简介：犹记得老师曾说，不妨把高考看成制作一杯上好的咖啡，从挑选、研磨至搭配、冲剂都要全身心投入。对于大多数人来说，清咖固然幽香浓烈，但入口不免又太过苫涩，倘若加入适量的糖和奶精，就会变得柔美香醇。高三的学习生活亦是如此，需要汲取外在的正能量。除了老师的谆谆教诲与挚友的时时慰藉，父母的关怀备至与循循引导，更是备考征途中不可或缺的能量源。
简介：有老师曾评论笔者上课擅于“煽情”，这种评论是褒之？还是贬之？什么是“煽情”？简而言之，出于个人或局部某种心理的需要，用语言引发他人为之所用的情绪的行为，就叫“煽情”，即“煽动情绪”之意。“煽情”在现实生活中多作中性词或褒义词用。比如我们不时听到的说法：“这是一部煽情之作”、“很煽情的一首歌”就不能说是贬义的，而是属于中性的“施情”、“用情”一类，即以己之情调动他人之情。
父母的陪伴，是最长情的告白
怎一个＂煽情＂了得--《真情告白》教学印象
