简介：摘 要：耐久跑是小学体育课中必不可少的一个项目，对学生的生理和心理素质的锻炼都有不容小视的作用。但实际上，耐久跑教学方法单一，教学氛围枯燥无味，学生易产生厌学心理，或是恐惧心理，学习自主性逐步降低。针对传统教学弊端，加强教学方法改革意义重大，以帮助学生重拾学习动力，克服耐久跑项目实践的心理障碍，从而提高锻炼主动性，切实发挥体育教学意义。最终达到提高学生身体素质、培养学生坚忍不拔的意志、使耐久跑成为学生终身锻炼的体育运动项目的目的。

简介：摘要：十二五教育改革规划里面要求我们在对学生进行教学的时候要求老师提高学生的学习效率，通过有效的作业压力来减缓学生学习压力，对于小学生生来说，他们是要面临升初中的压力，但是在这样的压力下面我们要提高学生的学习效率，但是还是要给孩子一些自由的空间，因为孩子在轻松自己的学习氛围下更加能够提高他们的学习成绩，让他们的学习效率有所提高。

简介：　　摘要：在课程改革的背景下，如何进一步提高数学教学质量成为一项重要议题，尤其是初中数学老师们纷纷参与到课程改革当中，不断改进学习方法，挖掘学生的思维能力。通过研究可以发现，提高初中数学教学质量不仅要革新理念，教师对作业科学、合理、有针对性的布置也是相当重要的。作业的设计不仅是为了让学生更好的进行复习，同时还可以检验教学的效果，更好的进行作业的设计对于提高学生的学习效果意义重大。

简介：　　摘要：进行初中数学课堂练习有效性设计的过程中，应当将新课标的要求放在第一位，根据学生的实际学习情况来进行设计，在进行练习设计的过程中，不仅要关注学生对于知识的理解和掌握情况，也要关注学生在学习过程中个人能力的提高，使学生不仅仅通过做题来提高成绩，而且要能够更加轻松地进行课程的学习，使学生的创新性思维得到有效的提升。

简介：摘要：随着我国素质教学理念的推广，核心素养已经成为了语文教学的核心理念。以核心素养培育要求为基准，老师需要改革并优化自身的教学方式，提升教学设计的站位，由原本单一性的知识点及单篇教学形式转变为大单元的教学及设计，整合各类组织单元，创设相应的教学情景，并以大任务学习当做课程组织的主要形式，让学生都可以更好地参与到课堂活动之中，转变传统学科知识点及碎片化教学的方式，让教学设计和素质目标保持更好的衔接状态。

简介：[ 摘要 ] 本文以部编版《道德与法治》七年级上册第四单元第九课第一框《守护生命》教学设计为例，引导学生对生命的敬畏，帮助学生从爱护身体和养护精神两方面来守护生命。

简介：摘要：技工学校学生在上体育课的过程中，经常出现上课不积极、注意力不集中，厌学情绪较重、完成课堂任务勉强的情况，使得整个体育课堂的效率低下，教师没有办法完成应该达成的教学目标，学生也无法在体育课上学到更多的体育知识，身体素质也无法得到锻炼和提高。实际上，课堂效率低下的问题普遍长久的存在，要想改变这种体育课堂教学的困境，就必须要加强趣味性体育教学，尤其是在技工学校，要抓住学生的特点，对症下药，改进教学方法，提高教学质量。

简介：【论文摘要】本文以人教版《英语》 8年级上册 Unit6 I’m going to study computer science的单元整体教学设计磨课经历为例，从一线教师的视角审视磨课对教师专业知识和技能发展的促进作用，呈现教师如何在中学英语主题单元教学设计研究的领域下落实学科核心素养理念并提升教学设计与执教能力。

简介：摘要：由于在传统小学数学教学中，教师缺乏科学的理念，在设计校本作业时没有考虑学生的差异性，采取笼统的设计方式，致使学优生认为学习数学过于轻松，不必深入探究，而学困生则认为数学课程复杂难懂，对数学学习望而生畏。如此一来，课后作业便失去了原有的价值，随着新课改的颁布，更加认定为传统布置作业方式是教师教学的拦路虎，新课改强调小学数学教师要科学设计数学校本作业，比如遵循分层设计的原则，本文对此提出几点建议。

简介：摘要：小学阶段作为学生数学知识学习打基础的重要阶段，教师的引导和课堂教学有效性尤为重要。其中，教师布置课堂练习和作业的能力，是教师教学理念和课堂教学活动设计理念的重要体现，也是教师课堂教学效率的重要保证。学生在课堂学习过程中不仅应该学到知识，更应该学会灵活运用这些知识，只有这样，学生才算是真正的理解并且掌握知识，让知识为自己所用。但是现实的情况是，很多学生都存在反复出错和辨识不清的问题，以至于严重影响自身学习成绩。那么，教师针对这种现象，应该怎样做到小学数学课堂练习设计的优化呢 ?

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简介：摘要：随着社会的不断发展，小学数学教学模式也在不断改革创新。在我国，小学数学趣味型作业越来越多的出现在我们视野中，趣味型作业可以很好的调动学生的学习积极性和主动性，并且能充分激发学生的数学学习兴趣，提高教师的教学质量和教学效率。在数学教学中，趣味型教学主要是与生活有关的作业，同时也会出现故事型和游戏型的作业类型，这些类型都需要经过老师的积极探索和设计，从而帮助学生在完成数学作业的过程中获得更多的知识，以此帮助学生数学的全面发展。

简介：摘要： 本文以数字星球系统在高中地理教学中的具体应用为切入点，通过“大规模海水运 动 ” 这 节内容在教材知识、教学方法与教 学 步骤上的研究分析，来总结数字星球系统的具体应用策略，期望为推动数字星球系统的普及应用，提升高中地理教学质量，提供有益的参考。

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简介：　　摘要：語文作业的布置与检查是小学语文教学的重要组成部分，不仅可以帮助学生将课上所学内容加以巩固与强化，还可以引导学生在完成作业过程中进行更多自主思考。但目前小学阶段，语文作业的布置存在着诸如作业量过多，作业效果降低，或者内容枯燥，弱化了学生的主动思考等问题。这些问题不仅导致学生对学习的积极性降低，还抑制了学生的自主学习欲望。在完成作业的过程中，学生倾向于机械地抄写，而欠缺有价值的思考与知识回顾。因而如何优化小学语文的作业布置，提高教学质及学习质量，成为小学语文从教者亟待解决的重要问题。本文针对小学语文作业布置中存在的问题，构思了改善方向，并提出了相关的优化建议。

简介：摘要：新课程标准指出： “工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。 ”怎样让两者有机结合，是作业改革中迫切需要解决的问题。语文课是实践性很强的课程，作业应在大量实践中承担掌握运用语文规律的角色。因此，对语文作业我们要提高认识，精心设计，让作业成为学生自我策划、自我表现、超越自我的一个平台，从而发挥语文作业的真正作用，全面提升学生的语文素养。

简介：【摘要】幼儿的成长需要幼儿园和家庭的共同努力。幼儿是社会发展和民族发展的重要“储备力量”，做好幼儿教育是幼儿园应积极承担的责任。作为幼儿园园长，需要以幼儿们的性格和心理特征为出发点，培育幼儿们良好的行为习惯，在家园合作中助力幼儿们身心健康发展。

简介：

简介：摘 要：开展小学体育趣味教学是新课改“以生为本”理念指导下的内在要求。在具体操作中，教师除了需以学生为本，从学生实际出发以外，还要注意活动的新颖性、多样性、趣味性与安全性等，设计或导入的游戏活动应当难易适中，适合小学生参与，激发其积极参与的热情与自觉性、主动性，培养其自主锻炼与团队合作意识，并进一步增强学生体质。本文探讨趣味教学在小学体育教学中的实践应用。

简介：　　摘要：在新课改背景下，更加关注教学活动开展的效果，广大教师需要革新教学模式，关注学生的兴趣爱好，始终坚持以学生为教学主体，围绕学生设计相应的教学活动，这样才能引导学生积极主动的参与到教学中，从根本上提高教学效率。对此，小学体育教师在实际教学过程中，应该注重优化教学方案设计，运用恰当的教学方法，还要注重渗透德育教育，优化教学评价，这都有助于实效小学体育教学的高效性，促进小学生健康成长。