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做个幸福的教书人

作者：董子兰
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2021-09-15
出处：《教学与研究》 2021年第7期
机构：湖北省咸宁市咸安区大幕乡常收中学湖北咸宁 437000

简介：摘要：在当前的教学工作落实的过程中，教师自身对于整个教学工作具有重要的意义。在日常工作开展期间，教师必须要通过多种途径、多种方式，强化自身教学能力的提升，重视教学工作的总结，在不断地研究分析的过程中，进而通过教育工作的开展，为自身的幸福感的增长创建有利的条件。
标签：幸福教书

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隋唐商品经济的发展

作者：杜跃灿
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2021-12-23
出处：《教学与研究》 2021年第11期
机构：（云南省保山市腾冲市第一中学云南腾冲 679100）

简介：摘要：自西晋末期起，隋代和唐代的商业发展是中国社会经济受到外部因素影响出现大波动后商业体系重新构建起来的重要时期。隋唐的商品经济发展不仅在速度上大幅提升，商品经济发展的模式和方向也呈现出多元化的特征。对于隋唐时期的商品经济发展状况进行分析和了解有助于为现代社会的经济发展模式找到雏形，并且对这一时期的商品经济发展状态有一个更加全面系统地了解。
标签：隋唐时期商品经济商业交通

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中学机器人竞赛教学中存在问题及对策

作者：魏丽君
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2021-04-16
出处：《教学与研究》 2021年第1期
机构：乌鲁木齐市第七十中学新疆乌鲁木齐830000

简介：摘要：随着新课改的不断深入，素质教育在中学教育中得到了高度重视，将素质教育正确的引入到中学各学科的教学中来，将可以为中学生各项能力的增强以及综合素质的培养营造出良好的发展环境。在当前中学信息技术课程的开展中，人工智能的教学受到了学生们的广泛青睐，作为人工智能应用最主要的领域，智能机器人竞赛教学迅速的在各个中学学校中得到良好的发展。基于此，本文将对中学机器人竞赛教学中存在的问题进行详细的分析，并提出有效的解决对策，以供相关教育者参考。
标签：中学机器人竞赛教学存在问题解决对策

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浅议初中机器人教学中学生创新能力的培养

作者：潘阳伦
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2021-11-19
出处：《教学与研究》 2021年第9期
机构：四川省名山中学四川雅安 625000

简介：【摘要】在中小学教育教学过程中，随着国家基础教育课程改革的不断深入，实施,机器人教育已逐渐在中小学中普及和发展。机器人教育作为创新能力提升的一种新载体，为学校培养学生创新能力形成一个新的平台。
标签：机器人教育创新实践探究

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