简介:摘要:伴随着我国科学技术水平的不断提升,互联网技术在诸多领域得到了广泛的应用,新媒体行业发展前景更加良好。政府部门对图书馆的管理工作也逐渐重视,为了能够改善读者的阅读体验,提高图书馆的服务质量。需要对公共图书馆相关工作进行改进,深入研究适合全民阅读的推广材料。图书馆的管理人员以及图书馆的领导,需要明确自身职责,探究新型档案管理方式。努力做好图书馆的阅读和推广工作,以求能够获得民众的认可。为此,本文主要针对公共图书馆新媒体服务的实践进行探究,并提出了公共图书馆在阅读推广过程中所需要遵循的原则。在新媒体的时代背景之下,探讨了几点公共图书馆全民阅读推广的方法。希望所开展的公共图书馆全民阅读方式,能够获得广大用户的认可。
简介: 【摘 要】 小学信息技术学科培养学生信息技术素养,满足课程改革的要求,需要选择合适的教学方法,改善信息技术课程教学方法的不足,促进课堂教学质量的提升。文中以核心素养培养为着手点,分析信息技术课程教学中培养学生核心素养的措施。
简介:摘要:当今社会科学技术发展非常迅速,网络信息技术不断普及,信息技术已经应用到了我们生产生活的各个方面。然而,因为信息技术教育的课程没有列入高考范围,学生、教师普遍对信息技术的学习教学不够重视。另外,信息技术作为一门比较枯燥的学科,这样使得很多学生对学习信息技术的课程不感兴趣。为了更好的把高中信息技术教学工作做好,需要学校领导对此课程给予重视,需要教师对一些教学方法加以改进,灵活掌握教学方法,引导学生进行信息技术学习,激发学生的学习兴趣,更好的发展高中信息技术教学。
简介:摘要:随着时代的发展,越来越多的多媒体技术渐渐地被广泛应用到教育教学领域,极大地弥补了传统教育中的不足,取得良好的教育教学效果。但在实际的教学活动中,无论是教师的“教”的过程,还是学生的“学”的过程,都存在着多媒体技术运用不够充分的现象,这就造成了多媒体教学的优势不能得以发挥的后果。因此,本文主要就高中语文课堂教学中多媒体技术运用的效果展开讨论。