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  • 简介:1通往小学校园的那条长长的小路尽头,有一条弯弯曲曲的小河。河边有很多种野草,每一种野草都有自己的名字,有自己的脾气。那种贴着地面生长的锅巴草青青葱葱的,枝叶都很甜美,是牛羊最爱吃的草。七七芽浑身都是刺,一看就脾气火暴,很不好惹,牛羊见了它都躲着走。蒲公英开着纽扣大的黄花,金灿灿的,连牛羊看了也喜欢,舍不得吃它。

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  • 简介:……朋友在我们身边起的作用,不只是在我们遇到困难时帮助、鼓励我们,更多的是在我们被迷惑时提醒我们、劝告我们。

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  • 简介:周,大家听到这个词一定觉得并不陌生,因为每个班都会一次周。在周期间可闹腾了,有的拦车,有的检查眼操,

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《值周事件》
  • 简介:先考考大家吧,人不吃饭可以活一个礼拜,可是要是没有什么,三天都活不了呢?对了,答案就是水。水是生命之源,而我可以自豪地告诉大家,我就是一颗水分子喊。但是,我不是小朋友水杯中一颗普通的水分子,而是宾西法尼亚州立大学材料工程学鼎鼎大名的克雷捂格兰姆斯教授实验室里的一员!

  • 标签: 州立大学 小朋友 实验室 工程学 分子 水杯
  • 简介:漂亮的MM们,赶快检查一下,你是不是“”人,如果是,赶紧采取反“”措施哦!

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  • 简介:几缕白色的“仙”气从碗里袅袅升起,我轻轻地吹开“仙”气,米黄色的牛骨头汤漾着微波,碧绿的香菜散落其问,有几片像顽皮的娃娃在汤中嬉戏,咖啡色的红烧牛肉块均匀地“躺”在白色的面条上,香气四溢。

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  • 简介:美国心理学家罗森塔尔和雅各布森曾将从小学一至六年级随意抽取的学生名单交给学校老师声称通过。预测未来发展测验表明名单上的学生都是有特殊才能的儿童,而且将来还有不断提高的可能性。同时告诉教师们不要外传。一学期后对这些学生进行调查测验发现这些所谓的特殊儿童成绩增长比其他同学快而且更具适应力。

  • 标签: 期望值 特殊儿童 雅各布森 罗森塔尔 心理学家 特殊才能
  • 简介:河北省的藁城宫历史悠久,其生产要经过和面、擀、开条、盘大条、盘二条、上轴、分、出面、摘、切面、封面等十几道工艺之后才能成为餐桌上的美食。宫以'细能穿针,空心有韧性'的独特工艺名扬四方,不仅行销全国各地,还出口日本、马来西亚、新加坡、英国、俄罗斯、美国和加拿大等国,2013年获得河北省级非物质文化遗产称号。

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  • 简介:<正>我和刘枫交往了很长一段时间后才知道刘茜背着我对他说了好多我的坏话。这真是让我气得够戗!刘枫是刘茜的表哥。我是刘茜的同桌。她夹在中间根本什么事都没有,干吗要搬弄是非?!我和刘枫面对面地坐在KFC里,我拉下脸来一声不响地生闷气,右手握着一杯热美禄,真是恨不得当面泼到刘茜身上好出口恶气。刘枫也不解地问:"她跟你有什么矛盾吗?平时一到我家就钻到我房间跟我嘀咕你半天。"

  • 标签: 刘枫 美禄 一遍遍 厚着脸皮 你说我 告诉我
  • 简介:了解了空天飞机,我再带大家认识一种飞机——不“喝”的飞机。飞机不“喝”.明显荒唐嘛.谁不知道飞机是靠燃油提供动力的.没有,别说在天上飞.就是在地上跑也跑不动.不过.我可没蒙人.这样的飞机是确实存在的。它不仅不“喝”,也不“吃”生物燃料.它就是即将闪亮登场的“太阳动力”——太阳能飞机。

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  • 简介:有一天,我在厨房煮菜,女儿正在客厅看电视,一声稚嫩的声音响起:"妈妈你煮菜是不是用OLY玉兰。"我一听,暗自好笑,就对她说:"那个OLY玉兰是化妆品,不能煮菜的。"她反问道:"那不是有个吗?"

  • 标签: 玉兰油煮菜
  • 简介:人到中年,很多往事早已随风飘逝。然而,有一盏豆大的煤油灯,却始终分明地摇曳在我的梦里:细细的玻璃灯管,罩着一颗细细的火苗,灯下,一个少年不断地把灯苗调小,之后开始埋头苦读。灯瓶里的,是他刚刚'偷'来的……记得我读小学时,独睡一室。我学习非常刻苦,每天凌晨三点钟,听闻鸡鸣,便自觉起床,悄悄地点亮煤油灯,默默地温习功课,成绩因此一直遥遥领先。在煤油灯下,我开始大量阅读经典名著,梦想因此越来越丰满。

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  • 简介:猪八戒留学天竺国时,还开过作坊呢。第一天生意就很兴隆。第二天,八戒刚刚吃过早饭,正在打扫作坊的卫生时,突然进来一个人。这个人长着猪一样的脑袋,大耳朵忽扇忽扇的,长长的鼻子翘着,身材胖墩墩的,腆着大肚子,身上胡乱地披着一件黑色的袈裟,手里提个大皮口袋。八戒一看愣住了,怎么

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  • 简介:初中教育阶段是我国素质教育的关键阶段,发挥着承上启下的作用,同时也是学生打下学习基础的关键时期。化学作为初中教育阶段的重要学科,其教学质量备受关注。由于初中阶段的学生初次接触化学知识学习,因此往往感到陌生,作为初中化学教师应该明确化学教学的重难点,将自身的引导优势凸显出来,帮助学生攻克化学学习中的难点内容。化合是学习化学的重要工具,同时也是学生学习好化学的必备基础,化合学习还是化学教学的难点,因此开展化合教学,应该明确其中的学习难点,考虑到初中学生的认知水平,找准切入点,筛选恰当的教学方法,真正提升教学质量,让学生掌握好化合知识,并且能够利用化合分析解决实际化学问题。文章结合本人多年的教学经验,总结了化合教学的有效策略。

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  • 简介:一天,猴爸爸去赶集,在回来的路上,拾到一又圆又大的镜子。猴爸爸回到家里,将镜子往桌上一放,便转身上山采果子去了。小猴子毛毛从外边玩累了回来,一进门便瞧见了桌上的镜子,觉得很新奇。他见里面有个

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