简介：第一部分本课程考核的总的要求随着科学技术的发展和人们社会生活的变化。教育实践也出现了前所未有的繁荣发展的局面。它无论对教师还是管理者都提出了新的要求，要求他们能适应这种变化，能洞悉、进而主动把握这种变化。增强改革意识，这就对教育工作者的科学研究能力提出了新的挑战，教育科学研究方法这门课就是因此而设的。

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简介：一、引言课堂是教师与学生、学生与学生最主要的交际场所.而提问又是课堂上的最主要的交互模式.“课堂提问在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用.”通过课堂提问,教师可以了解学生对所学知识理解和掌握的程度.教师恰当的提问能启发和引导学生对课文及相关内容等进行积极地分析和思考；学生的提问能解决自己在学习当中的疑问，培养学生解决问题的能力，反馈教学中遗漏的难点。

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简介：　　【摘要】写作是语文教学中不可或缺的一部分也是最难的一部分，很多小学生一提到写作就苦不堪言，写作水平也有很大的提升空间。写作是需要积累的，大量的阅读与练习才能在一定程度上提高学生的写作水平，写作水平的高低也是体现一个人语言组织和是否完全掌握运用语文知识的综合体现，所以从学生的启蒙阶段就开始锻炼小学生的习作能力是很有必要的，写作是建立在真听、真看、真感情的基础上，这需要教师和学生的共同努力。

简介：本研究通过MonteCarlo模拟，探讨MH和LR两种方法在检测DIF时I型错误率和检出率的情况。实验结果表明两种方法的I型错误均控制在0.05左右（α=0.05），LR方法的I型错误率呈现出更加稳定的状态。一致性DIF时，MH方法的检出率略高于LR方法；而非一致性DIF时，LR方法的检出率大大高于MH方法，MH方法对非一致性DIF不敏感。另外，两种方法一致性DIF的检出率随有DIF题目的比例增加而增加，而非一致性DIF的检出率随比例的增加而有所降低。

简介：摘要：我国历史文化源远流长，古诗文是历史文化的重要载体形式，学生们会通过学习古诗文来了解我国悠久的古典文化。古诗文具有短小精悍的特征，且其对于情感的表述尤为深刻，辞藻华丽，寓意含蓄，古诗文的结构也十分的精炼，可以描绘出极强的画面感。在中学时期，不管是何种版本的语文课本，其都吸纳了极多的古诗文著作，这些古诗文著作是古诗文中的精品。其在中学语文教学中占据着极高的地位，在开展古诗文教学的过程中，老师们必须要改革创新教学观念，高效化的开展古诗文的教学工作，最大限度的提升学生们自身的文学素养，使得学生们都可以较好的接受古典文化的熏陶。

简介：我国古代有关评价的实践活动多集中表现在对人才的评定和选拔上，并且一直重视两方面的评价功能，一是对人的才智的评价，二是对人的德行的评价。而人才选拔才智的评价主要是靠考试来获取信息，这就涉及对评价标准的认识和如何将这些认识的标准运用于具体的评价手段上，科举制解决了由主观认识带来的一系列问题，并且在实践中积累了一套评价标准比较客观、评价形式相对规范的“文有定评”的方法，值得我们深入研究和借鉴。至于德行评价的内容，还有待挖掘。

简介：　　摘 要：众所周知，兴趣是最好的老师。在小学的体育学习中也是如此，如果学生能够对体育有浓厚的兴趣，他们就会全身心地投入到其中，让课堂学习效率显著提高，学生也可以学到更多的知识。但是就目前的现状而言，学生对体育学习的兴趣并不是很高，那么怎样才能够提高学生的学习兴趣呢？今天这篇文章就针对小学体育教学中培养学生体育兴趣的策略展开一定的讨论。

简介：摘要随着素质改革在小学教育工作中的深化落实，小学数学教学目标呈现出全新标准，德育教育成为重点教育目标。也就是说，教师需要将常规教育和德育教育相融合，构建综合性的教育体系，从而培养学生形成综合性的学习品格，实现小学生的素质教育。鉴于此，本文主要围绕小学数学教学领域，教师如何做好德育教育渗透工作展开有效分析。

简介：摘要在小学时期，数学属于一门重要的基础学科，其对儿童抽象思维以及逻辑思维的养成起到重要作用。本文在对如今小学阶段数学教学现存问题加以分析的基础上，对新课改下小学数学创新策略加以探究，希望能给实际教学提供相应参考。

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简介：摘要：许多的学生反应地理知识太过刻板没有任何规律可言，要不断的进行背诵和记忆，学习起来非常的乏味、枯燥。但是地理的学习对于初中生十分重要，针对这一现象就要求老师们在地理课堂上进行创新。运用以图导学的方法就可以在地理教学质量上起到推动作用，因为图像可以直观的使学生认识地理特征，提升学生的学习兴趣，进而促进学生地理知识的深刻理解，提高教学的质量，下文就现在地理学习的现状，对初中地理“以图导学”的教学方法进行了研究。

简介：摘要小学数学教学中，课堂导入环节占有十分重要的地位.针对小学生的特点，合理利用兴趣导入方法，有利于吸引学生的注意力，激发其学习热情，促使其更加积极、主动地参与到数学教学过程之中，从而不断提高小学数学课堂教学的效率与质量.本文旨在探讨小学数学课堂教学中以兴趣导入的几种方法.

简介：　　【摘 要】在素质教育改革持续深化下，要促进青少年全面发展，这对高中体育教学提出了更高的要求。在高中体育教学中，田径短跑是一项主要的运动项目，加强田径短跑训练有助于提升学生身体素质水平，让他们在学习知识的同时，缓解升学压力，促进身心健康发展。本文就高中体育田径短跑训练方法展开分析，对于其中的问题多角度剖析，提出合理有效的措施。

简介：摘要小学数学是小学阶段教学的重要组成部分，为了巩固学生的学习情况，教师通常采取作业的形式对学生的学习情况进行了解，锻炼学生的解题能力。作业的批改是小学数学的重要组成部分，是对数学教学的延伸和补充。本文首先对小学数学作业的布置策略进行了分析，希望通过提升作业的趣味性、实用性和层次性三个方面，提升小学数学教学的效果。本文对小学数学作业批改的有效性进行了研究，以期提升教学成果。

简介：　　摘 要：在苏教版小学语文教材中，有许多贴近学生生活、赞颂祖国伟大的现代诗歌。现代诗歌本身所具备的教育和审美功能与语文教学目标相契合，在语文教学中要充分借助现代诗歌优美的语句、和谐的韵律开展教学活动，发展学生核心素养。文章从诵读体会、背诵积累、感悟意境和诗词创作四个方面分析论述了小学语文现代诗的教学方法，期望对提高现代诗教学效果有所帮助。

简介：摘要语文是一门重要的工具学科，一切高中知识的获取都离不开语文，因而学好语文是学好高中课程的基础。今天笔者就谈一谈高中语文教学方法。

简介：摘要：在小学阶段数学教师在开展课堂教学的过程中需要认识到知识本身所具有的抽象性特征，并根据学生的思维认知基础对具体的教学模式进行有效创新。在数学课教学实施的过程中合理引入生活情境的教学方法，让学生在情境的观察和体验过程中加深对基础数学知识的理解和内化，同时也能够推动数学课高效的进行。鉴于此，本文主要就生活情境这一全新的教学模式在数学课各个环节中的合理应用展开有效的分析。