简介：从羊脖岭流出的岷江，在没有都江堰前，性子是暴烈的。稍不如意，它就会挟着滚滚洪流．咆哮上岸，为害生灵。岷江两岸的百姓，饱受水患之苦。秦昭王三十一年，也就是公元前二百七十六年，蜀地迎来了一位在中国历史上空前绝后的郡守——李冰，他似乎是专为调理岷江的性情而来，历时十八年修建的都江堰，成为他的旷世杰作。

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简介：听说路依然要转到我班来,很多同学都做好了嘲讽他的准备。我们这一届的学生哪一个不知道,中考时路依然以全市第一的成绩考进了我们学校,每科的单科成绩都接近满分。在学霸们的眼里他就是个神话,学校也像捡了宝一样供着他,当真是风头极尽一时。可谁知没过多久,就有传闻说路依然作弊,据说他的父母都是教育局的领导,谁知道他们会不会为了让自己的孩子上个好学校在暗地里动用什么手段？于是很多人坚信路依然那高到变态的成绩绝对有水分。

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简介：随着高考的临近，奋斗了12年的考生们仍在为最后一搏做着冲刺准备。然而，一次次文综模拟考试的成绩并不能令大多数文科考生乐观：书写大量的文字并没能带来预期的分数，成绩与答题的文字量总是成反比。为什么会是这样的结果呢？让我们一起以一道试题为例剖析其中的原因。

简介：以上是义务教育课程标准实验教科书一年级下册练习六中的一道题。在教学这题时，我让学生们和自己的同伴先讨论说一说，再用算式表

简介：2004年高考理综(北京卷)29题是一道化学计算题，难度较大、综合度较高．统计结果显示，本题的平均分为3．10，难度为0．26，区分度为0．69，空答率为全卷之首．

简介：经济合作与发展组织日前公布的“国际学生能力评估计划”（PISA）显示，在全球65个国家和地区的在校中学生里，法国学生数学水平持续下降，从2003年的511分持续下降到2013年的495分，远低于全球排名第一的上海中学生的613分，也低于新加坡、韩国、芬兰、德国等国，仅排在全球第25位。

简介：摘要：新课标课程的“揭竿而起”，跆拳道运动成为了风靡社会的锻炼方式之一，并且在各大校园中“高歌猛进”，在体育教育这片“沃土”上茁壮成长。此时，需要引导学生认识跆拳道运动，并且深入的理解跆拳道运动，最大限度拓展其功效，并且使用优势性，更好的服务于初中体育教学。因此，本文首先提出了需要探究的问题和内容，之后，结合引入的现实意义，针对性的发挥优势，提出合理的发展路径。

简介：摘 要：随着新课程改革创新，体验式教学方式得广泛的关注，它有效提高小学数学教学质量，让学生积极参与课堂教学中，促进学生的积极性。传统小学数学教学，教师只是将书本上的知识渗透给学生，忽视了学生主动思考和体验学习过程，学生仍然是以“机械式、推着学”方式为主，缺乏学生自身主体体验导致学习缺乏兴趣。学生学习数学过程中要以积极的态度将已学的知识和方法，运用到解决实际问题，培养学生独立思考。所以，教师应该在小学数学过程中运用“体验”教学方式，使学生愉快学习，首先论述小学数学教学当前存在的问题，然后提出小学数学“体验”教学的方法策略。

简介：通过对2006年一道生物高考试题的阅卷统计，列举分析学生在实验探究，实验素质，知识的联结迁移，逻辑推理，审题及文字表达等方面的不足，提出仅靠“饼实验”已经不能适应高考，应该完善实验课程教学，努力培养学生实验素质，打破学科本位思想，加强实验探究能力，逻辑推理和语言表达能力的训练，并注意审题.

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简介：摘要《新课标》指出培养运算能力有助于寻求合理简洁的运算途径解决问题。运算能力并非一种单一的、孤立的数学能力，而是运算技能与逻辑思维等的有机整合，更是一种数学思维能力，在实施运算分析和解决问题的过程中，要力求做到善于分析运算条件、探究运算方向、选择运算方法、设计运算程序，优化运算过程和运算方法，让运算符合算理，更合理简洁。

简介：新一轮高考改革以及课程改革都对学生思维品质提出更高要求。以一道古代诗歌鉴赏试题为例,通过学生答题情况,分析教学中对学生学科思维品质的培养存在的诸多问题,进而提出培养和提升学生语文学科思维品质的4条有效路径。

简介：SIGIPLUS是ETS为学生及其他寻找工作的人建立的指导系统,用于帮助人们对自己的教育发展或职业发展进行规划。早在20世纪60年代,ETS的有识之士就开始筹划开发计算机软件帮助人们在职业选择时进行决策,以迎合人们对职业指导的需要。1981年SIGIPLUS首次正式出版,1996年成功地与WINDOWS结合。经过近30年的研究和努力,SIGIPLUS渐渐成长为一套成熟的系统,可提供给每个参与者直接的指导意见,并提供大量详细的职业信息供参考。

简介：学校的知识管理是指通过对学校内外知识的识别、获取、传播、扩散、创造，实现显性知识和隐性知识的流通共享，使学校运用集体的智慧提高其应变能力和创新能力，提高组织绩效，在全球化的教育市场中获得核心竞争力，以有效实现学校的职能。它的出发点是把知识看作最重要的资源，把最大限度地获取和利用知识作为提高学校总体实力的关键。知识管理是一种全新的管理思想，体现了未来学校管理发展的必然趋势。

简介：摘要在互联网的迅速发展下，嵌入式系统技术应用已成为近年来高校计算机与软件研究的重要课题。本文以CNKI数据库中的相关文献为数据来源，对截至2018年底嵌入式系统技术应用研究的文章进行统计整理分析，总结了嵌入式系统技术应用研究的背景和现状，并针对问题提出了对策。

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简介：科学的管理是保证实现一定目标的系统工程。新课程异步教学管理系统指的是，根据教学方式一定要适合学情的教学活动的基本规律确定的教学管理系统。它是一个以教师为主导的，从每位普通高中学生的学习实际出发的，学校进行宏观控制，学生进行微观自主计划学习的教学管理系统。由于普通高中的学生是根据自己制订的有个性的课程修习计划进行学习的，每位学生的学情（学习水平、学习兴趣、学习需要等）是不同的，而且每个学生的学情是经常变化的，因此说，普通高中新课程异步教学管理系统就其本质而言，是一个充满活力的、适应学生学情变化、学校宏观控制、学生微观自主计划学习的动态教学管理系统。