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开发
主体
资源促进课堂生成
作者:
沈如宾
学科:
文化科学
>
学前教育学
创建时间:2012-05-15
出处:
《当代教育之窗》
2012年第5期
机构:沈如宾(泰安英雄山中学山东泰安271000)
简介:
标签:
关注主体
开发资源
课堂生成
全文阅读
初中历史课堂上如何发挥学生的
主体
作用
作者:
鹿东印
学科:
文化科学
>
学前教育学
创建时间:2012-04-14
出处:
《当代教育之窗》
2012年第4期
机构:鹿东印(魏县车往中心校河北魏县056800)
简介:
标签:
全文阅读
开发
主体
资源促进课堂生成
开发
主体
资源促进课堂生成
初中历史课堂上如何发挥学生的
主体
作用
初中历史课堂上如何发挥学生的
主体
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