诗语与诗意的摹拟与创新方面,承纳了宋代诗学中"夺胎法""换骨法""翻案法"等论述,在具体诗作的评释中较为全面地显现了此类诗歌创作技法的精神面目。《诗林广记》注重对诗歌格法进行评释,一方面是缘于此书的编纂旨趣和功能定位,另一方面也是受到了宋元诗学重诗法探讨这一精神风气的深刻影响。

  • 标签: 《诗林广记》 格法 诗学教育 诗学风尚
  • 简介:白居易《代书诗一百寄微之》和元稹《酬翰林白学士代书一百》这组代书百唱和诗详细描写了两人登科初遇、长安宦游和官场遭际一系列相识、相处的经过,表达了对往昔的追忆和对彼此的思念之情。这组唱和诗由白居易赠诗,元稹以高难度的次韵相酬和,铺排对偶,法律井然,诗中运用了诸多典故史实,在创作形式上始开风气之先,并且对中唐时期"元和体诗"的诞生有着直接的影响。

  • 标签: 元白 百韵唱和诗 情感内容 艺术表现 文学史价值
  • 简介:郭沫若二十年中步鲁迅诗"惯于长夜"原抒怀三首,从一个侧面证明了他对鲁迅的悼唁、纪念是真诚的,他继承并发扬了鲁迅爱国主义精神和硬骨头品质,他当之无愧地是继鲁迅之后,我国思想文化战线上的又一面旗帜!郭沫若步鲁迅"惯于长夜"诗原抒怀三首,也以典型实例说明,鲁迅和郭沫若这两位现代文学史上的文化伟人,他们的旧体诗虽然具体内容不同,风格迥异,但各有特点,各呈异彩,能相互衬托,相映生辉。

  • 标签: 郭沫若 鲁迅诗 抒怀三首
  • 简介:广谱式”创新创业教育是我国高校创新创业教育发展的主要趋势。《“广谱式”创新创业教育通论》是作者建构的“广谱式”创新创业教育“三论体系”(“导论”、“概论”、“通论”)中的一部。着眼于“古今贯通”、“中西会通”和“系统融通”,以“理论意识”为统领,以“问题意识”为动力,以“范式意识”为指引,对“广谱式”创新创业教育的现实指向、战略导向、发展取向和协同推进策略进行积极探索,从根本上破解了价值观念、组织模式和制度建设这三个当前制约高校创新创业教育继续向纵深发展的瓶颈问题。目标在于创新创业教育理论前提的全面变革、本体问题的全新阐释和研究范式的整体转换,建构中国特色“广谱式”创新创业教育理论体系。

  • 标签: “广谱式” 创新创业教育 通论体系
  • 简介:中华书局影印出版的姚刊三本《类篇》讹舛较多,曾有文对其进行过校勘,但仍然还存在一些问题。今仍以石部为例,利用现存字书、韵书等相关文献进行校订,例举“、、、”四字注音之误和“、、”三字释义之误。

  • 标签: 《类篇》 姚刊三韵本 校勘
  • 简介:以储望华钢琴音乐创作为研究载体,对其相关的研究文献进行梳理与分析,并在此基础上,探寻储望华根植于作品中的民之美与作曲家人生百态的内在关系,阐述其钢琴音乐创作对中国钢琴音乐研究的贡献与意义,旨在为我国未来钢琴音乐创作的风格与方向,提供些许参考和借鉴。

  • 标签: 储望华 钢琴音乐创作 钢琴音乐研究 民韵之美