简介:随着计算机应用技术的发展及个人电脑的普及,人们的工作和日常生活都和计算机紧密地联系在一起,但人们在享受计算机带来的便捷和愉快的同时,又不得不面对层出不穷的各式各样的计算机故障现象,而其中,软件故障由于其成因复杂,故障现象多样化的特性,往往让人感觉无从下手。因此,了解并掌握常见计算机软件故障的处理方法对计算机用户而言就显得非常的迫切。
简介:
简介:软件是一种特殊的产品,随着其规模和复杂性的提高、使用范围的扩大,需要从技术和管理两方面对软件的开发过程进行控制。从软件工程这门学科和技术出现的背景出发,回顾了软件工程在近40年来理论、方法和实践中的成果。最后结合Internet技术和平台的挑战,初步讨论了软件工程需要面对的新挑战。
简介:本文通过对四阶段教学法、MCLA、PBL等教学方法进行分析,联系高等职业教育软件专业课堂教学的目标和现状,提出象限型教学法。在课堂教学上,藉此弥补单一教学法在培养软件专业学生编码能力上的不足。
简介:当前高校染织设计专业教学必须以适应市场需求为目标,开拓创新,提高教学质量,培养出更多更好更专业的染织设计人才。
简介:软件工程教学的目的是要培养学生学会采用工程学的概念、原理、技术和方法来开发、维护与管理软件.在整个软件开发的过程中,将会涉及到各种其他学科的知识,学习软件工程,它必须与其他学科相结合才能产生有价值的成果。
简介:目前,高校软件人才毕业生数目不断增加,但是仍然难以满足软件业快速发展的需要。地方高校软件工程专业提高就业率的途径之一是以IT企业就业要求为依据进行课程项目教学改革,切实提高学生的专业知识、职业能力和职业素质。
简介:现代学徒制在2014年引入我国职业院校,通过2年校内理论学习和1年企业顶岗实习的教学安排,是学生同时具备理论知识和实践技能,提高了职业教育效果。高职软件专业将现代学徒制与IT行业有机结合,采用“2+1”培养模式,从技能积累、能力发展和综合实践三个阶段完成对学生职业素养的培养,使学生的职业能力得到全面的整合、职业素质得到全面提升。
简介:随着校企融合的深度推进,高职院校针对毕业生开设了相应的岗位技能培训包课程,涵盖法学知识,检察官法院岗位技能培训,客户交流沟通实用技能,办公自动化软件实操等相关课程模块,旨在总结理论课程知识热点,结合岗位实际需求,有针对性的培养学生相应的工作能力,使毕业生消除入职恐惧,适应职业要求尽快的融入到新的工作环境中去。
简介:随着“学前教育三年行动计划”的实施,近几年我国农村学前教育有了较大的发展。无论是作为硬件的设施设备,还是作为软件的师资队伍,都得到了初步的改善。在对广东省农村学前教育问题的调研中发现,各地政府更加偏向于硬件投入,硬件发展相对完善,而对软件的后续投入有失平衡,软件质量严重滞后。文章提出了解决问题的建议。
简介:今年是吉林省教育学会成立30周年,学前专业委员会和科学育儿指导中心以此为契机,围绕我省学前教育和科学育儿指导工作的重点课题开展了教研、科研、指导和服务工作。对0—6岁儿童家长及看护人员进行科学育儿指导是我省学前教育工作的重点。在省科学育儿指导中心的领导下,科学育儿指导工作在有序地展开,取得了可喜的成绩。
简介:教室里一片寂静,同学们都没有再说话,因为大家看到校长的脸上已经流下了两行泪水。
简介:作为承受压力的滚轮,其受力情况很复杂,分析起受力并建立强度校核公式是保证合理设计滚轮的关键,本文将对此做一详细论述。并结合作者以前提出过的采煤机滚动行走机构对其进行验证。
简介:家园合作对幼儿的成长具有重要的意义。亲子游活动是一种能够促进家长主动参与其中的家因合作方式。结合某幼儿园的一次亲子游活动,文章分析了家园合作中存在的问题并提出了提高家园合作质量的应对措施:提高教师教育意识,更新家长教育观念;建立平等的家园合作关系;多种活动形式结合,加深家园沟通、了解。
简介:当代日本,在成为经济强国的同时也面临着一系列社会问题。20世纪80年代后,出生率的大幅度下降导致了日本人口结构的少子化趋势日益突出,已经严重困扰着日本社会的发展。本文通过论述日本少子化的现状及其产生的原因,分析了少子化带来的诸多负面影响,提出解决少子化现象的对策,为我国少子化问题的研究提供必要的参考和借鉴。
计算机软件故障处理方法及案例分析
尊重学生需求,还学生权利
试析软件工程的历史及其发展
仿真软件在数控教学中的运用
关注英语学习中后进生的心理需求
在高职软件课堂中引入新型的教学方法
论市场需求对高校染织设计教学的影响
软件专业《就业目标驱动式教学模式的建构及应用》
浅谈如何利用多媒体教育软件提高数学教学质量
浅析计算机软件工程课程的问题及对策
探讨地方高校软件工程专业课程项目教学改革
高职软件专业关于开展现代学徒制教育模式的研究
以社会需求为导向的中职英语教学质量浅谈
高职毕业生培训包《办公自动化软件应用》课程授课研究
“硬件”与“软件”孰轻孰重——基于广东省农村学前教育的投入视角
吉林省0—6岁儿童家长及看护人员科学育儿指导需求调查报告
分析题
滚轮的强度分析
家园合作案例分析
日本少子化趋势分析