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  • 简介:一、问题的提出当今社会,不时有各类执照考试(licensureexominationorliceosuretesting)的信息出现于报纸、杂志、广播、电视、网络等诸多媒体上,例如“驾驶执照考试培训”、“律师资格考试执行新方法”、“会计专业技术资格考试报名在即”等。这些执照考试只不过是上千种执照考试中的沧海一粟。在我们用各种执照求生存、求安全的今天,执照考试无疑会受到越来越多的关注。然而,执照考试的定义究竟是什么?国内外执照考试的发展状况又如何?编制一个规范的执照考试需要哪些具体步骤?

  • 标签: 执照考试 规范化 编制过程 考试标准 录取方式
  • 简介:  教学是一个双向互动的过程,缺少了任何一方都不可能成功.要想较好地调动学生,教师必须紧紧抓住教学语言这一最重要的教学手段,最大限度地发挥教学语言在课堂教学中表达思想、传递信息、交流情感等的多种功能,实现传授知识、激发热情、培养能力、提高素质等一系列相关教学目的.在初中生物教学中要做到规范、生动地使用教学语言,应侧重于以下四方面.……

  • 标签: 教学语言 生物教学 规范化生动性
  • 简介:经济全球是近年来人们十分关注和谈论的国际热点问题,它与中国的发展密切相关。迄今为止,虽然人们甚至还没有就此概念的定义取得一致看法,但经济全球引发的政治、经济和人们生活方方面面的变化所带来的影响是巨大的、不容忽视的。为什么世

  • 标签: 世界经济 经济发展 经济全球化
  • 简介:新课标理念下乐游戏中渗透游戏精神的音乐教学游戏活动包含两层意思:一是把音乐学习溶于游戏之中,二是主张在音。本文着重探讨的是以游戏精神渗透小学低段音乐教学游戏活动的有关问题。

  • 标签: 小学 音乐教学 教学活动 音乐游戏 课程标准 审美
  • 简介:“3+x”高考改革已进行了四年多,特别是去年“全国基础教育工作”会后,高考改革的目标和方向更加明确了。去年的高考科目组是交叉最多的一年,今年开始高考科目组逐渐整合,全国各省区市都采用了3+大综合(即文理综合)或3+小综合(即理科综合、文科综合)。大家都知道高考内容改革是整个高考改革中的重点和难点。为取得社会各界对高考改革的理解和支持,要做必要的宣传,要逐渐增强改革的透明度,开展必要的讨论和研究。

  • 标签: 高考内容 改革 高校 招生 试题 试卷
  • 简介:2002年高考已顺利结束,今年考生超过500万,录取约310万,录取率约62%。较去年考生453万,录取260万,录取率57%,基本持平、有所增长。在考试中呈现以下几个特点。1.考试作用于选拔、招生等目的,其性质主要为常模参照性测验,作用于评价目的,其性质主要为目

  • 标签: 高考 考试评价 中学 素质教育 教育发展 综合能力测试
  • 简介:新一轮基础教育课程改革强调要形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,培养学生的创新精神与实践能力.要达到这一目标,涉及到课程改革的方方面面,其中课程实施是课程改革的核心环节,而课程实施的基本途径是课堂教学,因此,建立新课程下的课堂教学模式就成了新课程改革的重中之重.

  • 标签: 学生 课程实施 基础教育课程改革 新课标 地理教学 主动参与
  • 简介:高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,它和普通高等教育、成人高等教育共同构成了我国独具特色的高等教育体系。但是,不少人仍然对自学考试存在不同程度的误解,对自学考试作为一种教育制度、教育形式认识的不到位,对自学考试是否符合素质教育要求存在怀疑,对自学考试的发展前景消极悲观,对自考生群体存在偏见,等等。这些认识上的误区正影响着自学考试事业的发展。一、自考是单纯的考试吗?有的人只片面地把自学考试视

  • 标签: 高等教育 自学考试 成人高等教育 教育制度 素质教育
  • 简介:  音乐是听觉的艺术,听觉体验是音乐学习的基础.通过音响感知,充分展开学生想象与联想之翼,借助旋律、节奏、节拍、和声、速度、力度、音色、曲式、体裁等音乐表现手法进行情感体验,并从了解乐曲的背景(包括作曲家的生活经历、创作动机等)来理解音乐内涵,最终达到用理性思维对音乐作品进行审美的认识和评价.正所谓"观千剑而后识器,听百曲而能知音".由此可见,音乐欣赏教学是音乐教育的重要内容,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,发展音乐听觉能力、感觉能力和审美能力的有效途径下面就从音乐欣赏教学的基本原则、不同的欣赏方式以及音乐审美能力的提高这三方面谈谈对音乐欣赏教学的认识.……

  • 标签: 教学思考 音乐欣赏教学
  • 简介:“研究性学习”是一种以学生自主性、探索性学习为基础的一种新的学习方式。它要求学生从数学角度,对某些日常生活中和其他学科的问题及某些数学问题进行研究、探讨,最后形成实验(调查)报告或小论文等形式的结果。其特别注重学生创新意识的培养与实践活动的参与。

  • 标签: “研究性学习” 学生自主性 教学思考 其他学科 探索性学习 数学问题
  • 简介:《语文课程标准》指出,“面对社会发展的需要,评价目的和方法等方面要进行系统的改革”,并强调“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计.完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”这就要求我们教师要更新评价观念,由注重甄别和选拔转变为注重激励和过程。写

  • 标签: 写字教学 评价改革 语文教学 素质教育 课程标准 定性评价
  • 简介:随着时代的发展,特别是随着新课程改革不断向纵深推进.社会对教育的要求也越来越高。教育质量要提高,关键在于教师。所以,打造一支过硬的,能适应课改需求的教师队伍,是学校工作永恒的课题。“怎样才能使教师尽快适应课改新形势.并抓住课改这个机遇,使学校快速发展?”是当前我们每所学校面临的且必须解决的问题。就这个问题的解决,我校提出要通过校本教研的实施。促进学校、教师的共同发展。当然,校本教研是与新课程相伴而生的,对绝大多数教师而言它是一个崭新的事物。在理论上缺乏全面而深刻的认

  • 标签: 教学研究 校本研究 教师素质 科研管理 民主管理
  • 简介:纵观近年来各地中考政治开卷试题,都充分体现了思想性、政治性和时代性,在强调基础知识号察的同时,十分注重能力的考察,特别是归纳综合,分析运用和创新能力的考察通过埘近几年试题的分析,并结合自己的教学实践,总结了以下几点看法.供参考?

  • 标签: 政治 开卷试题 创新能力 中考 命题趋势
  • 简介:你的采访提纲,我认为很好,抓住问题的关键;但是,我不能按照提纲回答你提出的关于学习过程的问题。我到江苏省自考办仅仅2年时间。刚到考办的时候.正赶上江苏省自学考试每次报名都以几万人的规模大幅度下滑的时期。面对这种形势,一些同志对自学考试的

  • 标签: 规范管理 江苏 刘炳贵 人物访谈 高等教育自学考试 非学历证书考试