简介：2015年，《中国考试》从考试制度、测量理论和技术、考试方法及实践等方面，围绕以下专题开展多视角、多层面研讨。1．考试招生制度改革：高考考试内容与形式改革，高中学业水平考试的设计与实施，高中学生综合素质评价的内容与实施，高校多元录取改革，分类考试与录取，等。
简介：古代用来防御敌人的建筑，距今已有3000多年的历史，其防御的原理是当敌人进攻时不卖票给敌人，这样敌人就无法通过，不战而胜。
简介：
简介：2015年全国高考语文体现改革方向，科学架构学科能力，强调基础性、综合性和应用性，着重考查学生独立思考的能力；聚焦立德树人，精心选择试题材料，体现社会主义核心价值观，促进优秀传统文化的自觉传承。试卷在考查形式和考查内容上有不同程度的创新，表现在阅读题和写作题等多个方面。
简介：在小学数学教材中,插图作为一种具体、实用的教材元素,呈现在文本之中不仅有利于吸引学生的注意力,而且是课堂教学的重要资源,起到了文字不可替代的作用。通过对现行小学三年级数学教材（苏教版）中的插图进行分类研究,发现各类插图在编排内容选择和整体编排设计过程中都存在着一定的问题,针对问题提出相应的解决对策,以促进小学三年级数学教学工作的有效进行。
简介：活动是意义建构、获取知识的最有效方式。笔者通过“创设情境铺垫概念”“活动探究构建概念”“检测反馈内化概念”三环节的亲历活动，建构有机物概念，避免学生死记硬背概念，突破概念教学的重、难点。
《中国考试））2015年组稿重点
一千年以后的历史书
《未来教育家》2015年第7期目录
《未来教育家》2015年第6期目录
《未来教育家》2015年第11期目录
《未来教育家》2015年第12期目录
《未来教育家》2015年第9期目录
《未来教育家》2015年第3期·目录
《未来教育家》2015年第2期·目录
《未来教育家》2015年第4期目录
《未来教育家》2015年第10期目录
聚焦立德树人 引领语文改革——2015年高考语文试题评析
小学三年级数学教材（苏教版）插图研究
2013年高校招生全国统一考试报考情况统计表
基于活动构建概念——以科学版九年级化学《有机物的常识》为例
