简介:医学临床诊疗面试考核是临床医学教学的重要环节,传统的临床诊疗面试考核方法在对人力、财力和教学资源耗费上的过高要求使其很难被推广实施,而基于网络环境的医学临床模拟面试考试系统是将计算机技术、网络技术、人工智能技术和多媒体技术应用于医学临床面试考核的崭新模式,势必大幅度提高临床医学院校教学和考核质量水平,看助于教学工作的决策者和管理者获取相关信息,有助于缓解教学与临床工作之间日益加重的矛盾,有助于促进医学临床教学水平的进一步提高。
简介:炒股在伴随着高收益的同时,也伴随着高风险,俗话说的好,“股市有风险,入股需谨慎”,这句话并不是无的放矢。我们学校这一学期开设了选修课“走进中国投市”课程,在这一课程的学习中,我从没有接触过股票、到了解相关的基本股票常识,对炒股也有了一定的认识。在没有接触股票之前,对于炒股总有一种不真实感,似乎炒股就会倾家荡产,炒股面临的风险是无法想象的。
简介:在美国,要想进入理想中的名牌大学,必须在高中毕业前后,顺利通过教育部门统一组织的有关大学先修课程的考试。这种考试,不管参考的人有多少,每个考生的考卷不会完全相同,目的是防止有人作弊。波尔·威廉斯是得克萨斯州一所学校的高中毕业生,一直在为申报顶级理工大学做着准备。一天,他在网上查看大学先修课程的有关事宜,却意外找到了一套考试模拟题,便认真地做完试题,还根据附在后边的标准答案进行纠错,直到烂熟于心为止。
简介:本研究通过MonteCarlo模拟,探讨MH和LR两种方法在检测DIF时I型错误率和检出率的情况。实验结果表明两种方法的I型错误均控制在0.05左右(α=0.05),LR方法的I型错误率呈现出更加稳定的状态。一致性DIF时,MH方法的检出率略高于LR方法;而非一致性DIF时,LR方法的检出率大大高于MH方法,MH方法对非一致性DIF不敏感。另外,两种方法一致性DIF的检出率随有DIF题目的比例增加而增加,而非一致性DIF的检出率随比例的增加而有所降低。
简介:本文在文献[1]提出Logistic模型参数近似估计的基础上,根据被试能力参数的不同情况得到两参数和三参数模型的参数估计新方法,新方法的特点是计算简单而不失精度,蒙特卡洛模拟表明新方法是一种快速而有效的算法。
简介:骨科学是临床医学的一个重要三级学科,传统的教学方法因为现代社会进步,病人关注人权及隐私的需求,往往很难全面、有效开展。探索出多种行之有效的教学方法是现代医学教育的要求,模拟教学可以有效弥补不足。
简介:模电实验课程是培养学生理论联系实际、动手操作技能、设计和创新思维的重要环节。文章分析、总结了模电实验教学中出现的问题及其主要因素,并对解决问题的方法进行了探讨。
简介:摘要由于传统减速器在课程设计中受经济、时间和空间等条件的限制。迫切需要以节省教学时间,减少设备开支为目的的模拟减速器的教学模块,以改善课程设计中的教学和设计条件,提高教学质量。
简介:摘要随着科技的发展,多媒体技术在高校课堂的普及,将理论知识和实践教学相结合具有重要的意义。其中,利用情景模拟课堂,调动课堂气氛,促进教学互动,强化师生间的情感交流,对幼儿文学课程教学起到了审美的教育效果。本文以高职高专学生为例,探讨如何有效进行情景模拟课堂教学,使其在幼儿文学课程教学中起到提升教学质量,发挥最优化的重要作用。
简介:学生主体精神的发挥和学生实践能力的提高是情景模拟教学的两个基点。学生实践是主体能力提高的基础,主体精神的发挥是学生实践的本质特征。学生的积极性、主动性以及对课堂教学和模拟内容的喜好,情景的设置、情景的角色定位等因素影响和制约着课堂情景模拟的实践效果。提升情景模拟效果,关键是情景模拟要符合学生现实需要、扩大情景模拟的学生队伍和指导队伍、增加师生的互动、增强团队合作精神。
简介:摘要随着多媒体网络技术的迅猛发展,其在英语翻译教学中得到越来越广泛的运用。在新的教学环境下,探讨如何合理使用多媒体网络来辅助翻译教学具有重要的实践意义。笔者从具体的教学实践中,总结出多媒体网络辅助翻译教学的三种主要方式制作多媒体课件、开展小组合作、建立QQ群,以此进一步提高翻译教学的质量。
简介:
简介:摘要随着网络的兴起,独具一格的网络语言开始融入影响人们的生活,从日常互联网聊天渐渐的成为了书面正式用语。网络语言的发展,既推动了整个社会文化的发展,又因为它的随意粗俗制约着它的“健康”发展。
简介:一、交互式网络教学的涵义美国乔治·华盛顿大学副教授BadrulH.Khan在1997年将基于web的教学定义为:基于web的教学是利用包含www各种特性和资源的超媒体教学程序来创造一种有意义的学习环境,在这种学习环境中学习得到促进和支持.我国的柳栋则认为网络教学定义有广义和狭义之分,广义的网络教学指在教学过程中运用了网络技术的教学活动;狭义的网络教学是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素,充分体现学习者的主体地位,
简介:童话是儿童教学的一种重要载体,传统的课堂童话教学容易在教师讲解中变得枯燥。在信息时代,网络改变了教与学的方式,利用网络资源进行童话教学是一种先进的教育手段,是对传统的童话教学创新和发展,通过实践,我们发现利用网络环境及其资源进行童话教学,既能培养学生的兴趣,拓展学生的知识面,培养和丰富学生的想象力,更能提高学生的创作能力,促进学生的自主学习。
简介:摘要面对浩瀚如海的网络信息资源,作为学生如何能正确地找到自己需要的信息?如何信息进行选择?如何利用获得的信息进行加工创造?这是互联网时代对学生心理健康提出的新要求。
简介:在信息技术迅猛发展的今天,随着网络技术、多媒体技术日臻成熟,教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征,多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向.然而,目前网络技术在数学教学领域的应用水平仍然非常低,大多是作为教学内容的展示工具.许多数学教师对于如何将网络技术与数学教学整合感到非常困惑,他们心中也产生了许多问题,为此,笔者结合自己的教学实践进行了网络教学模式的研究.
简介:对参加高等教育自学考试者而言,获取自学指导和帮助是保证其学业取得成功的重要条件。随着信息技术的发展,网络将在自考助学中发挥越来越大的作用。
简介:计算机化自适应测验(CAT)在理论与实践中得到广泛应用。目前许多CAT研究可以归纳为两种研究范式:实测作答的CAT研究范式和测验作答数据模拟的CAT研究范式。CAT模拟研究方法的步骤有模型选择、题库模拟、测试起点、选题策略、测验终止策略等。CAT模拟研究的主要趋势有:选题策略、终止策略仍然是CAT研究的重点;CAT模拟研究的设计内容更适合实际测验情况;CAT研究设计采取多因素设计;模拟结果多方面综合评价等。
简介:笔者分析了国内各院校近年来电路原理和模拟电子技术基础课程教学的发展特点,回顾了我校计算机科学与技术专业《电路原理》和《模拟电子技术》课程教学工作的特点与存在的问题,提出了结合教学改革与质量工程项目,改革我校计算机专业《电路与模拟电子技术》课程建设的几点建议及实践方法。
基于网络环境的医学临床模拟面试系统在临床医学教学中的研究与实践
模拟炒股的体验浅谈
做套模拟试题也违法
两种DIF检测方法的模拟研究
Logistic模型中参数估计及其模拟研究
模拟教学在骨科临床教学的应用探讨
模拟电子技术实验教学方法初探
模拟减速器在课程设计中的作用
浅谈如何在幼儿文学实践课堂中有效开展情景模拟教学
主体精神与实践能力:情景模拟教学的两个基点
网络辅助翻译技巧探究
多媒体网络教学优点之我见
网络语言的特点及其影响
交互式网络教学浅谈
网络环境下的童话教学
培养健康的网络素养初探
数学网络教学模式探究
网络技术与自考助学
计算机化自适应测验模拟方法的研究范式与特点
质量工程背景下的《电路与模拟电子技术》课程建设与实践