学科分类
/ 3
53 个结果
  • 简介:为促进新教师快速成长.我园采取了连环式的培训方法,即同一主题采取连环跟进的方式对新教师进行培训,取得了比较好的效果。下面以“如何写好家园联系册”为例,谈谈新教师“连环式培训”的过程。

  • 标签: 家园联系 快速成长 新教师 培训
  • 简介:各位同学,大家好!转眼间便是金秋十月,在这个收获的季节里,你们此前的耕耘可有硕果?我可是收益颇丰哦!怎么讲呢?这个……我在上期不是简单地向大家介绍了些有关“OM”竞赛的事吗?没成想,这一石激起了千层浪,

  • 标签: 能力培训 创新思维 同学 上期
  • 简介:在我们农村的幼儿园,几乎没有正规幼师毕业的教师,与城里的幼儿园相比,简直是天壤之别。想让幼儿在“玩中学,学中玩”确实存在一定的难度,因为农村幼儿教师自身的素质确实有差距。因而培训农村幼儿教师,势在必行。

  • 标签: 幼儿教师培训 农村幼儿教师 幼儿园 毕业 幼师 中学
  • 简介:组织实施幼儿园教师全员培训是幼儿园教师继续教育工作的主要任务之一,也是促进幼儿园教师专业发展的重要举措。我省自2007年开始启动实施新一轮幼儿园教师全员培训,通过召开全省幼儿园教师继续教育工作经验交流会、下发《吉林省新一轮幼儿园教师全员培训实施方案》、组织编写《走进儿童》系列幼儿园教师全员培训教材、举办培训培训班等措施,全面推进了幼儿园教师培训工作,广泛提高了我省幼儿园教师的专业化水平,促进了《幼儿园教育指导纲要》的贯彻落实。

  • 标签: 幼儿园教师 全员培训 《幼儿园教育指导纲要》 继续教育工作 教师专业发展 教师培训工作
  • 简介:青岛第六棉纺织厂是一个老企业,拥有在职、退休职工共近1万人,其幼儿园始建于1953年,已有45年历史。近几年,在市场经济的新形势下,我们始终把托幼工作作为企业管理工作中的一项重要任务来抓好。特别是自1993年以来,随着企业改革形势的发展,我厂幼儿园在...

  • 标签: 幼儿园 抓管理 工作考核表 教职工工作 企业内部改革 考核标准
  • 简介:随着学前教育改革和实践的不断深入,幼儿园教师作为一种比较特殊的教育职业,越来越受到社会的关注,教师是幼儿园优质教育的创造者,是社会优质人才的培养者,在工作中扮演着多种角色,既要当好孩子的保姆,又要当孩子的启蒙者,更要做孩子各种能力的培养者.

  • 标签: 教师专业化成长 园本培训 幼儿园教师 能力的培养 教育改革 教育职业
  • 简介:2008年经市州推荐,教育厅审核的80名省级骨干培训对象将于今年年3月25日—4月3日在吉林省教育学院南校区开展第二轮集中培训。根据《2008年吉林省幼儿园骨干教师省级培训对象培训工作方案》的安排,这80名省级培训对象是完成第一阶段集中培训和岗位自修阶段后参加的第二轮集中培训

  • 标签: 省级培训 教育学院 骨干教师 吉林省 培训班 幼儿园
  • 简介:瑞吉欧德创始人马拉古齐曾说:“幼儿教师专业素养的形成与发展,必须在与幼儿一起工作的过程中同时进行,除了在职培训,我们没有其他选择,所有智慧在使用过程中更加坚固,而教师的角色、知识、专业和能力在直接的应用中更强化。”加强幼儿教师在职培训,是教育改革发展的迫切要求,是促进教师专业提升的有效途径,也是广大幼儿教师的迫切愿望。这些年来,无论是幼儿园本身,还是教育主管部门,对教师的在职培训做了大量的工作,也取得了很大的成绩。但纵观实际,依然存在一些突出问题,比如幼儿园对教师在职培训没有形成制度,对教师在职培训工作缺乏统筹安排,对教师需要怎样的培训没有调研,等等问题使得很多培训形同虚设,幼儿教师在职培训的实际效果不尽如人意。

  • 标签: 教师在职培训 幼儿教师 教师专业素养 教育主管部门 在职培训工作 教师的角色
  • 简介:满载收获的喜悦,怀着陆缘感恩的心隋回到工作岗位,缘于上级领导的关爱使我能够有丰参加中国学前教育的“黄埔军校”——首届教育部幼儿园园长培训班的学习,对于幼教人来说机会如此难得。为期一个月的学习生活使我在有限的时间内接触到24位顶尖级专家学者高屋建瓴的学术指导,在有限的时间内结识了全国三十几个省市的专家型园长,在有限的时间内使自己的专业素养有了更高水平的提升。一个月的所见、所闻、所思、所馨让我感慨万千,作为辽源市幼儿教育专业委员会的主任、作为身在一线的领导者和实践者有责任和义务把学习心得向领导以及同行们作如下汇报:

  • 标签: 幼儿园园长 教育部 培训班 感悟 上级领导 学习生活
  • 简介:习得性无助是当有机体获得某些无法控制外部条件的经验后所产生的一种无助或无奈的行为反应。儿童习得性无助的形成原因复杂多样,其中最为主要的原因是个体的归因方式、早期经历、教养方式等。习得性无助的生理机制是儿童在感受到外部压力无法控制之后,激活了大脑中缝背侧聚集的5一羟色胺细胞所致。5-羟色胺细胞的活化是产生习得性无助的充分必要条件。可以采用归因训练、榜样示范、创造成功机会等措施缓解和治疗儿童习得性无助。新近研究表明,环跑运动是一种廉价、便捷的有效缓解和治疗儿童习得性无助的方法。这也就是说,适度的、科学的、持续的体育锻炼对缓解和治疗儿童习得性无助等情绪障碍问题、提高儿童心理抗压能力具有很好的效果。

  • 标签: 习得性无助 5-羟色胺 环境因素 环跑运动
  • 简介:当前我国对幼儿教育的投入严重不足且分配不公平,而幼儿家长分担的幼儿教育成本较高且分担不平衡,且社会对于幼儿教育的支持较少,社会分担成本明显不足。完善我国幼儿教育成本分担机制应该加快幼教立法进程,确保政府对于幼儿教育的成本分担义务;改革现行的幼教拨款体制,构建以农村和城市低收入人群为重点的投入模式;完善教育捐赠机制,积极争取社会力量共同分担幼儿教育成本;建立幼儿教育的国家资助体系,保障幼儿的受教育权利。

  • 标签: 幼儿教育 成本分担 教育成本 分担机制
  • 简介:本文通过煤矿建设单位当前安全生产状态的分析。提出做好煤矿建设单位安全管控工作的方法和措施。旨在使煤矿建设单位人、机、物、环、管和谐运作,生产活动中的各类事故隐患处于有效的管控状态,保障员工安全与健康,为煤矿建设单位安全生产提供宝贵经验和具体做法。

  • 标签: 三违 隐患 管控
  • 简介:传统的幼儿教师入职培训由于在培训时间、培训内容和培训形式等方面的缺陷,培训后的教师仍难以适应幼儿园的教育教学工作。本研究对30余名幼儿园新教师入职后的培训进行了调查与基于行动研究的改造。结果表明,有效的幼儿园新教师入职培训必须在培训时间上强调阶段性和持续性,在培训内容上强调常规性和基础性,在培训形式上强调针对性和多样性。

  • 标签: 幼儿园新教师 入职培训 培训策略